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    2021-2022学年冀教版八年级数学下册第十八章数据的收集与整理定向测试试题(含详细解析)

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    初中数学冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试综合训练题

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    这是一份初中数学冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试综合训练题,共18页。
    八年级数学下册第十八章数据的收集与整理定向测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列调查中,最适合抽样调查的是(       A.调查某校七年级一班学生的课余体育运动情况 B.调查某班学生早餐是否有喝牛奶的习惯C.调查某种灯泡的使用寿命 D.调查某校足球队员的身高2、某中学就周一早上学生到校的方式问题,对八年级的所有学生进行了一次调查,并将调查结果制作成了如下表格,则步行到校的学生频率是(       八年级学生人数步行人数骑车人数乘公交车人数其他方式人数300751213578A.0.1 B.0.25 C.0.3 D.0.453、下列适合于抽样调查的是(     A.某班学生男女比例 B.铅笔使用寿命C.飞机乘客安全检查 D.载人航天飞船零部件检查4、小明抛一枚硬币100次,其中有60次正面朝上,则反面朝上的频率是(  )A.0.6 B.6 C.0.4 D.45、为了了解某乡今年果农的年收入分布情况.从全乡果农中抽取50户果农的年收入进行统计分析.在这个问题中.样本是指(        A.50 B.被抽取的50户果农 C.被抽取的50户果农的年收入 D.某乡2020年果农的年收入6、在一次班级体测调查中,收集到40名同学的跳高数据,数据分别落在5个组内,且落入第一、二、三、五组的数据个数分别为2、7、11、12,则第四组频数为(       ).A.9 B.8 C.7 D.67、为了完成下列任务,你认为最适合采用普查的是(       A.了解某品牌电视的使用寿命 B.了解一批西瓜是否甜C.了解某批次烟花爆竹的燃放效果 D.了解某隔离小区居民新冠核酸检查结果8、如图是一所学校对学生上学方式进行调查后,根据调查结果绘制了一个不完整的统计图,其中“其他”部分所对的圆心角度数是36°则步行部分所占的百分比是(  )A.36% B.40% C.45% D.50%9、小明同学统计了某学校八年级部分同学每天阅读图书的时间,并绘制了统计图,如图所示.下面有四个推断:①小明此次一共调查了100位同学;②每天阅读图书时间不足15分钟的同学人数多于45﹣60分钟的人数;③每天阅读图书时间在15﹣30分钟的人数最多;④每天阅读图书时间超过30分钟的同学人数是调查总人数的20%.根据图中信息,上述说法中正确的是(  )A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10、下列调查中,调查方式合适的是(       A.为了了解100个灯泡的使用寿命,选择全面调查B.为了了解某景区全年的游客量,选择抽样週查C.为了了解一批炮弹的杀伤半径,选择全面调查D.为了了解一批袋装食品防腐剂是否超标,选择全面调查第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、为了解某市参加中考的32000名学生的体重情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析,则样品容量是____________.2、用哪种统计图反映如下信息更合适?(选填“条形图”、“扇形图”或“折线图”)(1)某学生从6岁到12岁每年一次体检的视力变化情况________.(2)某班40名同学穿鞋的号码数________.(3)北京市各区的占地面积与全市总面积的对比情况________.(4)海淀区昨天一天的气温变化情况________.(5)空气的组成成分________.3、为了解各年龄段的观众对某电视剧的收视率,某校的一个兴趣小组,调查了部分观众的收视情况并分成ABCDEF六组进行整理,其频数分布直方图如图.(1)E组的频数为______,被调查的观众为______人.(2)若某村观众的人数为1 200人,估计该村50岁以上的观众有______人.4、甲、乙两公司经营同种产品,近年的销售量如图所示销量增速较快的是__公司.5、分析数据的频数分布,首先计算出这组数据中________的差,参照这个差值决定________和________,对数据进行分组;然后列________来统计数据,进而画________更直观形象的反映数据的分布情况.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、为提升学生的艺术素养,学校计划开设四门艺术选修课:A:书法;B,绘画;C,乐器;D.舞蹈.为了解学生对四门功课的喜欢情况,在全校范围内随机抽取若干名学生进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门),将数据进行整理,并绘制成如图两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:(1)木次调查的学生共有    人,扇形统计图中∠α的度数是    (2)请把条形统计图补充完整.2、为丰富学生的课余生活,某学校准备组织学生举行各类球赛活动(每个学生只能参加一种球类活动),将全校学生参加球类活动的调查结果制成如图所示的扇形统计图.其中参加乒乓球的学生有320人.(1)求全校一共有多少名学生?(2)求参加足球的学生的人数比参加篮球的学生的人数多了几分之几?3、为弘扬中华传统文化,我市某中学决定根据学生的兴趣爱好组建课外兴趣小组,因此学校随机抽取了部分同学的兴趣爱好进行调查,将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:(1)学校这次调查共抽取了多少名学生?