初中数学冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试同步练习题
展开冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解定向练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
2、如果x2+kx﹣10=(x﹣5)(x+2),则k应为( )
A.﹣3 B.3 C.7 D.﹣7
3、下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )
A.(3﹣x)(3+x)=9﹣x2 B.x2+y2=(x+y)(x﹣y)
C.x2﹣x=x(x﹣1) D.2yz﹣y2z+z=y(2z﹣yz)+z
4、下列各式从左到右进行因式分解正确的是( )
A.4a2﹣4a+1=4a(a﹣1)+1 B.x2﹣2x+1=(x﹣1)2
C.x2+y2=(x+y)2 D.x2﹣4y=(x+4y)(x﹣4y)
5、下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
6、下列各式中能用平方差公式计算的是( )
A.(x+y)(y﹣x) B.(x+y)(y+x)
C.(x+y)(﹣y﹣x) D.(x﹣y)(y﹣x)
7、下列从左到右的变形,是因式分解的是( )
A.(x+4)(x﹣4)=x2﹣16 B.x2﹣x﹣6=(x+3)(x﹣2)
C.x2+1=x(x+) D.a2b+ab2=ab(a+b)
8、已知x,y满足,则的值为( )
A.—5 B.4 C.5 D.25
9、下列多项式:(1)a2+b2;(2)x2-y2;(3)-m2+n2;(4)-b2-a2;(5)-a6+4,能用平方差公式分解的因式有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
10、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. ﹣2x﹣1= B.(a+b)(a﹣b)=
C.﹣4x+4= D.﹣1=
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、要使多项式x2﹣ax﹣20在整数范围内可因式分解,给出整数a=____________.
2、分解因式:______.
3、若a,b都是有理数,且满足a2+b2+5=4a﹣2b,则(a+b)2021=_____.
4、分解因式a2-10a+25的结果是______.
5、分解因式:________.(直接写出结果)
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(1)计算:(12a3-6a2+3a)÷3a
(2)因式分解:
2、材料1:对于任意一个各个数位上的数字均不相等且均不为零的三位自然数,重新排列各个数位上的数字可得到一个最大数和一个最小数,规定.
例如,.
材料2:对于一个各个数位上的数字均不相等的三位自然数,若的十位数字分别小于的百位数字与个位数字,则称为凹数.例如,因为,,所以是凹数.
(1)填空: ;
(2)判断是否是凹数,并说明理由;
(3)若三位自然数(其中,,,、、均为整数)是凹数,且的百位数字大于个位数字,,求满足条件的所有三位自然数的值.
3、分解因式
(1)(x2﹣3)2﹣2(x2﹣3)+1;
(2)m2(a﹣2)+(2﹣a).
4、分解因式:
(1)
(2)
5、分解因式
(1)
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,进行判断即可.
【详解】
解:A、,选项说法正确,符合题意;
B、,选项说法错误,不符合题意;
C、是整式乘法运算,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;
D、,选项说法错误,不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题考查了因式分解,解题的关键是掌握因式分解的定义以及分解的正确性.
2、A
【解析】
【分析】
根据多项式乘以多项式把等号右边展开,即可得答案.
【详解】
解:(x-5)(x+2)=x2-3x-10,
则k=-3,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了因式分解,关键是掌握x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).
3、C
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个因式分解(也叫作分解因式),进行判断即可.
【详解】
解:A、(3﹣x)(3+x)=9﹣x2属于整式的乘法运算,不是因式分解,不符合题意;
B、,原式错误,不符合题意;
C、x2﹣x=x(x﹣1),属于因式分解,符合题意;
D、2yz﹣y2z+z=,原式分解错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义,熟记因式分解的定义即把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个因式分解(也叫作分解因式)是解本题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
因式分解是将一个多项式写成几个整式乘积的形式,并且分解要彻底,根据完全平方公式和因式分解的定义逐项分析判断即可
【详解】
解:A. 4a2﹣4a+1=,故该选项不符合题意;
B. x2﹣2x+1=(x﹣1)2,故该选项符合题意;
C. x2+y2(x+y)2,故该选项不符合题意;
D. x2﹣4y(x+4y)(x﹣4y),故该选项不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查了因式分解的定义,完全平方公式因式分解,理解因式分解的定义是解题的关键.
5、B
【解析】
【分析】
直接利用提取公因式法以及十字相乘法分解因式,进而判断即可.
