终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2022年必考点解析冀教版八年级数学下册第十八章数据的收集与整理专项攻克试卷(无超纲带解析)

    立即下载
    加入资料篮
    2022年必考点解析冀教版八年级数学下册第十八章数据的收集与整理专项攻克试卷(无超纲带解析)第1页
    2022年必考点解析冀教版八年级数学下册第十八章数据的收集与整理专项攻克试卷(无超纲带解析)第2页
    2022年必考点解析冀教版八年级数学下册第十八章数据的收集与整理专项攻克试卷(无超纲带解析)第3页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试综合训练题

    展开

    这是一份数学八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试综合训练题,共20页。


    八年级数学下册第十八章数据的收集与整理专项攻克

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、某县为了传承中华优秀传统文化,组织了一次全县600名学生参加的“中华经典诵读”大赛.为了解本次大赛的选手成绩,随机抽取了其中50名选手的成绩进行统计分析.在这个问题中,下列说法中正确的是(  )

    A.这600名学生的“中华经典诵读”大赛成绩的全体是总体

    B.50名学生是总体的一个样本

    C.每个学生是个体

    D.样本容量是50名

    2、2020年10月16日是第40个世界粮食日,某校学生会开展了“光盘行动,从我做起”的活动,对随机抽取的100名学生的在校午餐剩余量进行调查,结果有86名学生做到“光盘”,那么下列说法不合理的是(      

    A.个体是每名学生是否做到“光盘”

    B.样本容量是100

    C.全校只有14名学生没有做到“光盘”

    D.全校约有86%的学生做到“光盘”

    3、为了了解2017年我县九年级6023名学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了200名学生的数学成绩,下列说法正确的是(  )

    A.2017年我县九年级学生是总体 B.每一名九年级学生是个体

    C.200名九年级学生是总体的一个样本 D.样本容量是200

    4、要调查下列问题,适合采用普查的是(    

    A.中央电视台《开学第一课》的收视率 B.某城市居民6月份人均网上购物的次数

    C.即将发射的气象卫星的零部件质量 D.银川市中小学生的视力情况

    5、下列调查中,适合采用全面调查的是(      

    A.了解一批电灯泡的使用寿命 B.调查榆林市中学生的视力情况

    C.了解榆林市居民节约用水的情况 D.调查“天问一号”火星探测器零部件的的质量

    6、李老师对本班50名学生的血型作了统计,列出下表,

    血型

    A

    B

    AB

    O

     

    40%

    30%

    20%

    10%

    则本班B型血的人数是(      

    A.20人 B.15人 C.10人 D.5人

    7、成都市2021年约有13.15万名考生参加中考,为了了解这13.15万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的有(       )个

    ①这种调查采用了抽样调查的方式;

    ②13.15万名考生是总体;

    ③1000名考生是总体的一个样本;

    ④每名考生的数学成绩是个体.

    A.0 B.2 C.3 D.4

    8、要了解我市初中学生完成课后作业所用的时间,下列抽样最适合的是(      

    A.随机选取城区6所初中学校的所有学生

    B.随机选取城区与农村各3所初中学校所有女生

    C.随机选取我市初中学校三个年级各1000名学生

    D.随机选取我市初中学校中七年级5000名学生

    9、为了反映今天的气温变化情况,你认为选择哪种统计图最恰当(      

    A.频数直方图 B.条形统计图 C.扇形统计图 D.折线统计图

    10、下列调查最适合用普查的是(      

    A.了解七年级1班每位学生身高情况 B.检测一款新手机的待机时长

    C.了解全国中学生最喜爱的图书种类 D.调查全市人民对政府服务的满意程度

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、当今最常用的购物软件“手机淘宝”的英语翻译为“mobile phone Taobao”,其中字母“o”出现的频率为__________.

    2、某班级有45名学生在期中考试学情分析中,分数段在70~79分的频率为0.4,则该班级在这个分数段内的学生有 _____人.

    3、现将一组数据:21,25,23,25,27,29,25,30,28,29,26,24,27,25,26,22,24,25,26,28分成五组,其中26.5<x<28.5的频数是____.

    4、甲、乙两公司经营同种产品,近年的销售量如图所示销量增速较快的是__公司.

    5、为了解某市参加中考的32000名学生的体重情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析,则样品容量是____________.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、某学校计划在八年级开设“折扇”“刺绣”“剪纸”“陶艺”四门校本课程,要求每人必须参加,并且只能选择其中一门课程,为了解学生对这四门课程的选择情况,学校从八年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图.(部分信息未给出)

    请你根据以上信息解决下列问题:

    1)参加问卷调查的学生人数为   名,补全条形统计图(画图并标注相应数据);

    2)“陶艺”课程所对应的扇形圆心角的度数是多少?

