冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试同步训练题
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八年级数学下册第十八章数据的收集与整理同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列问题不适合用全面调查的是( )A.旅客上飞机前的安检 B.企业招聘,对应试人员进行面试C.了解全班同学每周体育锻炼的时间 D.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准2、下列调查中,适合采用抽样调查的是( )A.了解全班学生的身高 B.检测“天舟三号”各零部件的质量情况C.对乘坐高铁的乘客进行安检 D.调查某品牌电视机的使用寿命3、为了调查某校七年级学生的身高情况,在七年级的600名学生中随机抽取了50名学生,下列说法正确的是( )A.此次调查的总体是600名学生 B.此次调查属于全面调查C.此次调查的个体是被抽取的学生 D.样本容量是504、下列调查中,适合采用全面调查的是( )A.了解一批电灯泡的使用寿命 B.调查榆林市中学生的视力情况C.了解榆林市居民节约用水的情况 D.调查“天问一号”火星探测器零部件的的质量5、下列调查方式中,适合用普查方式的是( )A.对某市学生课外作业时间的调查 B.对神州十三号载人航天飞船的零部件进行调查C.对某工厂生产的灯泡寿命的调查 D.对某市空气质量的调查6、下列调查中,调查方式选择不合理的是( )A.为了了解新型炮弹的杀伤半径,选择抽样调查B.为了了解某河流的水质情况,选择普查C.为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择普查D.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择抽样调查7、在实数,,,,中,无理数出现的频率是( )A. B. C. D.8、为了了解某乡今年果农的年收入分布情况.从全乡果农中抽取50户果农的年收入进行统计分析.在这个问题中.样本是指( )A.50 B.被抽取的50户果农 C.被抽取的50户果农的年收入 D.某乡2020年果农的年收入9、下列调查中,最适合采用普查方式的是( )A.调查一批电脑的使用寿命B.调查某航班的乘客是否都持有“绿色健康码”C.了解我市初中生的视力情况D.调查河南卫视“中秋奇妙游”节目的收视率10、某学校对八年级1班50名学生进行体能评定,进行了“长跑”、“立定跳远”、“跳高”的测试,根据测试总成绩划分体能等级,等级分为“优秀”、“良好”、“合格”、“较差”四个等级,该班级“优秀”的有28人,“良好”的有15人,“合格”的有5人,则该班级学生这次体能评定为“较差”的频率是( )A.2 B.0.02 C.4 D.0.04第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如下的频数分布直方图(图中等待时间1-2分钟表示大于或等于1分钟而小于2分钟,其它类同),这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数为________.2、小鸡孵化场孵化出一批小鸡,工人在其中50只小鸡上做记号后让这批小鸡充分跑散;后来再任意抓出200只小鸡,其中有记号的有5只,则这批小鸡大约有______只3、扇形图能清楚地表示出各部分在总体中所占的_______. 扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比.且扇形的大小是由_______的大小决定的.条形图能得出具体的人数,扇形图能得出各部分的百分比.4、第十二届全国人大四次会议审议通过的《中华人民共和国慈善法》已于今年9月1日正式实施,为了了解居民对慈善法的知晓情况,某街道办从辖区居民中随机选取了900名居民进行调查,并将调查结果制作成了如下不完整的统计图和表: 听说过 不知道 清楚 非常清楚 A B225C根据以上信息求得“非常清楚”所占扇形的百分比为__%.5、检查一箱装有2500件包装食品的质量,按2%的抽查率抽查其中一部分的质量,在这个问题中,总体是________,样本是________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、请你通过查阅资料的形式,回答下列问题:(1)地球上淡水资源占总水量的百分比是多少?我国淡水资源的总量约为多少立方米?人均为多少立方米?(2)从1949年中华人民共和国成立到现在,我国进行过几次国庆大阅兵?分别在哪些年份举行?其中60周年国庆大阅兵有多少个徒步方队、装备方队和空中梯队受阅?2、你能读懂这些统计图吗?这些统计图和我们学过的统计图相比有什么特点?有关部门曾经对“您是否想成为奥运会志愿者”做了一个网上调查,结果显示:①想,②不想.