北师大版三年级下册队列表演（一）优秀综合训练题

队列表演（一）习题

一、单选题（共6题；共12分）

1.李师傅平均每天加工10个零件，二月份工作22天能加工（ ）个零件。           

A. 210                                     B. 220                                     C. 200                                        D. 320

2.如果□是○的15倍，下面哪个算式是对的？（）           

A. ○÷15＝□                                  B. ○×15＝□                                  C. □×15＝○

3.一个长方形篮球场，长32米，宽12米，这个花坛的面积是(   )平方米。               

A.  284                                         B. 384                                         C. 484

4.要使□36÷45的商是一位数，□里可以填（ ）。           

A. 1，2                         B. 1，2，3                         C. 1，2，3，4                         D. 1，2，3，4，5

5.400×6表示（     ）           

A. 400与6的和                             B. 6个400的和                             C. 400与6的差

6.积是36的算式是（　　）           

A. 26＋10＝                                B. 6×6＝36                                C. 95－59＝36

二、判断题（共6题；共12分）

7.班里的座位是8排9列，都坐满了学生，学校给班里35张电影票，那么班里有47个学生没有得到电影票。   

8.判断对错
50个0连加和是50．   

9.判断对错．
 

10.0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。

11.600×3就是6个百×3＝18个百＝1800。   

12.120×5的积末尾只有一个0．（判断对错）   

三、填空题（共12题；共18分）

13.53×300=________   

14.计算．

15.三年级有6个班，每班都是45人，全年级有________人．   

16.笔算56×44时，先算________个56是多少，再算________个56是多少，最后把两次乘得的积________。   

17.看谁算得又对又快
________   

18.白马和骆驼一起运粮食．

骆驼一次能运________千克．   

19.果园里有8行苹果树，每行9棵，又种了20棵苹果树，现在共有________棵苹果树？   

20.计算．

21.56－5×4＋8×6＝________   

22.我们学校操场一圈是200米，小明跑了4圈后，还差________米就是1千米。   

23.口算400×6时，想：4个________×6=24个________=________．   

24.填表．(从左到右填写)
 

四、计算题（共2题；共10分）

25.连一连。
 

26.用竖式计算。
23×13=               33×31=                24×21=              11×25 =   

五、解答题（共2题；共10分）

27.青蛙一天能吃36只害虫，它一个星期能吃多少只害虫？   

28.比较下面的两种算法．
150×3=450

说一说，一位数乘多位数，遇到一个乘数的末尾是0的时候，怎样计算比较简便？   

六、应用题（共3题；共15分）

29.     如果学校用1000元买了4台电风扇，一台电风扇195元，应找回多少元？   

30.学校买回18箱粉笔，每箱36盒，用去了一半，还剩下多少盒？   

31.     某交通路口的红绿灯，每30秒转换一次，下午5时刚换成红灯，到5时10分要转换多少次？

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B 

【解析】【解答】22天能加工的零件数：22×10＝220
【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得22天能加工的零件数。

2.【答案】B 

【解析】【解答】□是○的15倍，即：○×15＝□，
故选：B。
【分析】解答此题要根据乘和除的互逆关系，做题时应结合题意，求□是○的15倍根据求一个数的几倍用乘法解答即可。

3.【答案】B 

【解析】【解答】32×10＝320，32×2＝64，320＋64＝384平方米。故选B。【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。

4.【答案】C 

【解析】【解答】45×9＝405 45×10＝450 405＜436＜450【分析】根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用，被除数只要小于450即可保证商为一位数，即得方框里可填1、2、3、4。

5.【答案】B 

【解析】解答根据整百数乘一位数的意义，表示几个相同加数的和，所以400×6表示6个400的和是多少。
【分析】考察整百数乘一位数的意义

6.【答案】B 

【解析】根据已知，积是36的算式，也就是乘法算式，在三个选项目中只有B是乘法算式
故选：B
此题考查两三位数乘一位数一次进位的计算

二、判断题

7.【答案】错误 

【解析】【解答】班里学生总数：8×9＝72 （人）
未得到电影票的人数：72－35＝37≠47（人）
【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果，后使用整数四则混合运算得出最终答案。

8.【答案】错误 

【解析】【解答】解：根据乘法意义，50×0=0，50个0连加和是0，所以50个0连加和是50说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据几个相同的数的和，可以用乘法计算，0乘以任何数都得0；即可解答此题。

9.【答案】错误 

【解析】【解答】原题计算错误，正确的算式是：

故答案为：错误
【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；根据乘法的计算法则计算后再做出判断.

