冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试一课一练
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这是一份冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试一课一练,共25页。试卷主要包含了下列命题是真命题的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线定向测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、如图,如果将图中任意一条线段沿方格线的水平或竖直方向平移1格称为“1步”,那么通过平移要使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要( )A.4步 B.5步 C.6步 D.7步2、一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=28°,则∠2=( )A.62° B.58° C.52° D.48°3、下列语句正确的个数是( )(1)经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(2)经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线平行;(3)在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;(4)在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相平行.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、一把直尺与一块直角三角板按下图方式摆放,若,则( )A.52° B.53° C.54° D.63°5、如图,∠1=∠2,则下列结论正确的是( )A.AD∥BC B.AB∥CDC.AD∥EF D.EF∥BC6、如图,已知直线,相交于O,平分,,则的度数是( )A. B. C. D.7、下列命题是真命题的是( )A.内错角相等B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.相等的角是对顶角D.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行8、如图,直线a∥b,Rt△ABC的直角顶点C在直线b上.若∠1=50°,则∠2的度数为( )A.30° B.40° C.50° D.60°9、如图,射线AB的方向是北偏东70°,射线AC的方向是南偏西30°,则∠BAC的度数是( )A.100° B.140° C.160° D.105°10、直线m外一点P它到直线的上点A、B、C的距离分别是6cm、5cm、3cm,则点P到直线m的距离为( )A.3cm B.5cm C.6cm D.不大于3cm第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,点O在直线AB上,OD⊥OE,垂足为O.OC是∠DOB的平分线,若∠AOD=70°,则∠COE=__________度.2、如图A,C,E共线,请你添加一个条件,使ABCD,这个条件是______,你的依据是_____.3、如图,直线mn.若,,则的大小为_____度.4、如图,将一块直角三角板与一张两边平行的纸条按照如图所示的方式放置,下列结论:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2=∠3;④∠4+∠5=180°.其中正确的是________.(填序号)5、点A在点B的北偏东80°方向上,点C在射线BA与正北方向夹角的角平分线上,那么点C位于点A__处.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:如图①,AB∥CD,点F在直线AB、CD之间,点E在直线AB上,点G在直线CD上,∠EFG=90°.(1)如图①,若∠BEF=130°,则∠FGC= 度;(2)小明同学发现:如图②,无论∠BEF度数如何变化,∠FEB﹣∠FGC的值始终为定值,并给出了一种证明该发现的辅助线作法:过点E作EM∥FG,交CD于点M.请你根据小明同学提供的辅助线方法,补全下面的证明过程;(3)拓展应用:如图③,如果把题干中的“∠EFG=90°”条件改为“∠EFG=110°”,其它条件不变,则∠FEB﹣∠FGC= 度.解:如图②,过点E作EM∥FG,交CD于点M.∵AB∥CD(已知)∴∠BEM=∠EMC( )又∵EM∥FG∴∠FGC=∠EMC( )∠EFG+∠FEM=180°( )即∠FGC=( )(等量代换)∴∠FEB﹣∠FGC=∠FEB﹣∠BEM=( )又∵∠EFG=90°∴∠FEM=90°∴∠FEB﹣∠FGC= 即:无论∠BEF度数如何变化,∠FEB﹣∠FGC的值始终为定值.2、如图,直线AB、CD相交于点O,,过点O画,O为垂足,求的度数.3、如图,所有小正方形的边长都为1个单位,A、B、C均在格点上.(1)过点C画线段AB的平行线CF;(2)过点A画线段BC的垂线,垂足为G;(3)过点A画线段AB的垂线,交BC于点H;(4)线段 的长度是点H到直线AB的距离;(5)线段AG、AH、BH的大小关系是 (用“<”连接),理由是 .4、如图,已知P,A,B三点,按下列要求完成画图和解答.(1)作直线AB;(2)连接PA,PB,用量角器测量∠APB= .(3)用刻度尺取AB中点C,连接PC;(4)过点P画PD⊥AB于点D;(5)根据图形回答:在线段PA,PB,PC,PD中,最短的是线段 的长度.理由: .5、已知:如图,ABCDEF,点G、H、M分别在AB、CD、EF上.求证:. