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    学霸夯基——部编版语文二年级下册同步练习1.古诗二首

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    学霸夯基——部编版语文二年级下册同步练习1.古诗二首

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    这是一份学霸夯基——部编版语文二年级下册同步练习1.古诗二首,文件包含学霸夯基部编版语文二年级下册同步练习1古诗二首解析版docx、学霸夯基部编版语文二年级下册同步练习1古诗二首原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。


      

    学霸夯基——部编版语文年级下册

     

     

               班级:                姓名:             

     

    一、选择题

    1.下面古诗不是描写春天的是(  )

    A.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

    B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

    C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

    【答案】C

    【解析】

    给词语、诗句中的加点字选择正确的注释,把序号填入括号里。

    2.儿童散学归来早。(    

    A.开学; B.放学。

    3.碧玉成一树高。(    

    A.修饰,打扮 B.出嫁女子的陪嫁 C.妇女脸上、身上的装饰。

    4.村居    

    A.在乡村里居住 。 B.在乡村里居住时见到的景象。

    5.拂堤杨柳    

    A.柳条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。

    B.春风吹拂着堤岸上的杨柳。

    6.春烟    

    A.春天的烟雾 B.春天水泽、草木等蒸发出的雾气

     

    【答案】

    2.B

    3.A

    4.A

    5.A

    6.B

    【分析】

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.忙趁东风放纸鸢纸鸢的意思是(  )

    A.蝴蝶 B.燕子 C.风筝

    【答案】C

    【解析】

    8.“烈”“灯”两个字的意思可能跟什么有关?(  )

    A. B. C. D.太阳

    【答案】B

    【解析】

     

     

    二、填空题

    9.辨字组词。

    (_______)   (_________)    绿(_________)    (__________)

    (_______)   (_________)  (_________)  (__________)

    【答案】诗人    村庄    绿色    剪刀    保持    大树    丝巾    前面   

    【解析】

    10.想一想,填一填

    ①《村居》中描写山村景色的诗句是“________________”。

    ②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________________”。

    【答案】草长莺飞二月天    拂堤杨柳醉春烟    碧玉妆成一树高    万条垂下绿丝绦   

    【解析】

    11.根据诗意写诗句。

    ①这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀剪裁出来的啊!

    ______________________

    ②孩子们放学后,早早地回到家里,赶忙趁着春风放起风筝来。   

    _____________________

    【答案】不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。    儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。   

    【解析】

    12.查字典, 按要求填表。

    要查

    的字

    音序

    部首

    组词

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

     

    【答案】J        剪刀    S        诗歌    T        幼童   

    【解析】

    13.我会一字组两个词。

    (____)(____)(___)(____)

    (____)(____)(___)(___)

    【答案】河堤    堤岸    杨柳    柳条    吹拂    拂面    化妆    梳妆   

    【解析】

     

    三、现代文阅读

    14.阅读练兵场。

    春妈妈的三个小姑娘

    春妈妈回来了,

    带来了三个淘气的小姑娘。

    雷姑娘天天敲着鼓儿玩,

    敲醒了天空,

    敲醒了田野,

    敲醒了沉睡的山岭和村庄。

    雨姑娘天天洒着水儿玩,

    洗绿了大树,

    洗青了小草,

    洗红了花朵的脸儿一张张。

    风姑娘天天吹着气儿玩,

    吹柔了树枝,

    吹长了青草,

    啊,春天朝前长。

    啊,春天回来了,

    春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

    1.短文共有(   )节,请在每节前面标出来。

    2. 在括号里填上合适的词语。

    (   )的小姑娘(   )的山岭敲醒了(   ) 洗绿了(   )

    3. 文中三个淘气的小姑娘分别指、、和,这里用了的修辞方法。她们还是的小姑娘,表达了作者的思想感情。

    【答案】1. 5

    2.  (能干)的小姑娘(或淘气的小姑娘)  (沉睡)的山岭

    敲醒了(田野)(或天空、山岭、村庄)洗绿了(大树)

    3. 雷姑娘雨姑娘风姑娘拟人能干喜爱春天

    【解析】

     

    阅读短文,回答问题

    庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风(飘 漂)荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一(泄 泻)千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了(飘 漂)浮在北冰洋上的一(坐  座)冰山……

    15.联系句子,在括号里选择合适的字,用“√”标出。

    16.这段话写出了庐山云雾的什么特点?用___在文中画出。

    17.这段话后面的省略号有什么作用。

    18.庐山云雾还会变成什么?请你发挥想象,再学着写一写。

    _____________________________________________________________________________________________________________________

     

    【答案】

    15.    

    16.庐山的云雾瞬息万变

    17.省略了云的其他形态

    18.刚刚还是一只报晓的大公鸡,转眼间就变成了一只只可爱的小白兔

    【分析】

    15.

    16.

    17.

    18.

     

    四、书面表达

    19.百字练笔

    读了《村居》这首诗,你一定想起了自己放风筝的情景,请写一写。

    【答案】示例: 在一个阳光灿烂的周日,我和小丽一起去放风筝。我左手拿着线轴,右手慢慢地放线,小丽把风筝往天空中一抛,风筝渐渐地上升,越飞越高,像在和空中的小鸟一起嬉戏,玩耍,像在和白云一起捉迷藏。我们玩得真开心啊!

    【解析】

     

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