10.【答案】错误 

【解析】【解答】0乘任何数都得0，0除以0时没意义。【分析】考察0乘任何数都得0，0除以非0的任何数都得0。

11.【答案】正确 

【解析】解答600是6个百，所以可以看成6个百×3＝18个百＝1800
【分析】考察整百数乘一位数的计算

12.【答案】错误 

【解析】【解答】解：120×5=600  积是600，末尾有两个0，原题说法错误．
故答案为：错误．
【分析】先根据三位数乘一位数的计算方法求出积，再进一步判断．

三、填空题

13.【答案】15900 

【解析】【解答】53300=15900
【分析】用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上两个0

14.【答案】5040；5400 

【解析】【解答】1008×5=5040；1080×5=5400

故答案为：5040；5400
【分析】多位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.

15.【答案】270 

【解析】【解答】解：45×6=270(人)

答：全年级有270人。
【分析】根据每份数×份数=总数，列式计算，即可解答此题。

16.【答案】4；40；相加 

【解析】【解答】4，40 相加，算笔算56×44时，先把44拆分40和4，然后分别与56相乘，最后把积相加。
【分析】整数的乘法及应用．考查了整数乘法的口算，把其中一个数拆成两个数的和，分别与另一个因数相乘，再把所得的积加起来．

17.【答案】526 

【解析】【解答】263×2=526

故答案为：526
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法计算.三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.

18.【答案】624 

【解析】【解答】208×3=624（千克）
故答案为：624.
【分析】根据题意可知，白马运的质量×3=骆驼运的质量，据此列式解答.

19.【答案】92 

【解析】【解答】8×9＋20
=72＋20
=92(棵)
故答案为：92
【分析】用每行的棵数乘行数，求出原来苹果树的棵数，再加上又种的棵数即可求出现在苹果树的棵数.

20.【答案】1602；5490 

【解析】【解答】267×6=1602；610×9=5490

故答案为：1602；5490
【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上的乘得的积满几十就向前一位进几；因数末位有0的，可以用一位数与0前面的数字相乘，然后在积后面添上相同个数的0即可.

21.【答案】84 

【解析】【解答】 5×4＝20 8×6＝48 56－20＋48＝84
【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果，后使用整数四则混合运算得出最终答案。

22.【答案】200 

【解析】【解答】解：200×4=800(米)，1千米=1000米，还差：1000-800=200(米)
故答案为：200
【分析】用一圈的长度乘4求出跑的总长度，然后把1千米换算成1000米，用1000米减去跑的长度就是还差的长度.

23.【答案】百；百；2400 

【解析】【解答】解：口算400×6时，想：4个百×6=24个百=2400．  故答案为：百，百，2400．
【分析】400×6，把400看作4个百，4个百乘6得24个百，就是2400．

24.【答案】20；408；4；312；5；40；120；1015；40 

【解析】【解答】80÷4=20；102×4=408；240÷60=4；104×3=312；700÷80=5；320÷8=40；600÷5=120；203×5=1015；120÷3=40.
故答案为：20；408；4；312；5；40；120；1015；40
【分析】用被除数除以除数求出商；用被除数除以商求出除数；用商乘除数求出被除数即可.

四、计算题

25.【答案】

【解析】【解答】​
【分析】
本题根据整数末尾有0的整数乘法的运算法则计算出结果后，连线即可．
整数的乘法及应用．
整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．

26.【答案】23×13=299

33×31=1023         

24×21=504          

11×25 =275
 

【解析】【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．
考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．

五、解答题

27.【答案】解：36×7=252（只）  答：它一个星期能吃252只害虫． 

【解析】【分析】根据题意，一个星期就是7天，也就是7个36只，用乘法进行计算．

28.【答案】解：比较两个乘法算式，遇到一个乘数的末尾是0的时候，用另一个因数乘0前面的数字，然后在乘积后面添上与因数末尾相同个数的0即可. 

【解析】【分析】一个因数末尾有0，可以用另一个因数乘0前面的数字(也就是把这个因数看作几个十或几个百)，计算后在把0补在积的末尾即可.

六、应用题

29.【答案】1000－4×195＝1000－780＝220（元）答：应找回220元。

【解析】【解答】1000－4×195＝1000－780＝220（元）【分析】根据整数的加法和减法、整数的乘法及应用，先算出4台电风扇的花费，再算出剩余的钱数。

30.【答案】解：36×18÷2  =648÷2
=324（盒）；
答：还剩下324盒 

【解析】【分析】先求出一共买回多少盒粉笔，把粉笔总盒数看作单位“1”，用去一半即还剩下一半，再用除法解答．

31.【答案】10×（60÷30）＝20（次）答：下午5时刚换成红灯，到5时10分要转换20次。

【解析】【解答】下午5时刚换成红灯，到5时10分要转换的次数：10×（60÷30）＝20（次）【分析】根据整数的乘法及应用、整数的除法及应用，先相除后相乘即得下午5时刚换成红灯，到5时10分要转换的次数。