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    2022年强化训练冀教版七年级下册第七章相交线与平行线综合测试试卷(含答案解析)

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    七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试课堂检测

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    这是一份七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试课堂检测,共24页。试卷主要包含了如图,,交于点,,,则的度数是,如图,直线b,下列命题中,是假命题的是等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级下册第七章相交线与平行线综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列命题中是假命题的是(            A.两直线平行,同位角相等 B.同旁内角互补,两直线平行C.垂直于同一直线的两直线平行 D.对顶角相等2、如图,直线ABCD相交于点O,下列选项中与∠AOC互为邻补角的是(  )A.∠BOC B.∠BOD C.∠DOE D.∠AOE3、如图,已知直线相交于O平分,则的度数是(       A. B. C. D.4、如图,点在同一条直线上,,则的度数是(     A. B. C. D.5、一把直尺与一块直角三角板按下图方式摆放,若,则       A.52° B.53° C.54° D.63°6、如图,于点,则的度数是(       A.34° B.66° C.56° D.46°7、如图,直线bc被直线a所截,则是(     A.对顶角 B.同位角 C.内错角 D.同旁内角8、如图,l1l2l3l4,与∠α互补的是(       A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠49、下列命题中,是假命题的是(     A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B.同旁内角互补,两直线平行C.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行10、下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是(       A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题  100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,直线 ab相交于点O,将量角器的中心与点O重合,发现表示60°的点在直线a上,表示135°的点在直线b上,则∠1=______°.2、如果两个角有一个公共顶点,并且其中一个角的两边是另一个角的两边的___________,那么这两个角互为对顶角.图中∠1的对顶角是______.3、如图所示的网格是正方形网格,ABCD是网格线的交点.我们晓观数学发现ABD的面积与ABC的面积相等,则这样的点D(不包含C)共有___个.4、如图,直线mn.若,则的大小为_____度.5、下列命题:①等角的余角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等;⑤过直线外一点作这条直线的垂线段,则这条垂线段叫做这个点到这条直线的距离.叙述正确的序号是________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:如图①,AB∥CD,点F在直线ABCD之间,点E在直线AB上,点G在直线CD上,∠EFG=90°.(1)如图①,若∠BEF=130°,则∠FGC     度;(2)小明同学发现:如图②,无论∠BEF度数如何变化,∠FEB﹣∠FGC的值始终为定值,并给出了一种证明该发现的辅助线作法:过点EEM∥FG,交CD于点M.请你根据小明同学提供的辅助线方法,补全下面的证明过程;(3)拓展应用:如图③,如果把题干中的“∠EFG=90°”条件改为“∠EFG=110°”,其它条件不变,则∠FEB﹣∠FGC     度.解:如图②,过点EEM∥FG,交CD于点MAB∥CD(已知)∴∠BEM=∠EMC     又∵EM∥FG∴∠FGC=∠EMC     EFG+∠FEM=180°(      即∠FGC=(      )(等量代换)∴∠FEB﹣∠FGC=∠FEB﹣∠BEM=(      又∵∠EFG=90°∴∠FEM=90°∴∠FEB﹣∠FGC     即:无论∠BEF度数如何变化,∠FEB﹣∠FGC的值始终为定值.2、如图所示,已知,试判断的大小关系,并说明理由.解:______.证明:∵(______)(______)∴(______)(______)(______)(______).(______)3、根据要求画图或作答:如图所示,已知ABC三点.