冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试课时练习
展开冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线章节测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 0分)
一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)
1、如图,已知∠1 = 40°,∠2=40°,∠3 = 140°,则∠4的度数等于( )
A.40° B.36° C.44° D.100°
2、如图,,交于点,,,则的度数是( )
A.34° B.66° C.56° D.46°
3、下列说法正确的是 ( )
A.不相交的两条直线是平行线.
B.如果线段AB与线段CD不相交,那么直线AB与直线CD平行.
C.同一平面内,不相交的两条射线叫做平行线.
D.同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线.
4、下列命题不正确的是( )
A.直角三角形的两个锐角互补 B.两点确定一条直线
C.两点之间线段最短 D.三角形内角和为180°
5、如图,①,②,③,④可以判定的条件有( ).
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
6、以下命题是假命题的是( )
A.的算术平方根是2
B.有两边相等的三角形是等腰三角形
C.三角形三个内角的和等于180°
D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
7、下面的四个图形中,能够通过基本图形平移得到的图形有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8、下列说法中正确的有( )
(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
(2)若,则,,互余;
(3)相等的两个角是对顶角;
(4)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离.
A.个 B.个 C.个 D.个
9、如图,点A、O、B在一条直线上,,OD平分,现将OC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转一周,OD保持不动.当时,OC的运动时间为( )
A.5秒 B.31秒 C.5秒或41秒 D.5秒或67秒
10、点P是直线外一点,为直线上三点,,则点P到直线的距离是( )
A.2cm B.小于2cm C.不大于2cm D.4cm
第Ⅱ卷(非选择题 100分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=70°,过点O作射线OE,使∠BOE=130°,则∠COE=_____.
2、如图,已知ABCD,,,则____.
3、数学课上,老师要求同学们利用三角板画两条平行线.如图,小华的画法;①将含角三角尺的最长边与直线重合,用虚线作出一条最短边所在直线;②再次将含角三角尺的最短边与虚线重合,画出最长边所在直线,则.你认为他画图的依据是__.
4、已知:如图,直线AB、CD被直线GH所截,,求证: ABCD.完成下面的证明:
证明:∵AB被直线GH所截,
∴_____
∵
∴______
∴______________( )(填推理的依据).
5、如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=125°,∠CEF=105°,则∠BCE的度数为 _____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,直线AB、CD相交于点O,射线OE在∠DOB内部,且.过O作OF⊥OE.若,
(1)求∠BOE的度数(用含m的代数式表示);
(2)若,试说明OB平分∠DOF.
2、P是三角形ABC内一点,射线PDAC,射线PEAB.
(1)当点D,E分别在AB,BC上时,
①补全图1;
②猜想∠DPE与∠A的数量关系,并证明;
(2)当点D,E都在线段BC上时,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
3、如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DB平分∠CDF,且∠ABC+∠CDF=180°.
求证:BE⊥DB.
证明:∵AB∥CD
∴∠ABC=∠BCD( )
∵∠ABC+∠CDF=180°( )
∴∠BCD+∠CDF=180°( )
∴BC∥DF( )
于是∠DBC=∠BDF( )
∵BE平分∠ABC,DB平分∠CDF
∴∠EBC=∠ABC,∠BDF= ( )
∵∠EBC+∠DBC=∠EBC+∠BDF=(∠ABC+∠CDF)
即∠EBD=
∴BE⊥DB( )
4、如图所示,点、分别在、上,、均与相交,,,求证:.
5、如图,的三个顶点A、B、C在正方形网格中,每小方格的边长都为1cm.请在方格纸上画图并回答下列问题:
(1)延长线段AB到点D,使;
(2)过C点画AB的垂线,垂足为点E;
(3)过A点画直线,交直线CE于点F;
(4)点C到直线AB的距离为线段 的长度.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
首先根据得到,然后根据两直线平行,同旁内角互补即可求出∠4的度数.
【详解】
∵∠1=40°,∠2=40°,
∴∠1=∠2,
∴PQMN,
∴∠4=180°﹣∠3=40°,
故选:A.
