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    难点详解沪教版七年级数学第二学期第十五章平面直角坐标系单元测试练习题(含详解)

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    初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十五章 平面直角坐标系综合与测试单元测试同步训练题

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    这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十五章 平面直角坐标系综合与测试单元测试同步训练题,共30页。试卷主要包含了在平面直角坐标系中,点A等内容,欢迎下载使用。
    七年级数学第二学期第十五章平面直角坐标系单元测试
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是( )
    A. B. C. D.
    2、在平面直角坐标系中,若点与点关于原点对称,则点在( )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    3、点P(﹣1,2)关于y轴对称点的坐标是(  ).
    A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)
    4、从车站向东走400米,再向北走500米到小红家,从小强家向南走500米,再向东走200米到车站,则小强家在小红家的( )
    A.正东方向 B.正西方向 C.正南方向 D.正北方向
    5、在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣4,3),若AB∥x轴,且AB=5,当点B在第二象限时,点B的坐标是(  )
    A.(﹣9,3) B.(﹣1,3) C.(1,﹣3) D.(1,3)
    6、如图为某停车场的平面示意图,若“奥迪”的坐标是(-2,-1),“奔驰”的坐标是(1,-1),则“东风标致”的坐标是( )

    A.(-3,2) B.(3,2) C.(-3,-2) D.(3,-2)
    7、在平面直角坐标系中,将点(3,-4)平移到点(-1,4),经过的平移变换为( )
    A.先向左平移4个单位长度,再向上平移4个单位长度
    B.先向左平移4个单位长度,再向上平移8个单位长度
    C.先向右平移4个单位长度,再向下平移4个单位长度
    D.先向右平移4个单位长度,再向下平移8个单位长度
    8、点M(2,4)先向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到的点的坐标是(  )
    A.(-1,6) B.(-1,2) C.(-1,1) D.(4,1)
    9、在平面直角坐标系中,点A(0,3),B(2,1),经过点A的直线l∥x轴,C是直线l上的一个动点,当线段BC的长度最短时,点C的坐标为(  )
    A.(0,1) B.(2,0) C.(2,﹣1) D.(2,3)
    10、已知A(3,﹣2),B(1,0),把线段AB平移至线段CD,其中点A、B分别对应点C、D,若C(5,x),D(y,0),则x+y的值是( )
    A.﹣1 B.0 C.1 D.2
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、已知点P(,)在x轴上,则_____.
    2、如图,直角坐标平面xoy内,动点P按图中箭头所示方向依次运动,第1次从点(-1,0)运动到点(0,1),第2次运动到点(1,0),第3次运动到点(2,-2),…按这样的运动规律,动点P第2022次运动到点的坐标是_____.

    3、若点P(-5,a)与Q(b,)关于x轴对称,则代数式的值为___.
    4、在平面直角坐标系中,轰炸机机群的一个飞行队形如图所示,若其中两架轰炸机的坐标分别表示为A(1,3)、B(3,1),则轰炸机C的坐标是_________.

    5、点P(﹣2,﹣4)关于y轴对称的点的坐标是_________.
    三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
    1、如图,在平面直角坐标系中,AO=CO=6,AC交y轴于点B,∠BAO=30°,CO的垂直平分线过点B交x轴于点E.
    (1)求AE的长;
    (2)动点N从E出发,以1个单位/秒的速度沿射线EC方向运动,过N作x轴的平行线交直线OC于G,交直线BE于P,设GP的长为d,运动时间为t秒,请用含量t的式子表示d,并直接写出t的取值范围;
    (3)在(2)的条件下,动点M从A以1个单位/秒的速度沿射线AE运动,且点M与点N同时出发,MN与射线OC相交于点K,是否存在某一运动时间t,使得=2,若存在,请求出t值;若不存在,请说明理由.

