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    精品试题鲁教版(五四制)六年级数学下册第五章基本平面图形章节测评试题(含答案解析)

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    鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精品课后作业题

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    这是一份鲁教版 (五四制)六年级下册第五章 基本平面图形综合与测试精品课后作业题,共22页。试卷主要包含了如图,点在直线上,平分,,,则,已知与满足,下列式子表示的角等内容,欢迎下载使用。
    六年级数学下册第五章基本平面图形章节测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,O是直线AB上一点,则图中互为补角的角共有(       A.1对 B.2对 C.3对 D.4对2、下列说法:(1)在所有连结两点的线中,线段最短;(2)连接两点的线段叫做这两点的距离;(3)若线段 ,则点是线段的中点;(4)经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,是因为两点确定一条直线,其中说法正确的是 (  )A.(1)(2)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(1)(2)(4)3、如图,∠BOC=90°,∠COD=45°,则图中互为补角的角共有(       A.一对 B.二对 C.三对 D.四对4、把弯曲的河道改直,就能缩短河道长度.可以解释这一做法的数学原理是(       A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短C.两点之间,直线最短 D.线段比直线短5、中国古代大建筑群平面中统率全局的轴线称为“中轴线”,北京中轴线是古代中国独特城市规划理论的产物,故宫是北京中轴线的重要组成部分.故宫中也有一条中轴线,北起神武门经乾清宫、保和殿、太和殿、南到午门,这条中轴线同时也在北京城的中轴线上.图中是故宫博物院的主要建筑分布图.其中,点A表示养心殿所在位置,点O表示太和殿所在位置,点B表示文渊阁所在位置.已知养心殿位于太和殿北偏西方向上,文渊阁位于太和殿南偏东方向上,则∠AOB的度数是(       A. B. C. D.6、小明爸爸准备开车到园区汇金大厦,他在小区打开导航后,显示两地距离为,而导航提供的三条可选路线的长度分别为(如图),这个现象说明(   )A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短C.经过一点有无数条直线 D.两点确定一条直线7、如图,点在直线上,平分,则       A.10° B.20° C.30° D.40°8、已知满足,下列式子表示的角:①;②;③;④中,其中是的余角的是(       A.①② B.①③ C.②④ D.③④9、一艘海上搜救船借助雷达探测仪寻找到事故船的位置,雷达示意图如图所示,搜救船位于图中点O处,事故船位于距O点40海里的A处,雷达操作员要用方位角把事故船相对于搜救船的位置汇报给船长,以便调整航向,下列四种表述方式中正确的为(       A.事故船在搜救船的北偏东60°方向 B.事故船在搜救船的北偏东30°方向C.事故船在搜救船的北偏西60°方向 D.事故船在搜救船的南偏东30°方向10、若,则的补角的度数为(       A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、直线上有ABC三点,AB=4,BC=6,则AC=___.2、如图,在的内部有3条射线,若,则__________3、如图已知,线段为线段的中点,那么线段_________   4、计算:________°.5、一个角比它的补角的3倍多40°,则这个角的度数为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,平面上有四个点ABCD(1)依照下列语句画图:①直线ABCD相交于点E②在线段BC的延长线上取一点F,使CFDC(2)在四边形ABCD内找一点O,使它到四边形四个顶点的距离的和OA+OB+OC+OD最小,并说出你的理由.2、如图,已知∠AOB=150°,∠AOC=30°,OE是∠AOB内部的一条射线,OF平分∠AOE,且OFOC的右侧.(1)若∠COF=25°,求∠EOB的度数;(2)若∠COFn°,求∠EOB的度数.(用含n的式子表示)3、如图,已知点C是线段AB的中点,点D在线段BC上.且CD=BD,点E是线段AD的中点.若CD=4.求线段CE的长.4、按要求作答:如图,已知四点ABCD,请仅用直尺和圆规作图,保留画图痕迹.(1)①画直线AB                 ②画射线BC③连接AD并延长到点E,在射线AE上截取AF,使AF=AB+BC(2)在直线BD上确定一点P,使PA+PC的值最小,并写出画图的依据                          5、点O为直线AB上一点,在直线AB同侧任作射线OCOD,使得∠COD=90°.