青岛版 (六三制)五年级下册一 中国的热极--认识负数授课课件ppt

这是一份青岛版 (六三制)五年级下册一 中国的热极--认识负数授课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了情境导入，合作探究，试一试，自主练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

从图中，你发现了哪些数学信息？
零上13℃和零下3 ℃是什么意思？怎样表示？
比海平面低155.31米是什么意思？怎样表示呢？
最高气温零上13℃最低气温零下3℃
比海平面低155米比海平面高831.7米
根据这些信息，你能提出什么问题？
你能创造符号记录这两个温度吗？
①↑13°C ↓3°C
② →13°C ←3°C
③ +13°C -3°C
零上13°C，记作+13°C ；零下3°C，记作 -3°C 。
写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度，并读一读。
0既不是正数，也不是负数。
像＋13、＋831.7……都是正数，“+”是正号，通常省略不写；＋13读作“正十三”。像－3、－155.31……都是负数， “－”是负号， －3读作“负三”。
读出下面各数，并按要求填一填
如果李红家在学校东面500米，可以表示为+500米，那么王强家在学校西面200米，就可以表示为-200米。
你能用正负数来描述生活中的现象吗？
具有相反意义的量，可以用正负数表示。
②小丽家收支情况：6月8日 爸爸工资收入4500元。6月9日水电液化气费支出230元。6月10日妈妈工资收入4200元。6月11日电话费支出120元。
③如果班级转入3人，用+3表示，那么转出1人，则可以用-1表示。
1.请你在表格内用正负数记录某仓库一周的进出货情况
○周一 进货1000吨○周二 出货360吨○周三 出货280吨○周四 出货300吨○周五 进货1200吨○周六 出货400吨○周日 出货430吨
2.五年级举行《中华人民共和国未成年人保护法》知识竞赛。评分标准： 加10分， 扣10分， 得0分。3个班级的答题情况如下，请用正负数表示各班的得分情况。
3.如果上车12位乘客用+12表示，那么下车8位乘客该怎样表示呢？
下车8位乘客用- 8表示 。
4.下图每一格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。
（1）如果小卫从0点向东行3米，表示为+3米，那么从0点向西行4米，表示为 米。（2）如果小卫现在所在的位置是 +5 米处，说明他向 行走了 米。（3）如果小卫现在所在的位置是-7米处，说明他是向 行了 米。（4）如果小卫从0点先向西行6米，又向东行5米，这时小卫的位置表示 米。
5. 填一填，读一读。
6. 说一说。
饮料的容积是1500毫升，允许多25毫升，或少25毫升。
饼干的重量是500克，允许多10克，或少10克。
通过这堂课的学习你有什么收获？