    2、如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,ABC的三个顶点都在格点上,结合所给的平面直角坐标系,解答下列问题:
    (1)请画出ABC关于x轴成轴对称的A1B1C1,并写出点A1的坐标;
    (2)请画出ABC关于点O成中心对称的A2B2C2,并写出点A2的坐标;
    (3)A1B1C1与A2B2C2关于某直线成轴对称吗?若是,请写出对称轴;若不是,请说明理由.

    3、在如图所示的平面直角坐标系中,A点坐标为.

    (1)画出关于y轴对称的;
    (2)求的面积.
    4、如图,△ABC顶点的坐标分别为A(1,﹣1),B(4,﹣1),C(3,﹣4).将△ABC绕点A逆时针旋转90°后,得到△AB1C1.在所给的直角坐标系中画出旋转后的△AB1C1,并直接写出点B1、C1的坐标:B1( , );C1( , ).

    5、在平面直角坐标系xOy中,直线l:x=m表示经过点(m,0),且平行于y轴的直线.给出如下定义:将点P关于x轴的对称点,称为点P的一次反射点;将点关于直线l的对称点,称为点P关于直线l的二次反射点.例如,如图,点M(3,2)的一次反射点为(3,-2),点M关于直线l:x=1的二次反射点为(-1,-2).
    已知点A(-1,-1),B(-3,1),C(3,3),D(1,-1).

    (1)点A的一次反射点为 ,点A关于直线:x=2的二次反射点为 ;
    (2)点B是点A关于直线:x=a的二次反射点,则a的值为 ;
    (3)设点A,B,C关于直线:x=t的二次反射点分别为,,,若△与△BCD无公共点,求t的取值范围.
    6、如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点都在网格的格点上.

    (1)在图中作出关于轴对称的,并写出点的对应点的坐标;
    (2)在图中作出关于轴对称的,并写出点的对应点的坐标.
    7、如图,在直角坐标系中,A(-1,5),B(-3,0),C(-4,3).
    (1)在图中作出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;
    (2)写出点A1     ,B1     ,C1     的坐标.

    8、如图,已知△ABC三个顶点的坐标分A(﹣3,2),B(﹣1,3),C(﹣2,1).将△ABC先向右平移4个单位,再向下平移3个单位后,得到△A′B′C′,点A,B,C的对应点分别为A′、B′、C′.
    (1)根据要求在网格中画出相应图形;
    (2)写出△A′B′C′三个顶点的坐标.

    9、如图,已知△ABC各顶点的坐标分别为A(-3,2),B(-4,-3),C(-1,-1).

    (1)请在图中画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,
    (2)并写出△A1B1C1的各点坐标.
    10、如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,3).

    (1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;
    (2)请画出△ABC绕点B顺时针旋转90°后的△A2BC2;
    (3)求出(2)中△A2BC2的面积.

    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【分析】
    关于原点成中心对称的两个点的坐标规律:横坐标与纵坐标都互为相反数,根据原理直接作答即可.
    【详解】
    解:点关于原点对称的点的坐标是:
    故选A
    【点睛】
    本题考查的是关于原点成中心对称的两个点的坐标规律,掌握“关于原点成中心对称的两个点的坐标规律:横坐标与纵坐标都互为相反数”是解题的关键.
    2、B
    【分析】
    根据点(x,y)关于原点对称的点的坐标为(﹣x,﹣y)可求得m、n值,再根据象限内点的坐标的符号特征即可解答.
    【详解】
    解:∵点与关于原点对称,
    ∴m=-2,m-n=﹣3,
    ∴n=1,
    ∴点M(-2,1)在第二象限,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查平面直角坐标系中关于原点对称的点的坐标、点所在的象限,熟知关于原点对称的点的坐标特征是解答的关键.
    3、A
    【分析】
    平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于y轴的对称点的坐标是(-x,y),即关于纵轴的对称点,纵坐标不变,横坐标变成相反数;这样就可以求出A的对称点的坐标,从而可以确定所在象限.
    【详解】
    解:∵点P(-1,2)关于y轴对称,
    ∴点P(-1,2)关于y轴对称的点的坐标是(1,2).
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查了平面直角坐标系中关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.是需要识记的内容.
    4、B
    【分析】
    根据二人向同一方向走的距离可知二人的方向关系,解答即可.
    【详解】
    解:二人都在车站北500米,小红在学校东,小强在学校西,所以小强家在小红家的正西.