    3)若该校八年级一共有1000名学生,试估计选择“刺绣”课程的学生有多少名?

    2、请你通过查阅资料的形式,回答下列问题:

    (1)地球上淡水资源占总水量的百分比是多少?我国淡水资源的总量约为多少立方米?人均为多少立方米?

    (2)从1949年中华人民共和国成立到现在,我国进行过几次国庆大阅兵?分别在哪些年份举行?其中60周年国庆大阅兵有多少个徒步方队、装备方队和空中梯队受阅?

    3、某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号).

    根据以上信息,解答下列问题:

    (1)该班共有______名学生.其中穿175型校服的学生有______名.

    (2)在条形统计图中,请把空缺部分直接补充完整.

    (3)在扇形统计图中,请计算180型校服所对应的扇形圆心角是多少度.

    4、为了调查居民的生活水平,有关部门对某个地区5个街道的50户居民的家庭存款额进行了调查,数据(单位:万元)如下:

    1.6       3.5       2.3       6.5       2.2       1.9       6.8       4.8       5.0       4.7       2.3

    1.5       3.1       5.6       3.7       2.2       3.3       5.8       4.3       3.6       3.8       3.0

    5.1       7.0       3.1       2.9       4.4       5.8       3.8       3.7       3.3       5.2       4.1

    4.2       4.8       3.0       4.0       4.6       6.0       2.4       3.3       6.1       5.0       4.9

    3.0       3.1       7.2       1.8       5.0       1.9

    将数据适当分组,并绘制相应的频数直方图.

    5、中国男子国家足球队冲击2010年南非世界杯失利后,某新闻机构就中国足球环境问题随机调查了400人,其结果如下:

    意见

    非常不满意

    不满意

    有一点满意

    满意

    人数

    200

    160

    32

    8

    百分比

     

     

     

     

     

    (1)计算出每一种意见人数占总调查人数的百分比(填在以上空格中);

    (2)请画出反映此调查结果的扇形统计图;

    (3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、A

    【解析】

    【分析】

    根据总体的定义:表示考察的全体对象;样本的定义:按照一定的抽样规则从总体中取出的一部分个体,样本中个体的数目称为样本容量;个体的定义:总体中每个成员成为个体,进行逐一判断即可.

    【详解】

    解:A、这600名学生的“中华经典诵读”大赛成绩的全体是总体,故本选项正确,符合题意;

    B、50名学生的成绩是总体的一个样本,故本选项错误,不符合题意;

    C、每个学生的成绩是个体,故本选项错误,不符合题意;

    D、样本容量是50,故本选项错误,不符合题意;

    故选A.

    【点睛】

    本题主要考查了样本,总体,个体和样本容量的定义,解题的关键在于熟知相关定义.

    2、C

    【解析】

    【分析】

    总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.

    【详解】

    解:A、个体是每一名学生是否做到“光盘”情况,故A不合题意;

    B、样本容量是100,故B不合题意;

    C、样本中有14名学生没有做到“光盘”,故C符合题意;

    D、全校约有86%的学生做到“光盘”,故D不合题意;

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.

    3、D

    【解析】

    【分析】

    总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.根据总体、个体、样本、样本容量的定义,做出判断.

    【详解】

    解: 2017年我县九年级学生的数学成绩是总体,故A不符合题意;

    每一名九年级学生的数学成绩是个体,故B不符合题意;

    200名九年级学生的数学成绩是总体的一个样本,故C不符合题意;

    样本容量是200,故D符合题意;

    故选D

    【点睛】

    考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.

    4、C

    【解析】

    【分析】

    由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,再逐一分析各选项即可得到答案.

    【详解】

    解:A、调查中央电视台《开学第一课》的收视率,适合抽查,故本选项不合题意;

    B、调查某城市居民6月份人均网上购物的次数,适合抽查,故本选项不合题意;

    C、调查即将发射的气象卫星的零部件质量,适合采用全面调查(普查),故本选项符合题意;

    D、调查银川市中小学生的视力情况,适合抽查,故本选项不合题意.

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    5、D

    【解析】

    【分析】

    由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,再逐一分析即可.

