高中第2节 自然选择与适应的形成课堂检测

这是一份高中第2节 自然选择与适应的形成课堂检测，共7页。试卷主要包含了适应相对性的根本原因是等内容，欢迎下载使用。

题组一 适应的普遍性和相对性
1．下列关于生物适应性的叙述，不正确的是( )
A．生物的适应性可以理解为生物的形态结构适合于完成一定的功能
B．仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应
C．生物能够适应环境，但是对环境的适应具有相对性
D．生物的适应具有普遍性，只要生物具有某种适应性特征，就能长期生存和繁衍
D [每种生物的适应都不是绝对的、完全的，只是一定程度上的适应，环境条件的不断变化对生物的适应性有很大的影响，所以生物具有某种适应性特征，不一定能长期生存和繁衍，D错误。]
2．适应相对性的根本原因是( )
A．自然选择是定向的
B．环境条件的不断变化
C．变异是不定向的
D．现存生物对环境的适应是绝对的
B [由于环境条件的不断变化使适应具有相对性。]
3．如果环境剧变或某种植物病害爆发，如图所示的哪种植物的生存概率最大( )
玉米和小麦变种的遗传多样性
A．栽培小麦 B．栽培玉米
C．野生小麦D．野生玉米
C [由图分析可知，野生小麦的遗传多样性最为丰富，为进化提供了更多原材料，当环境发生剧变时，更容易适应环境的变化。]
4．下列与适应及其形成有关的表述，正确的是( )
A．适应仅指生物对环境的适应
B．生物形成的适应性特征不会遗传给后代
C．具有适应性特征的个体，不会被天敌发现
D．适应的相对性是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾形成的
D [适应不仅指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应，A错误；生物形成的适应性特征是由遗传物质决定的，可以遗传给后代，B错误；具有适应性特征的个体，不易被天敌发现，从而生存下来繁殖后代的机会大，但是，在环境发生变化时，这些个体可能更易被天敌发现，C错误；适应的相对性是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾形成的，D正确。]
题组二 适应是自然选择的结果
5．当某种新药问世时，可有效治疗病毒性感冒。几年后疗效逐渐降低，因为感冒病毒具有了抗药性。根据达尔文的观点，其根本原因可能是( )
A．病毒接触药物后，慢慢地产生了抗药性
B．病毒为了适应环境，产生了抗药性变异
C．抗药性个体的出现是选择的结果
D．后来的药量用得过多，产生了抗药性变异
C [病毒抗药性的出现是由于感冒药的“选择”作用，淘汰了不抗药的个体，而抗药个体得以存活。]
6．图中理论值与实际生存个体数差别很大，可用来解释此种现象的是达尔文进化理论中的( )
A．过度繁殖B．生存斗争
C．遗传变异D．适者生存
B [生物具有过度繁殖能力，但由于生存斗争，理论值与实际生存数差别很大。]
7．科学家对某一种蟹的体色深浅进行了研究，结果如图所示。不同体色的蟹的数量不同，根据达尔文自然选择学说，形成这种差别最可能的原因是( )
A．中间体色与环境颜色相适应，不易被天敌发现
B．深体色和浅体色的个体繁殖能力弱
C．深体色和浅体色的个体食物来源少
D．中间体色是新形成的一种适应性更强的性状
A [蟹群个体间存在体色差异，在生存斗争中，与环境颜色相适应的中间体色不易被天敌捕食而得以生存，A正确；体色不同的蟹仍是同一物种，它们的繁殖能力没有多大差别，B错误；不同体色的蟹的食物来源一致，C错误；中间体色适应性强，但不是新形成的性状，D错误。]
8．以自然选择为中心的达尔文生物进化学说没能解决的问题是( )
A．生物进化的原因
B．说明物种是可变的
C．解释生物的适应性及多样性
D．阐明遗传和变异的本质
D [以自然选择为中心的达尔文生物进化学说中“适者生存”的原理能够解释生物进化的原因，只有适应环境的生物才可以生存下来，因为环境的多样性导致了物种的多样性。由于受当时科学发展水平的限制，以自然选择为中心的达尔文生物进化学说不能阐明遗传和变异的本质。]
9．达尔文以自然选择学说为核心的生物进化论使人们认识到，原来自然界的万千生物是在自然选择的作用下不断发展的，按照达尔文的自然选择学说，下列叙述正确的是( )
A．长颈鹿的进化中，长脖子的出现是环境使其产生了定向的变异
B．食蚁兽的长舌是长期舔食蚂蚁，不断伸长的结果
C．猎豹和斑马在长期的生存斗争中相互选择，结果都发展了各自的特征
D．生活在地穴水井中的盲螈，因长期不用眼睛而失去了视觉
C [长颈鹿长脖子的出现不是环境引起的，而是种群内本来就存在长脖子的变异，环境仅仅起到了选择的作用，A错误；某些器官由于经常使用而发达，并且遗传给下一代，这是拉马克“用进废退”和“获得性遗传”的观点，B错误；猎豹和斑马相互选择，生存下来的类型经过一代代的积累，结果发展成为具有各自特征的种群，这符合达尔文自然选择学说的观点，C正确；盲螈因长期不用眼睛而失去视觉是拉马克“用进废退”的观点，D错误。]
10．如图是对一块马铃薯甲虫成灾的区域先后使用两种杀虫剂处理的实验结果曲线图：
(1)从实验结果看，甲虫抗药性的形成是________的结果。