(1)连结线段AB(2)画直线AC和射线BC(3)过点B画直线AC的垂线,垂足为点D,则点A到直线BD的距离是线段_______的长度.4、如图,已知∠MON=60°,点A在射线OM上,点B在射线ON下方.请选择合适的画图工具按要求画图并回答问题.(要求:不写画法,保留画图痕迹)(1)过点A作直线l,使直线l只与∠MON的一边相交;(2)在射线ON上取一点C,使得OCOA,连接AC,度量∠OAC的大小为          °;(精确到度)(3)在射线ON上作一点P,使得APBP最小,作图的依据是          5、如图,直线ABCD相交于点O,过点OO为垂足,求的度数. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据平行线的性质与判定,对顶角的性质,逐项分析判断即可【详解】解:A. 两直线平行,同位角相等,故该选项是真命题,不符合题意;       B. 同旁内角互补,两直线平行,故该选项是真命题,不符合题意;C. 同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行,故该选项是假命题,符合题意;       D. 对顶角相等,故该选项是真命题,不符合题意;故选C【点睛】本题考查了真假命题的判断,掌握平行线的性质与判定,对顶角的性质是解题的关键.2、A【解析】【详解】解:图中与互为邻补角的是故选:A.【点睛】本题考查了邻补角,熟练掌握邻补角的定义(两个角有一条公共边,且它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角互为邻补角)是解题关键.3、C【解析】【分析】先根据角平分线的定义求得∠AOC的度数,再根据邻补角求得∠BOC的度数即可.【详解】解:∵OA平分∠EOC,∠EOC=100°,∴∠AOCEOC=50°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=130°.故选:C.【点睛】本题考查角平分线的有关计算,邻补角.能正确识图是解题关键.4、B【解析】【分析】根据推出,求出的度数即可求出答案.【详解】故选:【点睛】此题考查了平行线的判定及性质,熟记平行线的判定定理:内错角相等两直线平行是解题的关键.5、B【解析】【分析】过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,根据平行线的性质(两直线平行,同位角相等)即可求解.【详解】解:如图,过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,∵直尺的两边互相平行,故选B.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.6、C【解析】【分析】由余角的定义得出的度数,由两直线平行内错角相等即可得出结论.【详解】解:∵故选:C【点睛】本题考查了平行线的性质和余角,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.7、B【解析】【分析】根据对顶角、同位角、内错角、同旁内角的特征去判断即可.【详解】∠1与∠2是同位角故选:B【点睛】本题考查了同位角的含义,理解同位角的含义并正确判断同位角是关键.8、D【解析】【分析】如图,先证明再证明 可得 再利用邻补角的定义可得答案.【详解】解:如图, 所以与∠α互补的是 故选D【点睛】本题考查的是平行线的性质,邻补角的定义,掌握“两直线平行,同位角相等”是解本题的关键.9、D【解析】【分析】根据垂线公理,平行线的判定,平行线的传递,平行线的性质进行判断即可.【详解】解:A、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,这个命题为真命题;B、同旁内角互补,两直线平行,这个命题为真命题;C、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,这个命题为真命题;D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故这个命题是假命题.故选:D.【点睛】本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.10、D【解析】二、填空题1、75【解析】【分析】先计算∠AOB的度数,后利用对顶角相等确定即可.【详解】如图,根据题意,得∠AOB=135°-60°=75°,∵∠AOB=∠1, ∴∠1=75°,2、     反向延长线     ∠1【解析】3、5【解析】【分析】一条直线有两条与之距离相等的直线,如图,在AB的左侧和右侧均作一条与AB距离大小为CAB的距离的直线,直线与网格的交点即为所求.【详解】解:如图,连接CDABD的面积与ABC的面积相等,可知在CD上与网格交的点均为D又∵一条直线有两条与之距离相等的直线∴在AB的左侧作一条与AB平行的直线EF如图所示,EF与网格的交点也为D∴满足条件的D点有5故答案为5【点睛】本题考查了平行的性质.解题的关键在于明确一条直线有两条与之距离相等的直线4、70【解析】【分析】如图(见解析),过点,再根据平行线的性质可得,然后根据角的和差即可得.【详解】解:如图,过点故答案为:70.【点睛】本题考查了平行线的性质与推论,熟练掌握平行线的性质是解题关键.5、①【解析】【分析】根据相交线与平行线中的一些概念、性质判断,得出结论.