你能将这一调查结果用比较形象的统计图表示出来吗?3、某校在校园文化艺术节期间,举办了歌咏、小品、书法、绘画共四个项目的比赛,要求每名学生必须参加且仅参加一项.小明随机调查了部分学生的报名情况,根据调查结果绘制出了如下不完整的“各项目参赛人数及比例”统计表,请根据图表中提供的信息,解答下列的问题:各项目参赛人数及比例统计表项目人数百分比歌咏2010%小品60a书法b40%绘画4020%(1)本次调查中共抽取了 名学生(2)表中的a= ,b= (3)根据统计表中的数据和所学统计图的知识,任选绘制一幅统计图,能直观反映各项目的参加人数或参赛人数的比例.4、A,B,C三名学生竞选学校学生会主席,他们的笔试成绩和口试成绩(单位:分)分别用了两种方式进行了统计,如表一和图1:表一: ABC笔试859590口试 8085(1)请将表一和图一中的空缺部分补充完整.(2)扇形统计图中B部分所对应的圆心角的度数是 度. (3)竞选的最后一个程序是由本学校的300名学生进行投票,三位候选人的得票情况如图2(没有弃权票,每名学生只能推荐一个),请计算每人的得票数.5、 “十一”黄金周期间,北京故宫游园人数大幅度增加,在7天假期中每天旅游的人数较之前一天的变化情况如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化单位:万人+3.2+0.6+0.3+0.7-1.3+0.2-2.4(1)若9月30日故宫的游园人数为2.1万人,请你计算这7天中每天的游园人数.(2)“十一”黄金周期间,北京故宫游园人数最多和最少分别是哪一天?游园人数为多少?(3)故宫门票是60元一张,请计算出“十·一”黄金周期间,北京故宫的门票总收入(万元).(4)9月30日的游园人数为2.1万人,用折线统计图表示黄金周期间游园人数情况. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据以上逐项分析可知.【详解】解:A. 旅客上飞机前的安检,人员不多,且这个调查很重要不可漏掉任何人,适合全面调查,不符合题意, B. 企业招聘,对应试人员进行面试,人员不多,且这个调查很重要不可漏掉任何人,适合全面调查,不符合题意,C. 了解全班同学每周体育锻炼的时间,人员不多,适合全面调查,不符合题意, D. 调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,调查具有破坏性,不适合全面调查,符合题意故选D【点睛】本题考查的是全面调查与抽样调查,在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小.理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键.2、D【解析】【分析】对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.适合普查的方式一般有以下几种:①范围较小;②容易掌控;③不具有破坏性;④可操作性较强.【详解】解:A、对了解全班学生的身高,必须普查,不符合题意;B、检测“天舟三号”各零部件的质量情况,必须普查,不符合题意;C、对乘坐高铁的乘客进行安检,必须普查,不符合题意;D、调查调查某品牌电视机的使用寿命,适合抽样调查,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查的是普查和抽样调查的选择,解题的关键是掌握调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.3、D【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目,我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】解:A、此次调查的总体是某校七年级学生的身高情况,故本选项不合题意;B、此次调查属于抽样调查,故本选项不合题意;C、此次调查的个体是每一名七年级学生的身高情况,故本选项不合题意;D、样本容量是50.故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了数据的收集,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小,样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.4、D【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,再逐一分析即可.【详解】解:A.了解一批电灯泡的使用寿命,具有破坏性,适合抽样调查,不符合题意; B.调查榆林市中学生的视力情况,适合抽样调查,不符合题意; C.了解榆林市居民节约用水的情况,适合抽样调查,不符合题意; D.