    【详解】

    解:A.了解一批电灯泡的使用寿命,具有破坏性,适合抽样调查,不符合题意;

    B.调查榆林市中学生的视力情况,适合抽样调查,不符合题意;

    C.了解榆林市居民节约用水的情况,适合抽样调查,不符合题意;

    D.调查“天问一号”火星探测器零部件的的质量,必需采用全面调查,符合题意;

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    6、B

    【解析】

    【分析】

    用B型血的人数所占百分比乘以总人数50即可求解

    【详解】

    B型血的人数:人,

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了根据统计表求某项的值,读懂统计表是解题的关键.

    7、B

    【解析】

    【分析】

    总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考察的对象.从而找出总体、个体.

    【详解】

    解:①成都市2021年约有13.15万名考生参加中考,为了了解这13.15万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,这种调查采用了抽样调查的方式,故说法正确;

    ②13.15万名考生的数学成绩是总体,故原说法错误;

    ③1000名考生的数学成绩是总体的一个样本,故原说法错误;

    ④每名考生的数学成绩是个体,故说法正确.

    所以正确的说法有2个.

    故选:B

    【点睛】

    本题考查的是确定总体、个体和样本.解此类题需要注意考察对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考查的事物.

    8、C

    【解析】

    【分析】

    抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所谓代表性,就是抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.

    【详解】

    解:A、随机选取城区6所初中学校的所有学生,不具有代表性,故选项不符合题意;

    B、随机选取城区与农村各3所初中学校所有女生,不具有代表性,故选项不符合题意;

    C、随机选取我市初中学校三个年级各1000名学生,具有代表性,故选项符合题意;

    D、随机选取我市初中学校中七年级5000名学生,不具有代表性,故选项不符合题意;

    故选:C.

    【点睛】

    本题主要考查抽样调查的可靠性,样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.

    9、D

    【解析】

    【分析】

    首先要清楚每一种统计图的特点:频数直方图能够显示各组频数分布的情况;条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

    【详解】

    解:如果想反映一天的气温变化,选择折线统计图合适,

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查统计图的选择,解答此题要熟练掌握统计图的特点,根据实际情况灵活选择.

    10、A

    【解析】

    【分析】

    由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.

    【详解】

    A.了解七年级1班每位学生身高情况,适合全面调查,故本选项符合题意;

    B.检测一款新手机的待机时长,适合抽样调查,故本选项不符合题意;

    C.了解全国中学生最喜爱的图书种类,适合抽样调查,故本选项不符合题意;

    D.调查全市人民对政府服务的满意程度,适合抽样调查,故本选项不符合题意.

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    二、填空题

    1、

    【解析】

    【分析】

    用字母“o”出现的个数除以总的字母个数即可得出答案.

    【详解】

    解:∵字母“o”出现的次数为4,

    ∴该英语中字母“o”出现的频率为

    故答案为:

    【点睛】

    此题主要考查了频率,关键是掌握频率的定义,频率=频数÷数据总数.

    2、18

    【解析】

    【分析】

    根据频数总数×频率,直接求解即可.

    【详解】

    依题意该班级在在70~79分数段内的学生有(人).

    故答案为:18.

    【点睛】

    本题考查了根据描述求频数,掌握频数、频率、总数之间的关系是解题的关键.

    3、4

    【解析】

    【分析】

    先将各数据划记到对应的小组,再正确数出第四组26.5~28.5的频数即可.

    【详解】

    解:这组数据中26.5<x<28.5的数据,即是数据27、28出现的次数,

    通过统计数据27、28共出现4次,

    故答案为:4.

    【点睛】

    本题考查频率、频数的概念,一般称落在不同小组中的数据个数为该组的频数,频数与数据总数的比值为频率.

    4、乙

    【解析】

    【分析】

    根据两个统计图中数据的变化情况进行判断.

    【详解】

    解:甲公司2016年至2019年,销售量从4万件增加到7万件,而乙公司2016年至2019年,销售量从4万件增加到约8.2万件,

    因此乙公司增速较快,

    故答案为:乙.

    【点睛】

    本题考查折线统计图的意义,掌握折线统计图中数量的变化情况是正确判断的前提.

    5、1600

    【解析】

    【分析】

    根据样本容量则是指样本中个体的数目,可得答案.

    【详解】

    解:为了解某市参加中考的32000名学生的体重情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析.样本容量是1600,

    故答案为:1600.

    【点睛】

    本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.

    三、解答题

    1、(1)50;见解析;(2)36°;(3)200名

    【解析】

    【分析】

    (1)根据折扇的人数和所占的百分比,求出调查的学生总人数,再用总人数减去其它课程的人数,求出剪纸的人数,从而补全统计图;

    (2)用选择“陶艺”课程的学生数除以总人数,再乘以360°即可得出答案;

    (3)用八年级的总人数乘以选择“刺绣”课程的学生所占的百分比即可.