【点睛】
本题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.平行线的性质:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补.平行线的判定:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
2、C
【解析】
【分析】
由余角的定义得出的度数,由两直线平行内错角相等即可得出结论.
【详解】
解:∵,,
∴,
∵,
∴,
故选:C
【点睛】
本题考查了平行线的性质和余角,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
3、D
【解析】
【分析】
根据平行线的定义逐项分析即可.
【详解】
A、同一平面内不相交的两条直线是平行线,故此说法错误;
B、两条线段不相交也可以不平行,故此说法错误;
C、同一平面内,不相交的两条射线可以平行,也可以既不平行也不相交,故此说法错误;
D、同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线,此说法正确,
故选D.
【点睛】
本题考查了平行线的定义,理解此定义是关键,属于概念基础题.
4、A
【解析】
【分析】
根据直角三角形两锐角互余可直接进行判断.
【详解】
解:A、直角三角形的两个锐角互补,是假命题,符合题意;
B、两点确定一条直线,是真命题,不符合题意;
C、两点之间线段最短,是真命题,不符合题意;
D、三角形内角和为,是真命题,不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题考查了假命题的判断,解题的关键是熟练掌握直角三角形两锐角互余.
5、A
【解析】
【分析】
根据平行线的判定定理逐个排查即可.
【详解】
解:①由于∠1和∠3是同位角,则①可判定;
②由于∠2和∠3是内错角,则②可判定;
③①由于∠1和∠4既不是同位角、也不是内错角,则③不能判定;
④①由于∠2和∠5是同旁内角,则④可判定;
即①②④可判定.
故选A.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定定理,平行线的判定定理主要有:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行;如果内错角相等,那么这两条直线平行;如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
6、A
【解析】
【分析】
分别利用算术平方根、等腰三角形的判定、三角形内角和公式、平行的相关内容,进行分析判断即可.
【详解】
解:A、的算术平方根应该是, A是假命题,
B、有两边相等的三角形是等腰三角形,B是真命题,
C、三角形三个内角的和等于180°,C是真命题,
D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,D是真命题,
故选:A.
【点睛】
本题主要是考查了真假命题,正确的命题为真命题,错误的命题为假命题,根据所学知识,对各个命题的正确与否进行分析,这是解决该题的关键.
7、B
【解析】
【分析】
根据平移的性质,对逐个选项进行分析即可.
【详解】
解:第一个、第二个图不能由基本图形平移得到,
第三个、第四个图可以由基本图形平移得到,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,不改变图形的形状,大小,方向.学生比较难区分平移、旋转或翻转.
8、A
【解析】
【分析】
两条平行直线被第三条直线所截时,同位角相等;两个和为的角互为余角;两相交线的对顶角相等;从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这点到直线的距离.
【详解】
(1)两条直线被第三条直线所截,同位角不一定相等,故错误;
(2)两个角的和为,这两个角互为余角,故错误;
(3)相等的两个角不一定是对顶角,对顶角一定相等,故错误;
(4)从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这点到直线的距离,故错误;
故选:A.
【点睛】
本题考查了同位角,余角,对顶角以及点到直线的距离.解题的关键在于正确理解各名词的定义.
9、C
【解析】
【分析】
根据,求出补角得出 ∠AOC=180°-∠BOC=180°-50°=130°,根据OD平分,得出∠DOC=∠AOD=,设OC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转的时间为t秒,当时,CO旋转所成的角度为∠DOC=90°或∠DOC=270°,
列方程65°+5°t=90°或65°+5°t=270°解方程即可.
【详解】
解:∵,
∴∠AOC=180°-∠BOC=180°-50°=130°,
∵OD平分,
是由∠DOC=∠AOD=,
设OC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转的时间为t,
当时,CO旋转所成的角度为∠DOC=90°,或∠DOC=270°,
∴65°+5°t=90°或65°+5°t=270°,
∴t=5秒或41秒.
故选C.
