小学数学青岛版 (六三制)二年级下册三 甜甜的梦---毫米、分米、千米的认识试讲课ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (六三制)二年级下册三 甜甜的梦---毫米、分米、千米的认识试讲课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了情境导入，你问我说，千米＝米，试一试，填一填，分米厘米，厘米毫米，自主练习，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。

根据这些信息，你能提出什么问题？
热气球高度是1000米。
从图中，你能找到哪些数学信息？
多少个小朋友手拉手的总长度大约是1千米？
　 对于“千米”，你有哪些了解？
我能把金箍棒变成1千米长。
1千米就是1000米，千米又叫公里。
１千米（公里）＝1000米
千米用字母km表示，1千米=1km。
多少座这样的教学楼的长大约就是1千米？
多少座这样的楼的高大约就是1千米？
找一找生活中“千米”。
跑道一圈是400米，两圈半就是1千米。
千米还可以用km来表示。
我现在的高度是2千米。
　 2千米是2个1000米，也就是2000米。
　 3千米是3个1000米，也就是3000米。　 9000米里面有9个1000米，也就是9千米。
毫米、厘米、分米、米、千米（公里）都是长度单位。
2千米=（ ）米
6000米=（ ）千米
2.在“ ”里填上“＞”“＜”或“＝”。
8千米 6000米
4000米 4千米
1分米 5厘米
5毫米 5厘米
3.在括号里填上合适的长度单位。
（1）一支铅笔长约15( 　 )。（2）数学书宽约２（　　）。（3）一粒大米长约5（　　）。（4）我们的教学楼高约20（　　）。
4.选择合适的答案填空。
车的长度大约是5米，两个路灯之间的距离大约是（ ）米。 ①8 ②15 ③20 ④40
通过这节课的学习，你有什么收获？
完成练习册本课时的习题。