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据图示和平移的性质,注意正确的计数,查清方格的个数,从而求出步数.【详解】解:由图形知,中间的线段向左平移1个单位,上边的直线向右平移2个单位,最下边的直线向上平移2个单位,只有这样才能使构造的三角形平移的次数最少,其它平移方法都多于5步.∴通过平移使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要5步.故选:B.【点睛】本题考查了图形的平移变换,注意平移不改变图形的形状和大小且平移前后图形对应点之间的连线应该互相平行,另外使平移后成为三角形.2、A【解析】【分析】过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,根据平行线的性质(两直线平行,同位角相等)即可求解.【详解】解:如图,过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,∵直尺的两边互相平行,∴,∴,∴,故选:A.【点睛】本题考查平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.3、C【解析】【分析】由题意直接根据平行公理及平行线的判定定理进行判断即可.【详解】解:经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故(1)正确;经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故(2)不正确;平面内,平行具有传递性,故(3)正确;同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,则同位角(内错角)相等,这两条直线互相平行,故(4)正确,∴正确的有(1)、(3)、(4),故选:C.【点睛】本题考查平行公理及平行线的判定定理,熟练掌握理解平行线公理及判定定理是解题的关键.4、B【解析】【分析】过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,根据平行线的性质(两直线平行,同位角相等)即可求解.【详解】解:如图,过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,∵直尺的两边互相平行,∴,,∴,∴,故选B.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.5、C【解析】略6、C【解析】【分析】先根据角平分线的定义求得∠AOC的度数,再根据邻补角求得∠BOC的度数即可.【详解】解:∵OA平分∠EOC,∠EOC=100°,∴∠AOC=∠EOC=50°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=130°.故选:C.【点睛】本题考查角平分线的有关计算,邻补角.能正确识图是解题关键.7、D【解析】【分析】根据平行线的性质、垂直的判定、对顶角和平行线的判定进行判断即可.【详解】解:A、两直线平行,内错角相等,原命题是假命题;B、在同一平面上,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,原命题是假命题;C、相等的角不一定是对顶角,原命题是假命题;D、过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,是真命题;故选:D.【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、垂直的判定、对顶角和平行线的判定.8、B【解析】【分析】由平角的定义可求得∠BCD的度数,再利用平行线的性质即可求得∠2的度数.【详解】解:如图所示:∵∠1=50°,∠ACB=90°,∴∠BCD=180°﹣∠1﹣∠BCD=40°,∵a∥b,∴∠2=∠BCD=40°.故选:B.【点睛】本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,同位角相等.9、B【解析】【分析】根据方位角的含义先求解 再利用角的和差关系可得答案.【详解】解:如图,标注字母, 射线AB的方向是北偏东70°,射线AC的方向是南偏西30°, 而 故选B【点睛】本题考查的是角的和差关系,垂直的定义,方位角的含义,掌握“角的和差与方位角的含义”是解本题的关键.10、D【解析】【分析】根据垂线段的性质“直线外和直线上所有点的连线中,垂线段最短”作答.【详解】解:垂线段最短,点到直线的距离,故选:D.【点睛】本题考查了点到直线的距离的定义和垂线段的性质,解题的关键是掌握垂线段最短.二、填空题1、35【解析】【分析】根据补角的性质,可得∠BOD=110°,再由OC是∠DOB的平分线,可得 ,又由OD⊥OE,可得到∠BOE=20°,即可求解.【详解】解:∵∠AOD=70°,∠AOD+∠BOD=180°,∴∠BOD=110°,∵OC是∠DOB的平分线,∴ ,∵OD⊥OE,∴∠DOE=90°,∴∠BOE=∠BOD-∠DOE=20°,∴∠COE=∠BOC-∠BOE=35°.故答案为:35【点睛】本题主要考查了补角的性质,角平分线的定义,角的和与差,熟练掌握补角的性质,角平分线的定义,角的和与差运算是解题的关键.2、 ∠ECD=∠A 同位角相等,两直线平行(答案不唯一)【解析】【分析】根据平行线的判定定理添加即可.【详解】解:∵∠ECD=∠A,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)故答案为:∠ECD=∠A;同位角相等,两直线平行(答案不唯一).【点睛】本题考查了平行线的判定定理,掌握同位角相等,两直线平行是解题的关键.3、70【解析】【分析】如图(见解析),过点作,再根据平行线的性质可得,然后根据角的和差即可得.