调查“天问一号”火星探测器零部件的的质量,必需采用全面调查,符合题意; 故选:D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5、B【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:A.对某市学生课外作业时间的调查工作量比较大,宜采用抽样调查;B.对神州十三号载人航天飞船的零部件进行调查非常重要,宜采用普查;C.对某工厂生产的灯泡寿命的调查具有破坏性,宜采用抽样调查;D.对某市空气质量的调查工作量非常大,宜采用抽样调查;故选B.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6、B【解析】【分析】根据调查的不同目的来选择全面调查或抽样调查,再判断四个选项即可.【详解】解:A选项,C选项,D选项选择调查方式合理,故A选项,C选项,D选项不符合题意.B选项,为了了解某河流的水质情况,选择普查耗费人力,物力和时间较多,而选择抽样调查更加节约,且和普查的结果相差不大,故B选项符合题意.故选:B.【点睛】本题考查全面调查和抽样调查,对于具有破坏性的调查、无法进行全面调查、全面调查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查.7、C【解析】【分析】根据题意找出无理数的个数,用无理数的个数除以总数即可求得无理数出现的频率【详解】解:∵实数,,,,中,无理数有,,共3个,∴无理数出现的频率是故选C【点睛】本题考查了无理数,根据描述求频率,解答本题的关键掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有的数.8、C【解析】【分析】研究某个问题时,从对象的所有观测结果中抽取一部分样品,这部分样品叫做所有观测结果的样本.【详解】解:在这个问题中,样本是指被抽取的50户果农的年收入故选:C.【点睛】本题考查样本的概念,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.9、B【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A.调查一批电脑的使用寿命,适合采用抽样调查的方式,故本选项不合题意;B.调查某航班的乘客是否都持有“绿色健康码”,适合采用普查的方式,故本选项符合题意; C.了解我市初中生的视力情况,适合采用抽样调查的方式,故本选项不合题意;D.调查央视“五一晚会”的收视率,适合采用抽样调查的方式,故本选项不合题意.故选:B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.10、D【解析】【分析】先求解该班级学生这次体能评定为“较差”的频数,再利用频率=落在某小组的频数除以数据的总数,从而可得答案.【详解】解:该班级学生这次体能评定为“较差”的频数是:则该班级学生这次体能评定为“较差”的频率是: 故选D【点睛】本题考查的是已知频数与数据的总数求解频率,掌握“频率=落在某小组的频数除以数据的总数”是解本题的关键.二、填空题1、16【解析】【分析】根据题意和频数分布直方图可以得到这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数,找出等待5—6分钟,6—7分钟与7—8分钟的人数相加即可.【详解】解:由频数分布直方图可得,这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数为:9+5+2=16,故答案为:16.【点睛】本题考查频数分布直方图,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答问题.2、2000【解析】【分析】用做标记的小鸡数量除以有记号小鸡的数量占被抽查小鸡数量的比例即可得到答案.【详解】解:这批小鸡的只数大约为(只,故答案为:2000.【点睛】本题主要考查用样本估计总体,解题的关键是掌握从一个总体得到一个包含大量数据的样本,我们很难从一个个数字中直接看出样本所包含的信息.这时,我们用频率分布直方图来表示相应样本的频率分布,从而去估计总体的分布情况.3、 百分比 圆心角【解析】略4、30【解析】【分析】由“清楚”扇形所对应的圆心角可得其占总体的百分比,再根据各项百分比之和为1可得答案.【详解】解:∵“清楚”的人数占总人数的百分比为×100%=25%,∴“非常清楚”扇形所占的百分比为1﹣(30%+15%+25%)=30%,故答案为:30.【点睛】本题主要考查扇形统计图,掌握整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数是解题的关键.5、 2500件包装食品的质量 所抽取的50件包装食品的质量【解析】【分析】根据总体是指考查的对象的全体,样本是总体中所抽取的一部分个体即可解答.