(1)如图1,过点O作射线OE,使OE为∠AOC的角平分线,当∠COE=25°时,∠BOD的度数为           (2)如图2,过点O作射线OE,当OE恰好为∠AOC的角平分线时,另作射线OF,使得OF平分∠BOD,求∠EOF的度数;(3)过点O作射线OE,当OC恰好为∠AOE的角平分线时,另作射线OF,使得OF平分∠COD,当∠EOF=10°时,求∠BOD的度数. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据补角定义解答.【详解】解:互为补角的角有:∠AOC与∠BOC,∠AOD与∠BOD,共2对,故选:B【点睛】此题考查了补角的定义:和为180度的两个角互为补角,熟记定义是解题的关键.2、B【解析】【分析】根据两点之间线段最短,数轴上两点间的距离的定义求解,线段的中点的定义,直线的性质对各小题分析判断即可得解.【详解】解:(1)在所有连结两点的线中,线段最短,故此说法正确;(2)连接两点的线段的长度叫做这两点的距离,故此说法错误;(3)若线段AC=BC,则点C不一定是线段AB的中点,故此说法错误;(4)经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,是因为两点确定一条直线,故此说法正确;综上所述,说法正确有(1)(4).故选:B.【点睛】本题考查了线段的性质、两点间的距离的定义,线段的中点的定义,直线的性质等,是基础题,熟记各性质与概念是解题的关键.3、C【解析】【分析】根据∠BOC=90°,∠COD=45°求出∠AOC=90°,∠BOD=45°,∠AOD=135°,进而得出答案.【详解】解:∵∠BOC=90°,∠COD=45°,∴∠AOC=90°,∠BOD=45°,∠AOD=135°,∴∠AOC+∠BOC=180°,∠AOD+∠COD=180°,∠AOD+∠BOD=180°,∴图中互为补角的角共有3对,故选:C.【点睛】本题考查了补角的定义,理解互为补角的两角之和为180°是解题的关键.4、B【解析】【分析】由把弯曲的河道改直,就缩短了河道的长度,涉及的知识点与距离相关,从而可以两点之间,线段最短来解析.【详解】解:把弯曲的河道改直,就能缩短河道长度.可以解释这一做法的数学原理是两点之间,线段最短.故选:B【点睛】本题考查的是两点之间,线段最短,掌握“利用两点之间线段最短解析生活现象”是解本题的关键.5、B【解析】【分析】由图知,∠AOB=180°+,从而可求得结果.【详解】AOB=180°+=180°-37°=143°故选:B【点睛】本题考查了方位角及角的和差运算,掌握角的和差运算是关键.6、A【解析】【分析】根据两点之间线段最短,即可完成解答.【详解】由题意知,17.8km是两地的直线距离,而导航提供的三条可选路线长度是两地的非直线距离,此现象说明两点之间线段最短.故选:A【点睛】本题考查了两点之间线段最短在实际生活中的应用,掌握这个结论是解答本题的关键.7、A【解析】【分析】设∠BOD=x,分别表示出∠COD,∠COE,根据∠EOD=50°得出方程,解之即可.【详解】解:设∠BOD=xOD平分∠COB∴∠BOD=∠COD=x∴∠AOC=180°-2x∵∠AOE=3∠EOC∴∠EOC=AOC==∵∠EOD=50°,解得:x=10,故选A【点睛】本题考查角平分线的意义,通过图形表示出各个角,是正确计算的前提.8、B【解析】【分析】将每项加上判断结果是否等于90°即可.【详解】解:①∵+=90°,故该项是的余角;②∵+=90°+,故该项不是的余角;③∵+=90°,故该项是的余角;④∵+=120°,故该项不是的余角;故选:B.【点睛】此题考查了余角的有关计算,熟记余角定义,正确掌握角度的计算是解题的关键.9、B【解析】【分析】根据点的位置确定应该有方向以及距离,进而利用方位角转化为方向角得出即可.【详解】A. 事故船在搜救船的北偏东60°方向,是从0°算起30°方向不是事故船方向,故选项A不正确;       B. 事故船在搜救船的北偏东30°方向,是从0°算起60°方向是事故船的方向,故选项B正确;C. 事故船在搜救船的北偏西60°方向,是从0°算起150°方向,不是事故船出现的方向,故选项C不正确;       D. 事故船在搜救船的南偏东30°方向,是从0°算起300°方向,不是事故船的方向,故选项D不正确.故选B.【点睛】本题考查了方位角的定义,确定方位角的两个要素:一是方向;二是角度,掌握理解定义是解题关键.10、C【解析】【分析】根据补角的性质,即可求解.【详解】解:∵的补角的度数为故选:C【点睛】本题主要考查了补角的性质,熟练掌握互为补角的两个角的和等于180°是解题的关键.二、填空题1、10或2##2或10【解析】【分析】根据题目可分两种情况,C点在B点右测时,CB左侧时,根据两种情况画图解析即可.【详解】解:①如图一所示,当C点在B点右测时:ACABBC=4+6=10;如图二所示:当CB左侧时:AC=BCAB=6-4=2,综上所述AC等于10或2,故答案为:10或2.