(2)在这里，杀虫剂是选择因素，内在因素是甲虫本身就存在着________变异类型。
(3)此实验说明甲虫对环境的适应是相对的，这是因为遗传是稳定的，环境是________。
(4)甲虫抗药性的增强是通过________之间的生存斗争实现的。
[解析] (1)自然选择是指适者生存、不适者被淘汰，在杀虫剂的选择下，甲虫不抗药的被杀死，抗药的存活，这是自然选择的结果。(2)杀虫剂是选择因素，而不是甲虫抗药性变异的诱导因素，甲虫抗药性变异在前，环境的选择在后。(3)分析题图可知，使用杀虫剂Ⅰ后，甲虫种群密度先下降后上升，最终适应了杀虫剂Ⅰ，但当使用杀虫剂Ⅱ时，种群密度又大幅度下降后上升，由原来的适应到不适应再到适应。上述分析说明：甲虫对环境的适应是相对的，因为遗传虽然是稳定的，但环境是不断变化的。(4)甲虫的抗药性变异是甲虫进化的内因，杀虫剂的选择是外因，通过甲虫与杀虫剂之间的生存斗争，使得甲虫的抗药性增强。
[答案] (1)自然选择 (2)抗药性 (3)可变的
(4)甲虫与杀虫剂
11．某电视栏目介绍，在亚马孙河的河边生活着一种相貌十分奇特的枯叶龟。该龟背部的壳酷似一片枯叶，给很多小动物造成了“错觉”。它行动十分缓慢，甚至长时间静止不动，但是，每当小鱼、小虾从它面前游过时，它能突然伸出头来将其捕食，饱餐一顿。下面是对枯叶龟这一物种形成的解释，按照达尔文自然选择学说的观点，下列选项错误的是 ( )
A．枯叶龟在进化过程中曾出现过许多中间类型
B．遗传在该龟的进化过程中起着重要的作用
C．进化过程中出现的不同的中间类型均进化成了今天不同种类的龟
D．枯叶龟的特征是长期适应亚马孙河流域生态环境的结果
C [达尔文自然选择学说的核心是适应和自然选择，生物在进化过程中会不断发生变异，变异是不定向且能够遗传的，故A、B、D均正确。生存斗争是自然选择的动力，一些具有与环境不相适应的不利变异的个体会不断被淘汰，C错误。]
12．某小岛上有一种啄木鸟，其喙长分布如图甲，而其唯一的食物是一种生活在树干中的虫，其深度分布如图乙。下列关于子一代鸟喙的可能长度的说法中合理的是( )
A．都比父母的长，因为鸟需要适应它们的环境
B．都比父母的长，因为较长的鸟喙是生存所必需的
C．不一定比父母的长，仅一代的时间还不足以进化出较长的鸟喙
D．不一定比父母的长，因为虫在树干中的深度并不是都很深
C [根据题中图乙可知，6～8 cm的深度中虫的数量最多，4 cm以下的深度中虫的数量极少，根据图甲可知鸟喙的长度在1～5 cm，只有更长的喙才更易于啄到食物，因此可预测该啄木鸟经过长期进化鸟喙会越来越长。但是生物的进化是一个长期的过程，有利的变异需要逐代积累，较短一代的时间不足以进化出较长的鸟喙，且由于变异是不定向的，子代的喙不一定比父母的喙长。]
13．螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物，在实验室里对两组个体数相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂，另一组使用电离辐射促使雄性不育。实验结果如图所示，请回答下列有关问题：
(1)用杀虫剂处理，可使群体中的个体数在短时间内迅速减少，但从处理后的第二世代的个体数又逐渐回升了，其原因是螺旋蛆蝇中存在着________类型，而杀虫剂起了________，选择出了耐药个体，经过逐代______，耐药变异特性得以逐代积累加强，就逐渐形成了耐药新品种，而使杀虫剂失效。
(2)用电离辐射促使雄性不育的方法，在遗传学上叫____________________，用这种方法最终能达到理想效果，但需要较长时间，其原因是______________很低，需要在几代中反复进行，才能使_________
_______的数量逐渐增多。
(3)实验结果表明，使用__________________的方法消灭螺旋蛆蝇的效果较好。
[解析] (1)在自然界中，生物个体既能保持亲本的遗传性状，又会出现变异，出现有利变异的个体容易在与环境的斗争中获胜，并将这些变异遗传下去，出现不利变异的个体则容易被淘汰。经过长期的自然选择，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物新类型。(2)人工诱变能够提高变异的频率，创造人类需要的变异类型，但人工诱变产生的有利变异个体往往不多，需要处理大量材料。(3)分析实验结果图解，用电离辐射促使雄性不育的实验组导致种群个体数低，不反弹，消灭螺旋蛆蝇的效果较好。
[答案] (1)耐药变异 选择作用 选择 (2)人工诱变 基因突变率 突变个体(或雄性不育个体) (3)电离辐射促使雄性不育
混淆达尔文自然选择学说与拉马克进化学说
14．关于达尔文自然选择学说和拉马克进化学说的区别，下列说法正确的是 ( )
A．达尔文自然选择学说认为环境的作用可以引起不定向的变异
B．拉马克进化学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的
C．达尔文自然选择学说认为生物变异后就能适应环境
D．拉马克进化学说认为生物通过变异适应环境
D [达尔文自然选择学说认为变异是不定向的，环境起选择作用，只有具有有利变异的个体才能适应环境，并得以保留。拉马克进化学说认为生物的变异是定向的，生物为了适应环境而产生相应的变异。]