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    精品试题沪教版七年级数学第二学期第十五章平面直角坐标系达标测试试题(无超纲)

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    2020-2021学年第十五章 平面直角坐标系综合与测试综合训练题

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    这是一份2020-2021学年第十五章 平面直角坐标系综合与测试综合训练题,共27页。试卷主要包含了若点在第三象限,则点在.,点P的坐标为,点P,直角坐标系中,点A与点B关于等内容,欢迎下载使用。
    七年级数学第二学期第十五章平面直角坐标系达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,AB两点的坐标分别为A(-2,-2)、B(4,-2),则点C的坐标为(    A.(2,2) B.(0,0) C.(0,2) D.(4,5)2、点A的坐标为,则点A在(    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3、点Px轴的距离是3,到y轴的距离是2,且点Py轴的左侧,则点P的坐标是(  )A.(-2,3)或(-2,-3) B.(-2,3)C.(-3,2)或(-3,-2) D.(-3,2)4、如图,在一个单位为1的方格纸上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6,...的等腰直角三角形.若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2(1,-1),A3(0,0),则依图中所示规律,A2021的横坐标为(  )A.-1008 B.-1010 C.1012 D.-10125、若点在第三象限,则点在(    ).A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6、如图,在坐标系中用手盖住一点,若点轴的距离为2,到轴的距离为6,则点的坐标是(    A. B. C. D.7、点P的坐标为(﹣3,2),则点P位于(    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、点P(﹣2,b)与点Qa,3)关于x轴对称,则ab的值为(    A.5 B.﹣5 C.1 D.﹣19、直角坐标系中,点A(-3,4)与点B(3,-4)关于(     A.原点中心对称 B.轴轴对称 C.轴轴对称 D.以上都不对10、从车站向东走400米,再向北走500米到小红家,从小强家向南走500米,再向东走200米到车站,则小强家在小红家的(    A.正东方向 B.正西方向 C.正南方向 D.正北方向第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平面直角坐标系中,点P(﹣2,﹣5)关于原点对称的点的坐标是  ___________________.2、在平面直角坐标系中,与点(2,-7)关于y轴对称的点的坐标为____.3、在平面直角坐标系中,点(-2,5)关于原点对称的点的坐标是___________.4、在平面直角坐标系中,点A的坐标为(a,3),点B的坐标是(4,b),若点A与点B关于原点O对称,则ab=________.5、若点Pm,﹣2)与Q(﹣4,2)关于原点对称,则m=_____.三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC,顶点A(-1,3),B(2,0),C(-3,-1).(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1(不写画法);点A关于x轴对称的点坐标为_______;点B关于y轴对称的点坐标为_______;(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,则△ABC的面积是_______.2、如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(0, -1),   (1)写出AB两点的坐标;(2)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1       (3)画出△ABC绕点C旋转180°后得到的△A2B2C23、如图,平面直角坐标系中ABC的三个顶点分别是A(-4,3),B(-2,4),C(-1,1).(1)将ABC绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后的A1B1C1(2)作出ABC关于点O的中心对称图形A2B2C2(3)如果ABC内有一点P(ab),请直接写出变换后的图形中对应点P1P2的坐标.4、在如图所示的平面直角坐标系中,A点坐标为(1)画出关于y轴对称的(2)求的面积.5、在平面直角坐标系xOy中,直线lxm表示经过点(m,0),且平行于y轴的直线.给出如下定义:将点P关于x轴的对称点,称为点P的一次反射点;将点关于直线l的对称点,称为点P关于直线l的二次反射点.例如,如图,点M(3,2)的一次反射点为(3,-2),点M关于直线lx=1的二次反射点为(-1,-2).