青岛版 (六三制)一年级下册七 大海边---100以内数的加减法(二)精品教学设计

这是一份青岛版 (六三制)一年级下册七 大海边---100以内数的加减法(二)精品教学设计，共2页。


课题
两位数的退位减法（笔算）
课时
第8课时
课型
练习课
教学准备
课件
教学
目标
1、巩固两位数减两位数的笔算减法，能够比较熟练地进行计算；
2、经历算法多样化算法自优化的过程。
教学
重难点
巩固两位数减两位数的笔算减法
学情
分析
教法
与学法
谈话法
教 学 过 程
二次修改
上一节我们学习两位数减两位数的笔算方法，这一节课我们继续学习。
1、自主练习第3题。 火金睛辩对错。
师：请同学们拿出你的火眼金睛看一看这三道题对吗？不对错在什么地方？你能告诉大家吗？
2、自主练习第4题。用竖式计算。学生独立做题，集体订正。
3、自主练习第5题。花儿笑了。
将得数相同的算式进行连线的题。通过水滴浇花的有趣的练习形，进行笔算和口算的综合练习。练习时要将每个算式的得数算出来。
师：风儿送来了小水滴，小水滴飘向美丽花朋友，你能帮小水滴找到自己的朋友吗？
自主练习第7题。比寿命。
第一问看图列式计算。第二问是一道开放性的练习题。根据图中各个动物的寿命情况，让学生获取需要的信息提出问题再解决。在教学时要注意首先引导学生根据合适的信息，提出相关的问题，其次鼓励学生提出更多的问题，并想办法解决。此外教师可根据实际，将此题变成一个课外的实践活，在学生活动中获取自己身边的，现实的数学信息，进而能提出问题并解决。
板书设计：
两位数的退位减法（笔算）
教学反思：