    【点睛】
    本题考查方向角,解题的关键是画出相应的图形,利用数形结合的思想进行解答.
    5、A
    【分析】
    根据平行及线段长度、点B在第二象限,可判断点B一定在点A的左侧,且两个点纵坐标相同,再由线段长即可确定点B的坐标.
    【详解】
    解:∵轴,且,点B在第二象限,
    ∴点B一定在点A的左侧,且两个点纵坐标相同,
    ∴,即,
    故选:A.
    【点睛】
    题目主要考查坐标系中点的坐标,理解题意,掌握坐标系中点的特征是解题关键.
    6、D
    【分析】
    由题意,先建立平面直角坐标系,确定原点的位置,即可得到“东风标致”的坐标.
    【详解】
    解:∵“奥迪”的坐标是(2,1),“奔驰”的坐标是(1,1),
    ∴建立平面直角坐标系,如图所示:

    ∴“东风标致”的坐标是(3,2);
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了坐标确定位置:平面坐标系中的点与有序实数对一一对应;记住平面内特殊位置的点的坐标特征.
    7、B
    【分析】
    利用平移中点的变化规律求解即可.
    【详解】
    解:∵在平面直角坐标系中,点(3,-4)的坐标变为(-1,4),
    ∴点的横坐标减少4,纵坐标增加8,
    ∴先向左平移4个单位长度,再向上平移8个单位长度.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了坐标与图形变化-平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.
    8、A
    【分析】
    直接利用平移中点的变化规律求解即可,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
    【详解】
    ∵,,
    ∴得到的点的坐标是.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查图形的平移变换,关键是要懂得左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.
    9、D
    【分析】
    根据垂线段最短可知BC⊥l,即BC⊥x轴,由已知即可求解.
    【详解】
    解:∵点A(0,3),经过点A的直线l∥x轴,C是直线l上的一个动点,
    ∴点C的纵坐标是3,
    根据垂线段最短可知,当BC⊥l时,线段BC的长度最短,此时, BC⊥x轴,
    ∵B(2,1),
    ∴点C的横坐标是2,
    ∴点C坐标为(2,3),
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查坐标与图形、垂线段最短,熟知图形与坐标的关系,掌握垂线段最短是解答的关键.
    10、C
    【分析】
    由对应点坐标确定平移方向,再由平移得出x,y的值,即可计算x+y.
    【详解】
    ∵A(3,﹣2),B(1,0)平移后的对应点C(5,x),D(y,0),
    ∴平移方法为向右平移2个单位,
    ∴x=﹣2,y=3,
    ∴x+y=1,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查坐标的平移,掌握点坐标平移的性质是解题的关键,点坐标平移:横坐标左减右加,纵坐标下减上加.
    二、填空题
    1、
    【分析】
    根据x轴上点的纵坐标为0求解即可.
    【详解】
    解:∵点P在x轴上,
    ∴a-3=0,即a=3,
    故答案为:3.
    【点睛】
    本题主要考查了点的坐标,解题的关键是掌握平面直角坐标系内各象限、坐标轴上点的坐标符号特点.
    2、(2021,0)
    【分析】
    由图中点的坐标可得:每4次运动为一个循环组循环,并且每一个循环组向右运动4个单位,用2022除以4,再由商和余数的情况确定运动后点的坐标.
    【详解】
    由图中点的坐标可得:每4次运动为一个循环组循环,并且每一个循环组向右运动4个单位,
    ∵2022÷4=505余2,
    ∴第2022次运动为第505循环组的第2次运动,
    横坐标为,纵坐标为0,
    ∴点P运动第2022次的坐标为(2021,0).
    故答案为:(2021,0).
    【点睛】
    考查了点的坐标规律,解题关键是观察点的坐标变化,并寻找规律.
    3、##
    【分析】
    先利用横坐标互为相反数,纵坐标不变求解 再逆用积的乘方公式即可得到答案.
    【详解】
    解: 点P(-5,a)与Q(b,)关于x轴对称,