【详解】①等角的余角相等,故正确;②中,需要前提条件:过直线外一点,故错误;③中,相等的角不一定是对顶角,故错误;④中,仅当两直线平行时,同位角才相等,故错误;⑤中应为垂线段的长度叫做这个点到这条直线的距离,故错误.故答案为:①.【点睛】本题考查概念、性质的判定,注意,常考错误类型为某一个性质缺少前提条件的情况,因此我们需要格外注意每一个性质的前提条件.解题的关键是熟练掌握以上概念、性质的判定.三、解答题1、(1)40°;(2)见解析;(3)70°【解析】【分析】(1)过点FFN∥AB,由∠FEB=150°,可计算出∠EFN的度数,由∠EFG=90°,可计算出∠NFG的度数,由平行线的性质即可得出答案;(2)根据题目补充理由和相关结论即可;(3)类似(2)中的方法求解即可.【详解】解:(1)过点FFN∥ABFN∥AB,∠FEB=130°,∴∠EFN+∠FEB=180°,∴∠EFN=180°﹣∠FEB=180°﹣130°=50°,∵∠EFG=90°,∴∠NFG=∠EFG﹣∠EFN=90°﹣50°=40°,AB∥CDFN∥CD∴∠FGC=∠NFG=40°.故答案为:40°;(2)如图②,过点EEMFG,交CD于点MAB∥CD(已知)∴∠BEM=∠EMC(两直线平行,内错角相等)又∵EM∥FG∴∠FGC=∠EMC(两直线平行,同位角相等)EFG+∠FEM=180°(两直线平行,同旁内角互补)即∠FGC=(∠BEM)(等量代换)∴∠FEB﹣∠FGC=∠FEB﹣∠BEM=(∠FEM又∵∠EFG=90°∴∠FEM=90°∴∠FEB﹣∠FGC=90°故答案为:两直线平行,内错角相等,两直线平行,同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,∠BEM,∠FEM,90°(3)过点EEH∥FG,交CD于点HAB∥CD∴∠BEH=∠EHC又∵EM∥FG∴∠FGC=∠EHCEFG+∠FEH=180°即∠FGC=∠BEH∴∠FEB﹣∠FGC=∠FEB﹣∠BEH=∠FEH又∵∠EFG=110°∴∠FEH=70°∴∠FEB﹣∠FGC=70°故答案为:70°.【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质进行求解是解决本题的关键.2、∠AED=∠C,已知;对顶角相等;,同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;两直线平行,同位角相等【解析】【分析】根据平行线的判定,结合题意易证明,得出,即得出,从而证明,最后即可得出【详解】解:(或相等)证明:∵(已知),(对顶角相等)(同旁内角互补,两直线平行)(两直线平行,内错角相等)(等量代换)(两直线平行,同位角相等)【点睛】本题考查平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.3、(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)画图见解析,【解析】【分析】(1)连接即可;(2)过两点画直线即可,以为端点画射线即可;(3)利用三角尺过的垂线,垂足为 可得 从而可得点A到直线BD的距离是垂线段的长度.【详解】解:(1)如图,线段AB即为所求作的线段,(2)如图,直线AC和射线BC即为所求作的直线与射线,(3)如图,BD即为所画的垂线,A到直线BD的距离是线段的长度.故答案为:【点睛】本题考查的是画直线,射线,线段,过一点画已知直线的垂线,点到直线的距离的含义,掌握画直线,射线,线段及画已知直线的垂线是解本题的关键.4、 (1)见解析(2)见解析,60(3)见解析,两点之间,线段最短【解析】【分析】(1)根据相交线的定义(如果两条直线只有一个公共点时,我们称这两条直线相交)作图即可;(2)利用直尺先测量出OA长度,然后以点O为左端点,在射线ON上找出点C,连接AC,利用量角器度量角的度数即可得;(3)连接AB与射线ON交于点P,即为所求,依据两点之间线段最短确定.(1)解:过点A作直线l如图所示:(2)解:利用直尺先测量出OA长度,然后以点O为左端点,在射线ON上找出点C,连接AC,如图所示;经过测量:故答案为:60;(3)解:连接AB,与射线ON交于点P,即为所求,依据两点之间线段最短确定,故答案为:两点之间线段最短.【点睛】题目主要考查相交线的定义、作一条线段等于已知线段、度量角度、两点之间线段最短等知识点,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.5、20°或160°【解析】【分析】分两种情况画出图形,根据对顶角和垂线的定义分别求解.【详解】解:如图:∵∠AOC=70°,∴∠BOC=180°-70°=110°,EOCD∴∠BOE=∠BOC-∠COE=20°;如图,∵∠AOC=70°,∴∠BOD=70°,EOCD∴∠BOE=∠BOD+∠DOE=160°;综上:∠BOE的度数为20°或160°.【点睛】本题考查对顶角的性质,垂线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 

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