【详解】
解:A、,故此选项不合题意;
B、,故此选项符合题意;
C、,故此选项不合题意;
D、,不能分解,故此选项不合题意;
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
6、A
【解析】
【分析】
能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反,对各选项分析判断后利用排除法.
【详解】
解:A、(x+y)(y﹣x)=不符合平方差公式的特点,故本选项符合题意;
B、(x+y)(y+x),不符合平方差公式的特点,不能用平方差公式计算,故本选项不合题意;
C、(x+y)(﹣y﹣x)不符合平方差公式的特点,不能用平方差公式计算,故本选项不符合题意;
D、(x﹣y)(y﹣x)不符合平方差公式的特点,不能用平方差公式计算,故本选项不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题考查的是应用平方差公式进行计算的能力,掌握平方差公式的结构特征是正确解题的关键.
7、D
【解析】
【分析】
分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,因此,要确定从左到右的变形中是否为因式分解或者分解因式是否正确,逐项进行判断即可.
【详解】
A、结果不是积的形式,因而不是因式分解;
B、,因式分解错误,故错误;
C、 不是整式,因而不是因式分解;
D、满足因式分解的定义且因式分解正确;
故选:D.
【点睛】
题目主要考查的是因式分解的概念及方法,熟练掌握理解因式分解的定义及方法是解题关键.
8、A
【解析】
【分析】
根据题意利用平方差公式将变形,进而整体代入条件即可求得答案.
【详解】
解:.
故选:A.
【点睛】
本题考查代数式求值,熟练掌握平方差公式的运用以及结合整体思维分析是解题的关键.
9、B
【解析】
【分析】
平方差公式:,根据平方差公式逐一分析可得答案.
【详解】
解:a2+b2不能用平方差公式分解因式,故(1)不符合题意;
x2-y2能用平方差公式分解因式,故(2)符合题意;
-m2+n2能用平方差公式分解因式,故(3)符合题意;
-b2-a2不能用平方差公式分解因式,故(4)不符合题意;
-a6+4能用平方差公式分解因式,故(5)符合题意;
所以能用平方差公式分解的因式有3个,
故选B
【点睛】
本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握“”是解本题的关键.
10、C
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义和方法逐一判断即可.
【详解】
∵=﹣2x+1≠﹣2x﹣1,
∴A不是因式分解,不符合题意;
∵(a+b)(a﹣b)=不符合因式分解的定义,
∴B不是因式分解,不符合题意;
∵﹣4x+4=,符合因式分解的定义,
∴C是因式分解,符合题意;
∵﹣1≠,不符合因式分解的定义,
∴D不是因式分解,不符合题意;
故选C.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义即把一个多项式分成几个因式的积的形式,熟练掌握因式分解的实质是恒等变形是解题的关键.
二、填空题
1、±1或±19或±8
【解析】
【分析】
把﹣20分成20和﹣1,﹣2和10,5和﹣4,﹣5和4,2和﹣10,﹣20和1,进而得出即原式分解为(x+20)(x﹣1),(x﹣2)(x+10),(x+5)(x﹣4),(x﹣5)(x+4),(x+2)(x﹣10),(x﹣20)(x+1),即可得到答案.
【详解】
解:当x2﹣ax﹣20=(x+20)(x﹣1)时,a=20+(﹣1)=19,
当x2﹣ax﹣20=(x﹣2)(x+10)时,a=﹣2+10=8,
当x2﹣ax﹣20=(x+5)(x﹣4)时,a=5+(﹣4)=1,
当x2﹣ax﹣20=(x﹣5)(x+4)时,a=﹣5+4=﹣1,
当x2﹣ax﹣20=(x+2)(x﹣10)时,a=2+(﹣10)=﹣8,
当x2﹣ax﹣20=(x﹣20)(x+1)时,a=﹣20+1=﹣19,
综上所述:整数a的值为±1或±19或±8.
故答案为:±1或±19或±8.