【详解】解:如图,过点作,,,,,,故答案为:70.【点睛】本题考查了平行线的性质与推论,熟练掌握平行线的性质是解题关键.4、①②④【解析】【分析】根据平行线的性质,直角三角板的性质对各小题进行验证即可得解.【详解】解:∵纸条的两边互相平行,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠4+∠5=180°,故①,②,④正确;∵三角板是直角三角板,∴∠2+∠4=180°-90°=90°,∵∠3=∠4,∴∠2+∠3=90°,故③不正确.综上所述,正确的是①②④.故答案为:①②④.【点睛】本题考查了平行线的性质,直角三角板的性质,熟记性质与概念并准确识图是解题的关键.5、北偏东40°【解析】【分析】先根据题意画出图形,可得∠DBF=80°,DB//EA,由平行线的性质可得∠EAF=∠DBF=80°,结合角平分线的定义可求解∠EAC=40°,进而可求解答案.【详解】解:如图,∠DBF=80°,DB//EA,∴∠EAF=∠DBF=80°,∵AC平分∠EAF,∴∠EAC=40°,∴点C位于点A北偏东40°,故答案为:北偏东40°.【点睛】本题主要考查方向角,角平分线的定义,平行线的性质,根据题意画出图形是解题的关键.三、解答题1、(1)40°;(2)见解析;(3)70°【解析】【分析】(1)过点F作FN∥AB,由∠FEB=150°,可计算出∠EFN的度数,由∠EFG=90°,可计算出∠NFG的度数,由平行线的性质即可得出答案;(2)根据题目补充理由和相关结论即可;(3)类似(2)中的方法求解即可.【详解】解:(1)过点F作FN∥AB,∵FN∥AB,∠FEB=130°,∴∠EFN+∠FEB=180°,∴∠EFN=180°﹣∠FEB=180°﹣130°=50°,∵∠EFG=90°,∴∠NFG=∠EFG﹣∠EFN=90°﹣50°=40°,∵AB∥CD,∴FN∥CD,∴∠FGC=∠NFG=40°.故答案为:40°;(2)如图②,过点E作EM∥FG,交CD于点M.∵AB∥CD(已知)∴∠BEM=∠EMC(两直线平行,内错角相等)又∵EM∥FG∴∠FGC=∠EMC(两直线平行,同位角相等)∠EFG+∠FEM=180°(两直线平行,同旁内角互补)即∠FGC=(∠BEM)(等量代换)∴∠FEB﹣∠FGC=∠FEB﹣∠BEM=(∠FEM)又∵∠EFG=90°∴∠FEM=90°∴∠FEB﹣∠FGC=90°故答案为:两直线平行,内错角相等,两直线平行,同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,∠BEM,∠FEM,90°(3)过点E作EH∥FG,交CD于点H.∵AB∥CD∴∠BEH=∠EHC又∵EM∥FG∴∠FGC=∠EHC∠EFG+∠FEH=180°即∠FGC=∠BEH∴∠FEB﹣∠FGC=∠FEB﹣∠BEH=∠FEH又∵∠EFG=110°∴∠FEH=70°∴∠FEB﹣∠FGC=70°故答案为:70°.【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质进行求解是解决本题的关键.2、20°或160°【解析】【分析】分两种情况画出图形,根据对顶角和垂线的定义分别求解.【详解】解:如图:∵∠AOC=70°,∴∠BOC=180°-70°=110°,∵EO⊥CD,∴∠BOE=∠BOC-∠COE=20°;如图,∵∠AOC=70°,∴∠BOD=70°,∵EO⊥CD,∴∠BOE=∠BOD+∠DOE=160°;综上:∠BOE的度数为20°或160°.【点睛】本题考查对顶角的性质,垂线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.3、 (1)见解析(2)见解析(3)见解析(4)AH;(5)AG<AH<BH,点到直线的距离,垂线段最短【解析】【分析】(1)根据平行线的判定结合网格画AB的平行线CF即可;(2)根据垂线的定义,结合网格过点A画线段BC的垂线段即可;(3)根据垂线的定义,结合网格过点A画线段AB的垂线,交BC于点H即可;(4)点H到直线AB的距离是过点H垂直于AB的垂线段HA的长;(5)根据点到直线的距离,垂线段最短求解即可.(1)解:如图所示,直线CF即为所求;(2)解:如图所示,线段AG即为所求;(3)解:如图所示,线段AH即为所求;(4)解:由题意得线段AH的长度是点H到直线AB的距离;故答案为:AH;(5)解:∵AG⊥BH,∴AG<AH,∵AH⊥AB,∴AH<BH,∴AG<AH<BH,理由是:点到直线的距离,垂线段最短,故答案为:AG<AH<BH,点到直线的距离,垂线段最短.【点睛】本题主要考查了画平行线,画垂线,点到直线的距离,垂线段最短等等,熟知相关知识是解题的关键.4、 (1)见解析(2)90°(3)见解析(4)见解析(5)PD,垂线段最短【解析】【分析】(1)根据直线的特点画图即可;(2)用量角器量取即可;(3)根据中点的定义解答;(4)用三角板的两条直角边画图即可;(5)根据垂线段最短解答.(1)如图,直线AB即为所求作.(2)测量可知,∠APB=90°.故答案为:90°.(3)如图,线段PC即为所求作.(4)如图,线段PD即为所求作.(5)根据垂线段最短可知,线段PD最短,故答案为:PD,垂线段最短.【点睛】本题考查了直线,射线,线段等知识,以及线段的中点,垂线的性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.5、见解析【解析】【分析】由AB∥CD∥EF可得,,,即可证明.【详解】证明:∵AB∥CD(已知)∴(两直线平行,内错角相等) 又 ∵CD∥EF(已知)∴(两直线平行,内错角相等) ∵(已知)∴(等式性质)【点睛】本题主要考查平行线的性质,准确观察图形,推出角之间的关系是解题关键.
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