【详解】解:检查一箱装有2500件包装食品的质量,按2%的抽查率抽查其中一部分的质量,在这个问题中,总体是2500件包装食品的质量,样本是抽取的%=50件包装食品的质量,故答案为:2500件包装食品的质量;所抽取的50件包装食品的质量.【点睛】本题考查了总体、样本的概念,解题要分清具体问题中的总体与样本,关键是明确考查的对象.总体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.掌握总体、样本的概念是解题关键.三、解答题1、(1)地球上淡水资源占总水量的;我国淡水资源的总量约为28000亿;人均约为2100;(2)共15次;1949年至1959年每年一次,以后1984年、1999年、2009年、2019年各一次;其中60年国庆大阅兵有14个徒步方队、30个装备方队和12个空中梯队受阅.【解析】【分析】通过查阅资料,然后规范的答出来即可.【详解】解:(1)地球上淡水资源占总水量的,我国淡水资源的总量约为28000亿,人均约为2100;(2)共15次;1949年至1959年每年一次,以后1984年、1999年、2009年、2019年各一次;其中60年国庆大阅兵有14个徒步方队、30个装备方队和12个空中梯队受阅.【点睛】本题主要考查数据的收集与整理,属于基础题,查阅到准确的资料是解题关键.2、见解析【解析】【分析】根据统计图的特点解答即可.【详解】解:题中第一幅图是中国人口不同出生时间的性别人数的大致统计;题中第二幅图是在10个城市1016人参加调查的是否在禁烟的公共场合抽过烟的比例统计,这些统计图和我们.学过的统计图相比,没有条形图能清楚地表明各种数据的具体数量,但可以比较直观的进行大致双向数据对比.用扇形统计图表示,具体如下:想的部分:97%×360°=349°,不想的部分:3%×360°=11°扇形统计图如下:想97%不想3%【点睛】本题考查了统计图的应用,能够根据统计图得到相关的信息,并能根据题意绘制统计图.3、(1)200;(2)30%,80;(3)见解析【解析】【分析】(1)用歌咏的人数除以它的占比即可得到答案;(2)根据百分比=某一项目的人数除以抽取的总人数进行求解即可;(3)反应百分比应该选择扇形统计图即可.【详解】解:(1)由题意得:抽取的学生人数=20÷10%=200(名),故答案为:200;(2)由题意得:小品的占比=60÷200=30%,书法的人数=200×40%=80,∴a=30%,b=80,故答案为:30%,80;(3)用扇形统计图表示如图所示:【点睛】本题主要考查了统计调查的应用,解题的关键在于能够准确根据题意求出抽取的总人数.4、(1)见解析;(2)144°;(3)A的得票数为105,B的得票数为120,C的得票数为75【解析】【分析】(1)根据条形统计图得:A的口试成绩为90,根据统计表得:C的笔试成绩为90,即可求解;(2)用360°乘以B部分所占的百分比,即可求解;(3)用300分别乘以三位候选人的得票数所占的百分比,即可求解.【详解】解:(1)根据条形统计图得:A的口试成绩为90,根据统计表得:C的笔试成绩为90,补全图形,如下图所示: ABC笔试859590口试908085 (2)扇形统计图中B部分所对应的圆心角的度数是 ;(3)A的得票数为 ,B的得票数为 ,C的得票数为 .【点睛】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图,能从统计图获取准确信息是解题的关键.5、 (1)10月1日 5.3万人,10月2日 5.9万人,10月3日6.2万人,10月4日6.9万人,10月5日5.6万人,10月6日5.8万人,10月7日3.4万人;(2)游园人数最多的是10月4日,达到6.9万人,最少的是10月7日,3.4万人;(3) 2346万元, (4)见解析【解析】【分析】(1)根据每一天的人数比前一天的变化情况,求出各天的游客人数,(2)根据(1)的结果进行判断即可,(3)求出这7天的总游客人数,即可求出门票总收入,(4)利用描点、连线,画出折线统计图.【详解】(1)10月1日 2.1+3.2=5.3万人,10月2日 5.3+0.6=5.9万人,10月3日 5.9+0.3=6.2万人,10月4日 6.2+0.7=6.9万人,10月5日 6.9-1.3=5.6万人,10月6日 5.6+0.2=5.8万人,10月7日 5.8-2.4=3.4万人,(2)游园人数最多的是10月4日,达到6.9万人,最少的是10月7日,3.4万人,(3)60×(5.3+5.9+6.2+6.9+5.6+5.8+3.4)=2346万元,答:北京故宫的门票总收入2346万元.(4)用折线统计图表示黄金周期间游园人数情况如图所示:【点睛】考查正数、负数的意义,折线统计图的意义和制作方法,从统计表中获取数量及数量关系式解决问题的关键.
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