【点睛】
本题考查补角性质,角平分线,两直线垂直性质,角的和差,图形旋转,解一元一次方程,掌握补角性质,角平分线,两直线垂直性质,角的和差,图形旋转,解一元一次方程是解题关键.
10、C
【解析】
【分析】
根据“直线外一点到直线上各点的所有线段中,垂线段最短”进行解答.
【详解】
解:∵直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,且,
∴点到直线的距离不大于,
故选:C.
【点睛】
本题考查了垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.
二、填空题
1、20°或120°
【解析】
【分析】
如图,当OE在AB的上面时,根据邻补角的定义得到∠BOC=180°−∠AOC=180°−70°=110°,于是得到∠COE=∠BOE−∠BOC=130°−11°=20°;当OE在直线AB的下面时,根据邻补角的定义得到∠BOC=180°−∠AOC=180°−70°=110°,于是得到∠COE′=180°−∠DOE′=180°−60°=120°.
【详解】
如图,
当OE在AB的上面时,
∵∠AOC=70°,
∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣70°=110°,
∵∠BOE=130°,
∴∠COE=∠BOE﹣∠BOC=130°﹣11°=20°;
当OE在直线AB的下面时,
∵∠AOC=70°,
∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣70°=110°,
∵∠BOD=∠AOC=70°,
∴∠DOE′=∠BOE′﹣∠BOD=130°﹣70°=60°,
∴∠COE′=180°﹣∠DOE′=180°﹣60°=120°,
综上所述,∠COE=20°或120°,
故答案为:20°或120°.
【点睛】
本题考查了对顶角,邻补角.解题的关键是采用形数结合的方法分情况讨论.
2、95°
【解析】
【分析】
过点E作EF∥AB,可得∠BEF+∠ABE=180°,从而得到∠BEF=60°,再由AB//CD,可得∠FEC=∠DCE,从而得到∠FEC=35°,即可求解.
【详解】
解:如图,过点E作EF∥AB,
∵EF//AB,
∴∠BEF+∠ABE=180°,
∵∠ABE=120°,
∴∠BEF=180°-∠ABE=180°-120°=60°,
∵EF//AB,AB//CD,
∴EF//CD,
∴∠FEC=∠DCE,
∵∠DCE=35°,
∴∠FEC=35°,
∴∠BEC=∠BEF+∠FEC=60°+35°=95°.
故答案为:95°
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等是解题的关键.
3、内错角相等,两直线平行
【解析】
【分析】
根据画图的步骤,2个60°的角是内错角,根据平行线的判定即可求得答案
【详解】
解:画图的依据是内错角,相等两直线平行.
故答案为:内错角相等,两直线平行
【点睛】
本题考查了画平行线,掌握平行线的判定定理是解题的关键.
4、 3 180° AB CD 同旁内角互补,两直线平行
【解析】
【分析】
先根据对顶角相等求得∠3的度数,进而得到∠2+∠3=180°,即可判定AB∥CD.
【详解】
证明:∵AB被直线GH所截,∠1=112°,
∴∠1=∠3=112°
∵∠2=68°,
∴∠2+∠3=180°,
∴AB∥CD,(同旁内角互补,两直线平行)
故答案为∠3,180°,AB,CD,同旁内角互补,两直线平行.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定,两条直线被第三条所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
5、50°##50度
【解析】
【分析】
由AB∥CD∥EF,得到∠BCD=∠ABC=125°,∠CEF+∠ECD=180°,则∠ECD=180°-∠CEF=75°,由此即可得到答案.
【详解】
解:∵AB∥CD∥EF,
∴∠BCD=∠ABC=125°,∠CEF+∠ECD=180°,
∴∠ECD=180°-∠CEF=75°,
∴∠BCE=∠BCD-∠ECD=50°,
故答案为:50°.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,熟知平行线的性质是解题的关键.
三、解答题
1、 (1)
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)根据直角的性质,可得,从而得到,再由,即可求解;
(2)根据,可得,再由,可得,从而得到,,即可求解.
(1)
解:∵,
∴,
∵直线AB、CD相交于点O,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴
(2)
解:∵且,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴.
∴OB平分.