【点睛】本题考查,线段的长度,点与点之间的距离,以及分类讨论思想,在解题中能够将分类讨论思想与几何图形相结合是本题的关键.2、13【解析】【分析】先用含∠BOE的代数式表示出∠AOB,进而表示出∠BOD,然后根据∠DOE=∠BOD-∠BOE即可得到结论.【详解】解:∵∠BOE=BOC∴∠BOC=4∠BOE∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=52°+4∠BOE∴∠BOD=AOB=+∠BOE∴∠DOE=∠BOD-∠BOE=故答案为:13.【点睛】本题考查了角的和差倍分计算,正确的识别图形是解题的关键.3、6【解析】【分析】根据为线段的中点,可得,即可求解.【详解】解:为线段的中点,故答案为:6【点睛】本题主要考查了有关中点的计算,熟练掌握把一条线段分成相等的两段的点,叫做这条线段的中点是解题的关键.4、60.3【解析】【分析】根据1=()°先把18化成0.3°即可.【详解】∴18=18=0.3°∴6018=60.3故:答案为60.3.【点睛】本题考查了度分秒的换算,单位度、分、秒之间是60进制,解题的关键是将高级单位化为低级单位时,乘以60,反之,将低级单位转化为高级单位时除以60.在进行度、分、秒的运算时还应注意借位和进位的方法.5、##145度【解析】【分析】设这个角的补角的度数为 ,则这个角的度数为 ,根据“一个角比它的补角的3倍多40°,”列出方程,即可求解.【详解】解:设这个角的补角的度数为 ,则这个角的度数为 ,根据题意得:解得:∴这个角的度数为故答案为:【点睛】本题主要考查了补角的性质,一元一次方程的应用,利用方程思想解答是解题的关键.三、解答题1、 (1)①作图见详解;②作图见详解(2)作图见详解;理由见详解【解析】(1)       解:如图所示E即为所求做点,       如图所示,F点即为所求做点,(2)解:如图连接线段AC,线段BD,两线段交于点O,此时OA+OB+OC+OD最小,理由如下:要求OA+OB+OC+OD,就是求(OA +OC)+(OB +OD)最小,也就是求OA +OC最小,OB +OD最小,OAC,三点在同一直线上时OA +OC最小,OBD,三点在同一直线上时OB +OD最小,故直接连接线段AC,线段BD所交得点为所求作的点.【点睛】本题考查尺规作图,以及直线,线段,射线的定义等知识,能够理解直线,射线,线段的定义是关键.2、 (1)(2)【解析】【分析】(1)求出,再由角平分线计算求出,结合图形即可求出(2)求出,再由角平分线计算求出,结合图形即可求出(1)OF平分(2)OF平分【点睛】题目主要考查利用角平分线进行角度间的计算,理解题意,找准各角之间的数量关系是解题关键.3、线段CE的长6.【解析】【分析】根据线段的和差,线段中点的性质,可得答案.【详解】解:因为点D在线段BC上,点C是线段AB的中点,点E是线段AD的中点,CD=4,CD=BDBD=3CD=3×4=12,BC=CD+BD=4+12=16,∵点C是线段AB的中点,AC=BC=16,AD=AC+CD=16+4=20,∵点E是线段AD的中点.DE=AD=×20=10,CE=DE-CD=10-4=6.答:线段CE的长6.【点睛】本题考查了两点间的距离,利用线段和差、线段中点的性质是解题关键.4、 (1)①见解析,②见解析,③见解析(2)图见解析,两点之间,线段最短【解析】【分析】(1)①连接AB作直线即可;②连接BC并延长即为射线BC;③连接AD并延长到点E,以点A为圆心,AB为半径画弧交AE于点G,以点G为圆心,BC长为半径画弧交AE于点FAF即为所求;(2)画直线BD,连接ACBD于点P,根据两点之间,线段最短,点P即为所求,即可得出依据.(1)①如图所示:连接AB作直线即可;②连接BC并延长即为射线BC③连接AD并延长到点E,以点A为圆心,AB为半径画弧交AE于点G,以点G为圆心,BC长为半径画弧交AE于点FAF即为所求;(2)画直线BD,连接ACBD于点P,根据两点之间,线段最短,点P即为所求,故答案为:两点之间,线段最短.【点睛】题目主要考查直线、射线、线段的作法,两点之间线段最短等,理解题意,结合图形熟练运用基础知识点是解题关键.5、 (1)40°(2)135°(3)55°或35°【解析】【分析】(1)由角平分线定义可得,根据平角定义可得结论;(2)由已知得出∠AOC+∠BOD=90°,由角平分线定义得出∠EOC=AOC,∠DOF=BOD,即可得出答案;(3)分OFOE的左侧和右侧两种情况讨论求解即可.(1)OE为∠AOC的角平分线, 又∠COD=90° 故答案为:40°(2)∵∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,OE为∠AOC的角平分线,OF平分∠BOD∴∠EOC=AOC,∠DOF=BOD∴∠EOF=∠COD+∠EOC+∠DOF=90°+(∠AOC+∠BOD)=90°+×90°=135°,(3)①如图OF的角平分线 OC的平分线②如图同理可得∴综上,的度数为55°或35°【点睛】本题考查了角的计算以及角平分线定义(把一个分成两个相等的角的射线);弄清各个角之间的关系是解题的关键. 

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