已知点A(-1,-1),B(-3,1),C(3,3),D(1,-1).(1)点A的一次反射点为            ,点A关于直线x=2的二次反射点为            (2)点B是点A关于直线xa的二次反射点,则a的值为            (3)设点ABC关于直线xt的二次反射点分别为,若△与△BCD无公共点,求t的取值范围.6、如图,在所给网格图(每小格边长均为1的正方形)中完成下列各题:(1)△ABC的面积为     (2)画出格点△ABC(顶点均在格点上)关于x轴对称的△A1B1C1(3)在y轴上画出点Q,使QAQC最小.(保留画的痕迹)7、如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,ABC的三个顶点都在格点上,结合所给的平面直角坐标系,解答下列问题:(1)请画出ABC关于x轴成轴对称的A1B1C1,并写出点A1的坐标;(2)请画出ABC关于点O成中心对称的A2B2C2,并写出点A2的坐标;(3)A1B1C1A2B2C2关于某直线成轴对称吗?若是,请写出对称轴;若不是,请说明理由.8、已知点A(a+2b,1),B(﹣2,2ab),若点AB关于y轴对称,求a+b的值.9、如图,已知△ABC三个顶点的坐标分A(﹣3,2),B(﹣1,3),C(﹣2,1).将△ABC先向右平移4个单位,再向下平移3个单位后,得到△ABC′,点ABC的对应点分别为A′、B′、C′.(1)根据要求在网格中画出相应图形;(2)写出△ABC′三个顶点的坐标.10、如图,正方形网格中,每一个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系内,ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1),B(3,2),C(2,4).(1)画出ABC关于原点O对称的,直接写出点的坐标;(2)画出ABC绕点O逆时针旋转90°后的,并写出点的坐标. -参考答案-一、单选题1、B【分析】根据AB两点的坐标建立平面直角坐标系即可得到C点坐标.【详解】解:∵A点坐标为(-2,-2),B点坐标为(4,-2),∴可以建立如下图所示平面直角坐标系,∴点C的坐标为(0,0),故选B.【点睛】本题主要考查了写出坐标系中点的坐标,解题的关键在于能够根据题意建立正确的平面直角坐标系.2、A【分析】应先判断出点的横纵坐标的符号,进而判断点所在的象限.【详解】解:由题意,∵点A的坐标为∴点A在第一象限;故选:A【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).3、A【分析】根据点P到坐标轴的距离以及点P在平面直角坐标系中的位置求解即可.【详解】解:∵点Py轴左侧,∴点P在第二象限或第三象限,∵点Px轴的距离是3,到y轴距离是2,∴点P的坐标是(-2,3)或(-2,-3),故选:A.【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离.4、C【分析】首先确定角码的变化规律,利用规律确定答案即可.【详解】解:∵各三角形都是等腰直角三角形,∴直角顶点的纵坐标的长度为斜边的一半,A3(0,0),A72,0),A114,0)…,∵2021÷4=505余1,∴点A2021x轴正半轴,纵坐标是0,横坐标是(2021+3)÷2=1012,A2021的坐标为(1012,0).故选:C【点睛】本题是对点的坐标变化规律的考查,根据2021是奇数,求出点的角码是奇数时的变化规律是解题的关键.5、A【分析】根据第三象限点的横坐标与纵坐标都是负数,然后判断点Q所在的象限即可.【详解】∵点Pmn)在第三象限,m<0,n<0,∴-m>0,-n>0,∴点在第一象限.故选:A【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).6、C【分析】首先根据P点在第四象限,可以确定P点横纵坐标的符号,再由P到坐标轴的距离即可确定P点坐标.【详解】解:∵P点在第四象限,P点横坐标大于0,纵坐标小于0,P点到x轴的距离为2,到y轴的距离为6,P点的坐标为(6,-2),故选C.【点睛】本题主要考查了点所在的象限的坐标特征,点到坐标轴的距离,解题的关键在于能够熟练掌握第四象限点的坐标特征.7、B【分析】根据平面直角坐标系中四个象限中点的坐标特点求解即可.【详解】解:∵点P的坐标为(﹣3,2),∴则点P位于第二象限.故选:B.【点睛】此题考查了平面直角坐标系中四个象限中点的坐标特点,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中四个象限中点的坐标特点:第一象限横坐标为正,纵坐标为正;第二象限横坐标为负,纵坐标为正;第三象限横坐标为负,纵坐标为负;第四象限横坐标为正,纵坐标为负.8、B【分析】根据关于x轴对称的两点的坐标特征:横坐标相同,纵坐标互为相反数,即可求得ab的值,从而求得a+b的值.【详解】∵点P(﹣2,b)与点Qa,3)关于x轴对称a=−2,b=−3a+b=−2+(−3)=−5故选:B【点睛】本题考查了关于x轴对称的两点的坐标特征,掌握这个特征是关键.9、A【分析】观察点A与点B的坐标,依据关于原点中心对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数可得答案.