    【详解】

    解:(1)参加问卷调查的学生人数为:(名

    剪纸的人数有:(名

    补全统计图如下:

    故答案为:50

    2)“陶艺”课程所对应的扇形圆心角的度数是

    3)根据题意得:

    (名

    答:估计选择“刺绣”课程的学生有200名.

    【点睛】

    本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.

    2、(1)地球上淡水资源占总水量的;我国淡水资源的总量约为28000亿;人均约为2100;(2)共15次;1949年至1959年每年一次,以后1984年、1999年、2009年、2019年各一次;其中60年国庆大阅兵有14个徒步方队、30个装备方队和12个空中梯队受阅.

    【解析】

    【分析】

    通过查阅资料,然后规范的答出来即可.

    【详解】

    解:(1)地球上淡水资源占总水量的

    我国淡水资源的总量约为28000亿

    人均约为2100

    (2)共15次;

    1949年至1959年每年一次,以后1984年、1999年、2009年、2019年各一次;

    其中60年国庆大阅兵有14个徒步方队、30个装备方队和12个空中梯队受阅.

    【点睛】

    本题主要考查数据的收集与整理,属于基础题,查阅到准确的资料是解题关键.

    3、(1)50,10;(2)见解析;(3)36°

    【解析】

    【分析】

    (1)根据165型号的人数所占的比例可得总人数,根据175型号所占总人数的比例计算即可得;

    (2)用总人数减去除185的人数即可得;

    (3)用穿180型号的人数除以总人数再乘即可得.

    【详解】

    解:(1)该班的总人数为(名),

    其中穿175型校服的学生有(名),

    故答案为:50,10;

    (2)穿185型校服的学生有(名),补全图形如右图:

    (3)在扇形统计图中,180型校服所对应的扇形圆心角是

    则180型校服所对应的扇形圆心角是

    【点睛】

    本题考查了条形统计图,扇形统计图,解题的关键是掌握这些知识点.

    4、见解析

    【解析】

    【分析】

    绘制频数分布直方图的一般步骤为:1、收集数据;2、整理数据;3、分析数据(决定组距、频数);4、绘制频数分布表;5、绘制频数分布直方图,在本题中,由于最大的数据为7.2,最小的数据为1.5,则极差为7.2-1.5=5.7,于是需将数据分为6组,接下来对数据进行分组,统计出每组数据的个数,按照绘制频数分布直方图的方法来作图即可.

    【详解】

    解:第一步,计算最大值与最小值的差:

    在所给的数据中,最大值是7.2,最小值是1.5,

    它们的差是7.2-1.5=5.7,

    第二步,决定组距与组数:

    由于最大值与最小值的差是5.7,

    如果取组距为1,那么由于,可分成6组,

    组数合适,于是取组距为1,组数为6,

    第三步,列频数分布表:

    分组

    频数

    10

    10

    11

    10

    5

    4

    合计

    50

     

    第四步,画频数直方图:

    【点睛】

    本题考查了绘制频数分布直方图的方法,属于基础题,熟练掌握绘制频数分布直方图的一般步骤是解题关键.

    5、(1)见解析;(2)见解析;(3)绝大部分人对中国足球环境问题不满意.

    【解析】

    【分析】

    (1)由每个的人数除以总人数.再乘以100%,即可求得;

    (2)由各自的百分数乘以360°,即可得到每个小扇形的圆心角的度数,然后作扇形图即可;

    (3)扇形图能反映各种情况的百分比,根据扇形图即可得到答案.

    【详解】

    解:(1)∵×100%=50%,×100%=40%,×100%=8%,×100%=2%,

    (2)∵50%×360°=180°,40%×360°=144°,8%×360°=28.8°,2%×360°=7.2°,

    (3)人民对国家足球队非常不满意的人数占到一半.绝大部分人对中国足球环境问题不满意.

    【点睛】

    此题考查了扇形统计图的作法与含义.解题的难点在扇形统计图的角度的求得上,要注意掌握方法.

     

    相关试卷

    初中数学冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试一课一练:

    这是一份初中数学冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试一课一练,共18页。试卷主要包含了下列做法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    初中数学冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试课时练习:

    这是一份初中数学冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试课时练习,共21页。

    2020-2021学年第十八章 数据的收集与整理综合与测试巩固练习:

    这是一份2020-2021学年第十八章 数据的收集与整理综合与测试巩固练习,共20页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map