    故答案为:
    【点睛】
    本题考查的是关于轴对称的点的坐标特点,积的乘方的逆运算,掌握“公式 与关于轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数”是解本题的关键.
    4、
    【分析】
    直接利用已知点坐标得出原点位置,进而得出答案.
    【详解】
    解:如图所示,建立平面直角坐标系,
    ∴轰炸机C的坐标为(-1,-2),
    故答案为:(-1,-2).

    【点睛】
    此题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点位置建立坐标系是解题关键..
    5、(2,﹣4)
    【分析】
    根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答即可.
    【详解】
    解:点P(-2,-4)关于y轴对称的点的坐标是(2,-4).
    故答案为:(2,-4).
    【点睛】
    本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.
    三、解答题
    1、(1)12;(2);(3)当或时,使得.
    【分析】
    (1)由OA=OC=6,∠BAO=30°,得到∠OAC=∠OCA=30°,则∠COE=∠OAC+∠OCA=60°,再由BE是线段OC的垂直平分线平分线,得到OE=CE,则△COE是等边三角形,由此即可得到答案;
    (2)分三种情况:当直线PN在H点下方时(包括H点),当直线PN在H点上方,且在C点下方时(包括C点),当直线PN在C点上方时,三种情况讨论求解即可;
    (3)分N在EC上和EC的延长线上两种情况,构造全等三角形求解即可.
    【详解】
    解:(1)∵OA=OC=6,∠BAO=30°,
    ∴∠OAC=∠OCA=30°,
    ∴∠COE=∠OAC+∠OCA=60°,
    ∵BE是线段OC的垂直平分线平分线,
    ∴OE=CE,
    ∴△COE是等边三角形,
    ∴OE=OC=AO=6,
    ∴AE=AO+OE=12;
    (2)如图1所示,过点C作CK⊥x轴于K,设OC与BE的交点为H,当直线PN在H点下方时(包括H点),
    ∵BE是线段OC的垂直平分线,
    ∴∠CEP=∠OEP,
    ∵PN∥OE,
    ∴∠NPE=∠OEP,∠CGN=∠COE=60°,∠CNG=∠CEO=60°,
    ∴∠NPE=∠NEP,△CGN是等边三角形,
    ∴NP=NE=t,NG=CN=CE-NE=6-t,
    ∴PG=d=NG-NP=6-t-t=6-2t,
    ∵当直线PN刚好经过H点时,此时CH=CN=3,
    即当t=3时,直线PN经过H点,
    ∴当直线PN在H点下方或经过H点时,d=6-2t(0≤t≤3);

    如图2所示,当直线PN在H点上方,且在C点下方时(包括C点),
    同理可证NP=NE=t,NG=CN=CE-CN=6-t,
    ∴PG=d=NP-NG=t-(6-t)=2t-6(3<t≤6);

    如图3所示,当直线PN在C点上方时

    同理可证NP=NE=t,NG=CN=EN-CE=t-6,
    ∴PG=d=NP+NG=t+t-6=2t-6(t>6),
    ∴综上所述, ;
    (3)如图3-1所示,当N在CE上时,过点N作NR∥x轴交OC于R,
    同(2)可证△CRN是等边三角形,
    ∴RN=CN=CR,
    ∵M、N运动的速度相同,
    ∴AM=NE,
    又∵AO=EC,
    ∴MO=NR,
    ∵NR∥MO,
    ∴∠RNK=∠OMK,∠NRK=∠MOK,
    ∴△MOK≌△NRK(ASA),
    ∴OK=RK,OM=RN,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,即,
    解得;

    如图3-2所示,当C在EC的延长线上时,
    同理可证,,
    ∵,
    解得,
    ∴综上所述,当或时,使得.