(2)请通过计算补充条形统计图;(3)若该校共有学生2000名,请你估计该校有多少名学生喜欢书法?4、如图所示是一位病人的体温记录折线图.看图回答下列问题:(1)护士每隔几小时给病人量一次体温?(2)这位病人的体温最高是多少?最低是多少?(3)他在4月10日18时的体温是多少?(4)他的体温在哪段时间下降最快﹖哪些时间最为稳定?(5)从体温看,这位病人的病情是在恶化还是在好转?5、判断下面这些抽样调查选取样本的方式是否合适,并说明理由.(1)为了了解某厂家生产的零件质量,在其生产线上每隔300个零件抽取1个检查;(2)为了了解某城市全年的降水情况,随机调查该城市某月的降水量. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据抽样调查的定义(从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析,并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法)与全面调查的定义(对调查对象的所有单位一一进行调查的调查方式)逐项判断即可得.【详解】解:A、“调查某校七年级一班学生的课余体育运动情况”适合全面调查,此项不符题意;B、“调查某班学生早餐是否有喝牛奶的习惯”适合全面调查,此项不符题意;C、“调查某种灯泡的使用寿命”适合抽样调查,此项符合题意;D、“调查某校足球队员的身高”适合全面调查,此项不符题意;故选:C.【点睛】本题考查了抽样调查与全面调查,熟记定义是解题关键.2、B【解析】【分析】用步行到校学生的频数除以学生总数即可求解.【详解】解:75÷300=0.25,故选B.【点睛】本题考查了频率的计算方法,熟练掌握频率=频数÷总数是解答本题的关键.3、B【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,但所费人力、物力和时间较少分析解答即可.【详解】解:A.某班学生男女比例工作量比较小,适合采用全面调查方式,故本选项不合题意;B.铅笔使用寿命,调查具有破坏性,适合采用抽样调查,故本选项符合题意;C.飞机乘客安全检查非常重要,适合采用全面调查方式,故本选项不合题意;D.载人航天飞船零部件检查非常重要,适合采用全面调查方式,故本选项不合题意.故选:B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4、C【解析】【分析】先求出反面朝上的频数,然后根据频率=频数÷总数求解即可【详解】解:∵小明抛一枚硬币100次,其中有60次正面朝上,∴小明抛一枚硬币100次,其中有40次反面朝上,∴反面朝上的频率=40÷100=0.4,故选C.【点睛】本题主要考查了根据频数求频率,解题的关键在于能够熟练掌握频率=频数÷总数.5、C【解析】【分析】研究某个问题时,从对象的所有观测结果中抽取一部分样品,这部分样品叫做所有观测结果的样本.【详解】解:在这个问题中,样本是指被抽取的50户果农的年收入故选:C.【点睛】本题考查样本的概念,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.6、B【解析】【分析】根据题意可得:共40个数据,知道一、二、三、五组的数据个数,用总数减去这几组频数,即可得到答案.【详解】解:由题意得:第四组的频数=40-(2+7+11+12)=8;故选B.【点睛】本题是对频数的考查,掌握各小组频数之和等于数据总和是解题的关键.7、D【解析】【分析】普查和抽样调查的选择,需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【详解】解:A、了解某品牌电视的使用寿命,调查带有破坏性,应用抽样调查方式,故此选项不合题意;B、了解一批西瓜是否甜,调查带有破坏性,应用抽样调查方式,故此选项不合题意;C、了解某批次烟花爆竹的燃放效果,调查带有破坏性,适合选择抽样调查,故此选项不符合题意;D、了解某隔离小区居民新冠核酸检查结果,对结果的要求高,结果必须准确,应用全面调查方式,故此选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.8、B【解析】【分析】先根据“其他”部分所对应的圆心角是36°,算出“其他”所占的百分比,再计算“步行”部分所占百分比即可.【详解】解:∵其他部分对应的百分比为:×100%=10%,∴步行部分所占百分比为1﹣(35%+15%+10%)=40%,故选:B.【点睛】本题考查扇形统计图,熟知“扇形统计图中各部分所占百分比的计算方法和各部分所占百分比间的关系”是解答本题的关键.9、A【解析】【分析】根据直方图表示的意义求得统计的总人数,以及每组的人数即可判断.【详解】解:①小明此次一共调查了10+60+20+10=100(人),此结论正确;②由频数分布直方图知,每天阅读图书时间不足15分钟的人数与45-60分钟的人数相同,均为10人,此结论错误;③每天阅读图书时间在15-30分钟的人数最多,有60人,此结论正确;④每天阅读图书时间超过30分钟的人数占调查总人数的比例为=30%,此结论错误;故选:A.【点睛】本题考查了读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.10、B【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,但所费人力、物力和时间较少分析解答即可.【详解】A.为了了解100个灯泡的使用寿命,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;B.为了了解某景区全年的游客量,因工作量很大,宜采用抽样週查,故符合题意;C.为了了解一批炮弹的杀伤半径,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;D.