【详解】根据题意,易得点(-3,4)与(3,-4)的横、纵坐标互为相反数,则这两点关于原点中心对称.故选A.【点睛】本题考查在平面直角坐标系中,关于原点中心对称的两点的坐标之间的关系.掌握关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数是解答本题的关键.10、B【分析】根据二人向同一方向走的距离可知二人的方向关系,解答即可.【详解】解:二人都在车站北500米,小红在学校东,小强在学校西,所以小强家在小红家的正西.【点睛】本题考查方向角,解题的关键是画出相应的图形,利用数形结合的思想进行解答.二、填空题1、(2,5)【分析】根据关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数即可求解.【详解】解:点P(﹣2,﹣5)关于原点对称的点的坐标是(2,5)故答案为:(2,5)【点睛】本题考查了关于原点对称的两个点的坐标特征,掌握“关于原点对称的点的横坐标、纵坐标分别互为相反数”是解题的关键.2、(-2,-7)【分析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答即可.【详解】解:点(2,-7)关于y轴对称的点的坐标是(-2,-7).故答案为:(-2,-7).【点睛】解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.3、(2,-5)【分析】根据平面直角坐标系中任意一点Pxy),关于原点的对称点是(-x,-y).【详解】解:根据中心对称的性质,得点P(-2,5)关于原点对称点的点的坐标是(2,-5).故答案为:(2,-5).【点睛】本题主要考查了关于原点对称的点坐标的关系,是需要识记的基本问题.记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆,比较简单.4、-1【分析】直接利用关于原点对称点的性质得出ab的值,进而得出答案.【详解】解:∵点A的坐标为(a,3),点B的坐标是(4,b),点A与点B关于原点O对称,a=﹣4,b=-3,ab=-4+3=-1.故答案为:﹣1.【点睛】此题主要考查了关于原点对称点的性质,正确得出ab的值是解题关键.5、4【分析】两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点Pxy)关于原点O的对称点是P1(-x,-y).【详解】解:因为点Pm,﹣2)与Q(﹣4,2)关于原点对称,所以m-4=0,m=4,故答案为:4.【点睛】本题考查平面内两点关于原点对称的点,属于基础题,掌握相关知识是解题关键.三、解答题1、(1)图见解析,(-1,-3),(-2,0);(2)9【分析】(1)根据题意直接利用关于坐标轴对称点的性质得出各对应点位置即可;(2)由题意利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积进行计算进而得出答案.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1即为所作,A关于x轴对称的点坐标为 (-1,-3);B关于y轴对称的点坐标为:(-2,0);故答案为:(-1,-3),(-2,0);(2)△ABC的面积是:4×5-×2×4-×3×3-×1×5=9.故答案为:9.【点睛】本题主要考查轴对称变换以及求三角形面积-补全法,根据题意得出对应点位置是解题的关键.2、(1)A(-1,2) B(-3,1); (2)见解析;(3)见解析【分析】(1)根据 AB 的位置写出坐标即可;(2)分别求出 ABC 的对应点 A1B1C1的坐标,然后描点A1(1,2),B1(3,1),C1(0,-1),顺次连结A1B1 B1C1C1A1即可;(3)分别求出 ABC 的对应点A2(1,-4)、B2(3,-3)、C2(0,-1),然后描点,顺次连结A2B2 B2C2C2A2即可.【详解】(1)由题意 A(-1,2),B(-3,1).(2)△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,对应点的坐标纵坐标不变,横坐标互为相反数,A(-1,2),B(-3,1).C(0,-1),A1(1,2),B1(3,1),C1(0,-1),在平面直角坐标系中描点A1(1,2),B1(3,1),C1(0,-1),顺次连结A1B1 B1C1C1A1如图△A1B1C1即为所求.(3)△ABC绕点C旋转180°后得到的△A2B2C2,关于点C成中心对称,对应点的横坐标为互为相反数,A(-1,2),B(-3,1).C(0,-1),A2B2C2的横坐标分别为1,3,0,纵坐标分别为-1-(2+1)=-4,-1-(1+1)=-3,-1,A2(1,-4)、B2(3,-3)、C2(0,-1),在平面直角坐标系中描点A2(1,-4)、B2(3,-3)、C2(0,-1),顺次连结A2B2 B2C2C2A2如图△A2B2C2即为所求.