    【点睛】
    本题主要考查了等边三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,平行线的性质,坐标与图形,三角形外角的性质,全等三角形的性质与判定,解题的关键在于能够利用数形结合的思想进行求解.
    2、(1)画图见解析,点A1的坐标;(-4,3);(2)画图见解析,点A2的坐标(4,3);(3)△A1B1C1与△A2B2C2关于y轴成轴对称,对称轴为y轴.
    【分析】
    (1)分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可;
    (2)分别作出A,B,C的对应点A2,B2,C2即可;
    (3)根据轴对称的定义判断即可.
    【详解】
    解:(1)如图,△A1B1C1即为所求,点A的对应点A1的坐标;(-4,3);
    (2)如图,△A2B2C2即为所求,点A2的坐标(4,3);

    (3)△A1B1C1与△A2B2C2关于y轴成轴对称,对称轴为y轴.
    【点睛】
    本题考查作图-旋转变换,轴对称变换,中心对称等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.注意:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
    3、(1)见解析;(2).
    【分析】
    (1)分别作A、B、C三点关于y轴的对称点A1、B1、C1,顺次连接A1、B1、C1即可得答案;
    (2)用△ABC所在矩形面积减去三个小三角形面积即可得答案.
    【详解】
    (1)分别作A、B、C三点关于y轴的对称点A1、B1、C1,△A1B1C1即为所求;

    (2)S△ABC=3×3=.
    【点睛】
    本题考查了作轴对称图形和运用拼凑法求不规则三角形的面积,其中掌握拼凑法求不规则图形的面积是解答本题的关键.
    4、画图见解析;B1(1,2);C1(4,1).
    【分析】
    图形绕点A逆时针旋转90°,将AB,AC逆时针旋转90°,得到,连接, 利用网格特点和旋转的性质得出点B1、C1的坐标,从而得到△AB1C1.
    【详解】
    如图所示,△AB1C1为所作,B1点的坐标为(1,2),C1点的坐标为(4,1).

    故答案为(1,2),(4,1).
    【点睛】
    本题考察了绕某点画旋转图形以及求点坐标,首先找到旋转的点,根据旋转角度和网格特征,即可得到对应坐标点.
    5、(1)(-1,1);(5,1);(2)-2;(3)<-2或>1.
    【分析】
    (1)根据一次反射点和二次反射点的定义求解即可;
    (2)根据二次反射点的意义求解即可;
    (3)根据题意得,,,分<0和>0时△与△BCD无公共点,求出t的取值范围即可.
    【详解】
    解:(1)根据一次反射点的定义可知,A(-1,-1)一次反射点为(-1,1),
    点A关于直线:x=2的二次反射点为(5,1)
    故答案为: (-1,1);(5,1).
    (2)∵A(-1,-1),B(-3,1),且点B是点A关于直线:x=a的二次反射点,

    解得,
    故答案为: -2.
    (3)由题意得,(-1,1),(-3,-1),(3,-3),点D(1,-1)在线段上.
    当<0时,只需关于直线=的对称点在点B左侧即可,如图1.
    ∵当与点B重合时,=-2,
    ∴当<-2时,△与△BCD无公共点.
    当>0时,只需点D关于直线x=的二次反射点在点D右侧即可,如图2,
    ∵当与点D重合时,=1,
    ∴当>1时,△与△BCD无公共点.
    综上,若△与△BCD无公共点,的取值范围是<-2,或>1.