为了了解一批袋装食品防腐剂是否超标,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;故选B【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.二、填空题1、1600【解析】【分析】根据样本容量则是指样本中个体的数目,可得答案.【详解】解:为了解某市参加中考的32000名学生的体重情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析.样本容量是1600,故答案为:1600.【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.2、     折线图     条形图     扇形图     折线图     扇形图【解析】【分析】根据统计图的特点,选用合适的统计图即可,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小;折线统计图适合表示出变化情况.【详解】(1)某学生从6岁到12岁每年一次体检的视力变化情况,适合使用折线图;(2)某班40名同学穿鞋的号码数,适合使用条形图.(3)北京市各区的占地面积与全市总面积的对比情况,适合使用扇形图;(4)海淀区昨天一天的气温变化情况,适合使用折线图;(5)空气的组成成分,适合使用扇形图.故答案为:折线图;条形图;扇形图;折线图;扇形图【点睛】本题考查了条形统计图,折线统计图,扇形统计图的特点,根据实际情况选用合适的统计图是解题的关键.3、     12     50     432【解析】4、乙【解析】【分析】根据两个统计图中数据的变化情况进行判断.【详解】解:甲公司2016年至2019年,销售量从4万件增加到7万件,而乙公司2016年至2019年,销售量从4万件增加到约8.2万件,因此乙公司增速较快,故答案为:乙.【点睛】本题考查折线统计图的意义,掌握折线统计图中数量的变化情况是正确判断的前提.5、     最大值与最小值     组距     组数     频数分布表     频数分布直方图【解析】【分析】根据频数分布直方图的步骤即可得出【详解】分析数据的频数分布,首先计算出这组数据中最大值与最小值的差,参照这个差值决定组距组数,对数据进行分组;然后列频数分布表来统计数据,进而画频数分布直方图更直观形象的反映数据的分布情况.故答案为:最大值与最小值;组距;组数;频数分布表;频数分布直方图【点睛】本题考查频数直方分布图,掌握频数直方分布图的步骤与画法是解题关键,三、解答题1、(1);(2)画图见解析【解析】【分析】(1)由B组8人,占比20%,列式可得总人数,由C组的占比乘以可得圆心角的度数;(2)先计算出C组的人数,再补全图形即可.【详解】解:(1)由B组8人,占比20%,可得总人数为:人,所以C组所在扇形的圆心角为: 故答案为: (2)C组的人数为:人,补全图形如下:【点睛】本题考查的是从扇形图与条形图中获取信息,频数与频率,画条形统计图,计算扇形某部分的圆心角,掌握以上基础知识是解题的关键.2、 (1)1000(2)【解析】【分析】(1)用参加乒乓球人数除以其占总人数的百分比可得答案;(2)用足球所占百分比减去篮球所占百分比,再除以篮球所占百分比即可.(1)320÷32%=1000(名),答:全校一共有1000名学生;(2)(25%−19%)÷19%=答:参加足球的学生的人数比参加篮球的学生的人数多了【点睛】本题主要考查扇形统计图,扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.解题关键是通过扇形统计图表示出各部分数量同总数之间的关系.3、(1)学校这次调查共抽取了100名学生;(2)图形见解析;(3)估计该校有500名学生喜欢书法.【解析】【分析】(1)用“戏曲”的人数除以其所占百分比可得;(2)用总人数乘以“民乐”人数所占百分比求得其人数,据此即可补全图形;(3)用总人数乘以样本中“书法”人数所占百分比可得.【详解】(1)学校本次调查的学生人数为:10÷ 10%= 100名,答:学校这次调查共抽取了100名学生;(2)“民乐”的人数为100×20%= 20人,补全图形如下: (3)估计该校喜欢书法的学生人数为:2000×25%= 500名,答:估计该校有500名学生喜欢书法.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.4、(1)6小时;(2)最高体温是39摄氏度,最低体温是36摄氏度;(3)37摄氏度;(4)4月9日的6时--12时体温下降最快,4月11日12时-18时最为稳定;(5)好转.【解析】【分析】(1)由折线统计图可以看出:护士每隔12-6=6小时给病人量一次体温;(2)折线图中最高的点表示温度最高,最低的点表示温度最低,由此即可求出答案;(3)从折线统计图可以看出:他在4月10日18时的体温是37摄氏度;(4)从折线统计图可以看出:4月10日的18时-4月11日0时体温下降最快,4月11日12时-18时最为稳定;(5)曲线呈现下降的趋势,这个病人的病情好转了.【详解】解:(1)由折线统计图可以看出:护士每隔12-6=6小时给病人量一次体温;(2)这个病人的最高体温是39摄氏度,最低体温是36摄氏度;(3)他在4月10日18时的体温是37摄氏度;(4)他的体温在4月9日的6时--12时体温下降最快,4月11日12时-18时最为稳定;(5)从体温看,这位病人的病情是在好转.【点睛】本题考查的是折线统计图的综合运用;读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键;从折线统计图中不仅能看出数据的多少,还能看出数据的变化情况.5、(1)比较合适,可以保证样本的广泛性和代表性;(2)不合适,用某月的降水量代表全年的降水量不具有代表性【解析】【分析】根据调查应具有代表性分析解答.【详解】解:(1)比较合适,可以保证样本的广泛性和代表性;(2)不合适,用某月的降水量代表全年的降水量不具有代表性.【点睛】此题考查调查样本的选取,掌握样本的选取应具有代表性的特点是解题的关键. 

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