【点睛】本题主要考查图形与坐标,作图-轴对称变换,旋转变换等知识,解答本题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.3、(1)见解析;(2)见解析;(3)【分析】(1)找到绕点O逆时针旋转90°的对应点,顺次连接,则即为所求;(2)找到关于点O的中心对称的对应点,顺次连接,则即为所求;(3)根据A(-4,3),B(-2,4),C(-1,1)经过旋转变换得到的,即横纵坐标的绝对值交换,且在第三象限,都取负号,即可求得,根据中心对称,横纵坐标都取相反数即可求得【详解】(1)如图所示,找到绕点O逆时针旋转90°的对应点,顺次连接,则即为所求;(2)如图所示,找到关于点O的中心对称的对应点,顺次连接,则即为所求;(3)【点睛】本题考查了求关于原点中心对称的点的坐标,绕原点旋转90度的点的坐标,画旋转图形,画中心对称图形,图形与坐标,掌握中心对称与旋转的性质是解题的关键.4、(1)见解析;(2)【分析】(1)分别作ABC三点关于y轴的对称点A1B1C1,顺次连接A1B1C1即可得答案;(2)用△ABC所在矩形面积减去三个小三角形面积即可得答案.【详解】(1)分别作ABC三点关于y轴的对称点A1B1C1,△A1B1C1即为所求;(2)SABC=3×3=【点睛】本题考查了作轴对称图形和运用拼凑法求不规则三角形的面积,其中掌握拼凑法求不规则图形的面积是解答本题的关键.5、(1)(-1,1);(5,1);(2)-2;(3)<-2或>1.【分析】(1)根据一次反射点和二次反射点的定义求解即可;(2)根据二次反射点的意义求解即可;(3)根据题意得,分<0和>0时△与△BCD无公共点,求出t的取值范围即可.【详解】解:(1)根据一次反射点的定义可知,A(-1,-1)一次反射点为(-1,1),A关于直线x=2的二次反射点为(5,1)故答案为: (-1,1);(5,1).  (2)∵A(-1,-1),B(-3,1),且点B是点A关于直线xa的二次反射点, 解得, 故答案为: -2. (3)由题意得,(-1,1),(-3,-1),(3,-3),点D(1,-1)在线段上.<0时,只需关于直线的对称点在点B左侧即可,如图1.∵当与点B重合时,=-2,∴当<-2时,△与△BCD无公共点.>0时,只需点D关于直线x的二次反射点在点D右侧即可,如图2,∵当与点D重合时,=1,∴当>1时,△与△BCD无公共点.综上,若△与△BCD无公共点,的取值范围是<-2,或>1.【点睛】本题考查了轴对称性质,动点问题,新定义二次反射点的理解和运用;解题关键是对新定义二次反射点的正确理解.6、(1)5;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)利用“补全矩形法”求解△ABC的面积;(2)找到ABC三点关于x轴的对称点,顺次连接可得△A1B1C1(3)作点A关于y轴的对称点A',连接A'C,则A'Cy轴的交点即是点Q的位置.【详解】解:(1)如图所示:SABC=3×4-×2×2-×2×3-×4×1=5.(2)如图所示:(3)如图所示:【点睛】本题考查了轴对称作图及最短路径的知识,难度一般,解答本题注意“补全矩形法”求解格点三角形面积的应用.7、(1)画图见解析,点A1的坐标;(-4,3);(2)画图见解析,点A2的坐标(4,3);(3)△A1B1C1与△A2B2C2关于y轴成轴对称,对称轴为y轴.【分析】(1)分别作出ABC的对应点A1B1C1即可;(2)分别作出ABC的对应点A2B2C2即可;(3)根据轴对称的定义判断即可.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求,点A的对应点A1的坐标;(-4,3);(2)如图,△A2B2C2即为所求,点A2的坐标(4,3);(3)△A1B1C1与△A2B2C2关于y轴成轴对称,对称轴为y轴.【点睛】本题考查作图-旋转变换,轴对称变换,中心对称等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.注意:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.8、【分析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”列方程组求出ab的值,然后相加计算即可得解.【详解】解:∵点Aa+2b,1),B(﹣2,2ab)关于y轴对称,解得a+b【点睛】本题考查了关于y轴对称的点的坐标特征,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.9、(1)见解析;(2)【分析】(1)利用平移变换的性质分别作出的对应点即可.(2)根据平面直角坐标系写出的坐标.【详解】解:(1)如图,△即为所求,(2)根据平面直角坐标系可得:【点睛】本题考查作图平移变换等知识,解题的关键是掌握平移变换的性质,属于中考常考题型.10、(1)作图见解析,(-1,﹣1);(2)作图见解析,(-1, 1),(-2, 3),(-4, 2);【分析】(1)根据A(1,1),B(3,2),C(2,4).即可画出△ABC关于原点O对称的的△A1B1C1,进而可以写出点A1的坐标;(2)根据旋转的性质即可画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2;进而可以写出点的坐标即可.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求, 所以点A1的坐标为:(-1,﹣1);(2)△A2B2C2即为所求;的坐标分别为:(-1, 1),(-2, 3),(-4, 2);【点睛】本题考查了作图﹣旋转变换和中心对称变换,解决本题的关键是掌握旋转的性质. 

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