    【点睛】
    本题考查了轴对称性质,动点问题,新定义二次反射点的理解和运用;解题关键是对新定义二次反射点的正确理解.
    6、(1)为所求,图形见详解,点B1(-5,-1);(2)为所求,图形见详解,点B2(5,1).
    【分析】
    (1)根据关于轴对称的,求出A1(-6,-6),B1(-5,-1),C1(-1,-6),然后在平面直角坐标系中描点,顺次连接A1B1, B1C1,C1A1即可;
    (2)根据关于轴对称的,求出A2(6,6),点B2(5,1),点C2(1,6),
    然后在平面直角坐标系中描点,顺次连接A2B2, B2C2,C2A2即可.
    【详解】
    解:(1)根据点在平面直角坐标系中的位置,△ABC三点坐标分别为A(-6,6),B(-5,1),C(-1,6),
    关于轴对称的,
    关于x轴对称点的特征是横坐标不变,纵坐标互为相反数,
    ∴中点A1(-6,-6),点B1(-5,-1),点C1(-1,-6),
    在平面直角坐标系中描点A1(-6,-6),B1(-5,-1),C1(-1,-6),
    顺次连接A1B1, B1C1,C1A1,
    则为所求,点B1(-5,-1);
    (2)∵关于轴对称的,
    ∴点的坐标特征是横坐标互为相反数,纵坐标不变,
    ∵△ABC三点坐标分别为A(-6,6),B(-5,1),C(-1,6),
    ∴中点A2(6,6),点B2(5,1),点C2(1,6),
    在平面直角坐标系中描点A2(6,6),B2(5,1),C2(1,6),
    顺次连接A2B2, B2C2,C2A2,
    则为所求,点B2(5,1).

    【点睛】
    本题考查在平面直角坐标系中画称轴对称的图形,掌握画图方法,先求坐标,描点,顺次连接是解题关键.
    7、(1)见解析;(2)(1,5),(3,0),(4,3)
    【分析】
    (1)根据对称性即可在图中作出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;
    (2)结合(1)即可写出点A1,B1,C1的坐标.
    【详解】
    解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;

    (2)A1(1,5),B1(3,0),C1(4,3);
    故答案为:(1,5),(3,0),(4,3).
    【点睛】
    本题考查了作图-轴对称变换,解决本题的关键是掌握轴对称性质.关于y轴对称的点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标相同.
    8、(1)见解析;(2),,
    【分析】
    (1)利用平移变换的性质分别作出,,的对应点,,即可.
    (2)根据平面直角坐标系写出,,的坐标.
    【详解】
    解:(1)如图,△即为所求,

    (2)根据平面直角坐标系可得:,,.
    【点睛】
    本题考查作图平移变换等知识,解题的关键是掌握平移变换的性质,属于中考常考题型.
    9、(1)见解析;(2)A1(3,2),B1(4,-3),C1(1,-1).
    【分析】
    (1)分别作出三个顶点关于y轴的对称点,再首尾顺次连接即可;
    (2)根据所作图形可得答案.
    【详解】
    解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求作.

    (2)由图可知,A1(3,2),B1(4,-3),C1(1,-1).
    【点睛】
    本题主要考查作图-轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点.注意:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数.
    10、(1)见解析,(﹣2,4);(2)见解析;(3)3.5
    【分析】
    (1)利用关于y轴对称的点的坐标特征写出A、B、C的对应点A1、B1、C1的坐标,然后描点即可;
    (2)利用网格特点和旋转的性质画出A、C的对应点A2和C2即可;
    (3)用一个矩形的面积分别减去三个直角三角形的面积去计算△A2BC2的面积.
    【详解】
    解:(1)如图,△A1B1C1为所作,点A1的坐标为(﹣2,4);
    (2)如图,△A2BC2为所作;

    (3)△A2BC2的面积=3×3﹣×3×1﹣×2×1﹣×3×2=3.5.
    【点睛】
    本题考查了作图−旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了轴对称变换.

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