【点睛】
本题主要考查了垂直的性质,角平分线的有关计算,熟练掌握垂直的性质,根据题意得到角与角之间的数量关系是解题的关键.
2、 (1)①见解析;②∠DPE+∠A=180°.证明见解析
(2)不成立,此时∠DPE=∠A.证明见解析
【解析】
【分析】
(1)①根据题意补全图形即可;
②根据平行线的性质,即可得到∠A=∠BDP,∠DPE+∠BDP=180°,即可得到∠DPE与∠A的数量关系;
(2)先反向延长射线PD交AB于点D1,可知∠DPE+∠D1PE=180°,由(1)结论可知∠D1PE+∠A=180°,进而得出∠DPE=∠A.
(1)
解:①补全图形,如图1所示.
②∠DPE+∠A=180°.
证明:∵PD∥AC,
∴∠A=∠BDP.
∵PE∥AB,
∴∠DPE+∠BDP=180°,
∴∠DPE+∠A=180°;
(2)
解:不成立,此时∠DPE=∠A.
理由如下:如图2,反向延长射线PD交AB于点D1,可知∠DPE+∠D1PE=180°.
由(1)结论可知∠D1PE+∠A=180°.
∴∠DPE=∠A.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.
3、两直线平行,内错角相等;已知;等量代换;同旁内角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠CDF,角平分线定义;90°;垂直的定义.
【解析】
【分析】
结合条件与图形,读懂每一步推理及推理的依据,即可完成解答.
【详解】
∵AB∥CD,
∴∠ABC=∠BCD(两直线平行,内错角相等),
∵∠ABC+∠CDF=180°(已知),
∴∠BCD+∠CDF=180°(等量代换),
∴BC∥DF(同旁内角互补,两直线平行),
于是∠DBC=∠BDF(两直线平行,内错角相等),
∵BE平分∠ABC,DB平分∠CDF,
∴∠EBC=∠ABC,∠BDF=∠CDF(角平分线定义),
∵∠EBC+∠DBC=∠EBC+∠BDF=(∠ABC+∠CDF),
即∠EBD=90°,
∴BE⊥DB(垂直的定义).
故答案分别为;两直线平行,内错角相等;已知;等量代换;同旁内角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠CDF,角平分线定义;90°;垂直的定义
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义及垂直的定义等知识,根据题意读懂每步推理,弄清每步推理的依据是完成本题的关键.
4、证明见解析
【解析】
【分析】
由,证明,再证,最后根据对顶角相等,可得答案.
【详解】
证明:∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质与判定,对顶角的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
5、 (1)AB=BD,见详解;
(2)CE⊥AD于E,见详解;
(3)AF∥BC;见详解;
(4)CE.
【解析】
【分析】
(1)根据网格的性质,线段中点定义,得出BD=3,延长即可;
(2)根据网格的性质,利用点平移方法即可画出CE⊥AD;
(3)根据网格中小正方形对角线的性质,即可画出AF∥BC;
(4)根据网格的性质, CE⊥AB,根据点到直线的距离得出CE的长即可得
(1)
解:根据题意,得AB=3cm,在AB的延长线上,截取BD=3
则AB=BD,如图所示:
(2)
解:如图所示:点C向下平移2个单位取点E,连结CE,则CE⊥AD于E;
(3)
解:如图所示:∵BE=2=CE,AB=3,
∴AE=AB+BE=3+2=5,
∴点C向上平移3个格到点F,连结AF,则AF∥BC,
∵AF是正方形网格的对角线,CB是正方形网格的对角线,
∴∠FAB=45°,∠CBE=45°,
∵∠FAB=∠CBE=45°,
∴AF∥BC;
(4)
点C到直线AB的距离为线段CE的长度.
故答案为CE.
【点睛】
此题主要考查正方形网格中的作图综合问题,熟练掌握网格的性质,中点定义,垂线定义,平行线判定与性质,点到直线的距离是解题关键.
初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试综合训练题: 这是一份初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试综合训练题,共21页。试卷主要包含了有下列说法,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
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