【点睛】
本题主要考查对因式分解−十字相乘法的理解和掌握,理解x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)是解此题的关键.
2、m(m+1)(m-1)
【解析】
【分析】
先提公因式,再用平方差公式法分解因式.
【详解】
故答案为m(m+1)(m-1).
【点睛】
本题考查了提公因式法和公式法分解因式,因式分解的步骤一般是:先考虑提公因式法,再考虑公式法,最后保证再也不能分解了.
3、1
【解析】
【分析】
首先利用完全平方公式得出a,b的值,进而得出答案.
【详解】
解:∵a2+b2+5=4a﹣2b,
∴ ,
∴(a﹣2)2+(b+1)2=0,
∴a=2,b=﹣1,
∴(a+b)2021=(2﹣1)2021=1.
故答案为:1
【点睛】
本题主要考查了完全平方公式的应用,熟练掌握 ,是解题的关键.
4、(a-5)2
【解析】
【分析】
直接用完全平方公式进行因式分解即可.
【详解】
a2-10a+25=(a-5)2
故答案为:(a-5)2.
【点睛】
此题考查了公式法分解因式,熟记完全平方公式是解本题的关键.
5、2(x-a)(4a-2b-3c)
【解析】
【分析】
提出公因式2(x-a)即可求得结果
【详解】
解:2(x-a)(4a-2b-3c)
故答案为:2(x-a)(4a-2b-3c)
【点睛】
本题考查了提公因式法因式分解,正确的找到公因式是解题的关键.
三、解答题
1、(1)4a2-2a+1;(2)2a(a-2)2.
【解析】
【分析】
(1)根据多项式除以单项式的法则进行计算即可;
(2)先提公因式,再根据完全平方公式进行因式分解即可.
【详解】
解(1)(12a3-6a2+3a)÷3a
=4a2-2a+1;
(2)
=2a(a2-4a+4)
=2a(a-2)2.
【点睛】
本题考查了整式的除法,以及因式分解法,掌握运算法则和完全平方公式是解题的关键.
2、 (1)7
(2)是凹数,理由见解析
(3)
【解析】
【分析】
(1)根据提供的新定义运算法则进行运算即可;
(2)根据凹数的定义进行判断即可;
(3)由是凹数,结合已知条件可得 再求解 代入,从而可求解: 得到 结合为正整数,从而可得答案.
(1)
解:
故答案为:7
(2)
解:因为的十位数字是3,
而
所以是凹数.
(3)
解: 是凹数,
而
,
整理得: 即
解得:
为正整数,则或或
所以满足条件的所有三位自然数为:
【点睛】
本题考查的是新定义运算,有理数的混合运算,乘法分配律分应用,利用完全平方公式分解因式,非负数的性质,理解新定义,逐步运算得到解下一步的条件是解本题的关键.
3、 (1)(x+2)2(x﹣2)2
(2)(a﹣2)(m﹣1)(m+1)
【解析】
【分析】
(1)把(a2﹣3)看作一个整体用完全平方公式因式分解,再用平方差公式因式分解;
(2)先把m2(a﹣2)+(2﹣a)化为m2(a﹣2)﹣(a﹣2)的形式,然后提取公因式,再用平方差公式因式分解.
(1)
解:(1)(x2﹣3)2﹣2(x2﹣3)+1
=(x2﹣3﹣1)2
=(x+2)2(x﹣2)2;
(2)
解:m2(a﹣2)+(2﹣a)
=m2(a﹣2)﹣(a﹣2)
=(a﹣2)(m2﹣1)
=(a﹣2)(m﹣1)(m+1).
【点睛】
本题考查了因式分解,解题根据是熟练运用公式法和提取公因式法进行因式分解.
4、(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)先提公因式-3,再利用完全平方公式分解;
(2)先提公因式(x-y),再利用平方差公式分解因式.
【详解】
解:(1)
=
=
(2)
=
=
=.
【点睛】
此题考查了因式分解,正确掌握因式分解的方法:提公因式法和公式法(平方差公式、完全平方公式)及解决问题是解题的关键.
5、(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)先提公因式,然后利用平方差公式因式分解即可;
(2)利用提公因式法分解因式即可.
【详解】
(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
【点睛】
此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.
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