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    人教版六年级下册语文 1. 积累与运用考点梳理卷(第一单元)
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    人教版六年级下册语文 1. 积累与运用考点梳理卷(第一单元)

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    这是一份人教版六年级下册语文 1. 积累与运用考点梳理卷(第一单元),共7页。

    积累与运用考点梳理卷(第一单元)

    班级____________  姓名____________

    时间:40分钟

    一、字词句基础。

    1. [字音]下列词语中,加点字的读音有误的一项是(  )

    A. (chè)   (zhēng)

    B. (sēng)   (mài)

    C. (nɑng)   (huo)

    D. (sǎn)   (jiàn)

    2. [字形]下列词语中,书写完全正确的一项是(  )

    A. 彼些 燃放   B.惊异 万像更新

    C. 元霄 轿子   D.沸腾 腊八粥

    3. [形近字]选择括号里正确的字打“√”

    (绞 饺)   (拌 绊)

    (摊 滩)   (褐 揭)

    (绸 稠)   (候 侯)

    4. [字义]的意思与(  )有关。

    A.    B.火

    C. 脚的动作   D.手的动作

    5. [词义]摘得桂冠一词意思不同的一项是(  )

    A. 拔得头筹   B.勇夺第一

    C. 金榜题名   D.喜获金牌

    6. [词义]下列诗句中,加点词解释有误的一项是(  )

    A. 春城无处不飞花(指现在的昆明)

    B. 纤纤擢(白皙)

    C. 轻烟散入五侯(泛指权贵豪门)

    D. 终日不成(花纹)

    7. [修辞手法]句子花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事运用了(  )的修辞手法。

    A. 比喻         B.拟人   C.夸张         D.反问

    8. [标点运用]下列句子中,破折号的用法与其他三项不同的一项是(  )

    A. 恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

    B. 必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。

    C. 枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!

    D. 藏戏——藏文化的活化石

    9. [句子理解]对下面句意概括简明扼要的一项是(  )

    初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。

    A. 小孩子、大孩子、老孩子提到腊八粥,嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉。

    B. 介绍腊八粥给人留下的感觉。

    C. 腊八粥的滋味就是甜甜的腻腻的。

    D. 腊八粥是人人喜爱的美食。

    10. [文化常识]下列节日习俗与寓意搭配错误的一项是(  )

    A. 过年的时候吃年糕——万事如意年年高

    B. 过年的时候吃鱼——年年有余

    C. 元宵节的时候吃汤圆——全家团圆、和睦、幸福

    D. 过年的时候守岁——幸福团圆

    二、积累与背诵。

    11. 把下列词语补充完整。

    (   )大笑    开山鼻(   )

    能歌(   )    随心所(   )

    12. 将下列诗句补充完整。

    (1)__________________________________,轻烟散入五侯家。

    (2)终日不成章,______________________________________

    (3)中庭地白树栖鸦,__________________________________

    (4)______________________________________,老大徒伤悲!

    13. 请写出课外积累的两句与传统节日习俗有关的古诗词句。

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    三、课文主题与理解。

    14. 古诗《十五夜望月》与下列哪个传统节日有关?(  )

    A. 中秋节   B.寒食节

    C. 端午节   D.七夕节

    15. 读句子,完成练习。

    一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做事,春节在正月十九结束了。

    句子运用了_____________的修辞手法,这样写的好处是_____________________________________________________

    ___________________________________________________

    它与前文“_____________________________________________

    ______________________________________________________________________________________________一句相照应。

    16. 回顾课文内容,完成练习。

    (1)《北京的春节》按时间顺序介绍了老北京过春节的习俗,标志这一顺序的词句有________________________________

    __________________________________________________

    ________________________________________________

    其中重点介绍的是__________________________________

    ____________________________________________________________________________________________这几天。

    (2)《腊八粥》是我国著名作家________的作品,课文主要写了八儿_________________两件事,其中详写_________,略写__________,这样安排的好处是__________________

    ________________________________________________

    (3)下列关于课文《藏戏》的说法,正确的打“√”,错误的打“×”

    课文重点介绍了藏戏的形成和艺术特色。       (  )

    文章用三个反问句作为开头,激发了读者的阅读兴趣,自然地引出下文。                           (  )

    文章详写了藏戏的形成过程,其他方面写得简略,重点突出,详略得当。                           (  )

    面具在突出人物形象及性格中起着极其重要的作用,这是面具在藏戏的发展过程中得以保留的原因之一。

    (  )


    积累与运用考点梳理卷(第一单元)

    一、1. B

    2. D

    3.

    4. B 5. C

    6. A 7. B

    8. C 9. D

    10. D

    二、11. 堂 祖 善 欲

    12. (1)日暮汉宫传蜡烛

    (2)泣涕零如雨

    (3)冷露无声湿桂花

    (4)少壮不努力

    13. 示例:去年元夜时,花市灯如昼。

    三、14. A

    15. 夸张 流露出人们对春节这段闲在时光的留恋与不舍 按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了

    16. (1)腊八这天、腊月二十三过小年、过了二十三、除夕真热闹、初一的光景、多数铺户在初六开张、元宵节、春节在正月十九结束了等

    腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五

    (2)沈从文 等粥 喝粥 等粥 喝粥 重点突出、详略得当

    (3)  × 

     

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