初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十五章 平面直角坐标系综合与测试当堂达标检测题
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这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十五章 平面直角坐标系综合与测试当堂达标检测题,共26页。试卷主要包含了将点P,已知点P等内容,欢迎下载使用。
七年级数学第二学期第十五章平面直角坐标系定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、根据下列表述,能够确定具体位置的是( )A.北偏东25°方向 B.距学校800米处C.温州大剧院音乐厅8排 D.东经20°北纬30°2、如图,矩形ABCD的边BC在x轴上,点A在第二象限,点D在第一象限,AB= ,OD=4,将矩形ABCD绕点O顺时针旋转,使点D落在x轴的正半轴上,则点C对应点的坐标是( )A.(,) B.(,) C.(,) D.(,)3、已知点M(2,﹣3),点N与点M关于x轴对称,则点N的坐标是( )A.(﹣2,3) B.(﹣2,﹣3) C.(3,2) D.(2,3)4、在平面直角坐标系中,点P的位置如图所示,则点P的坐标可能是( )A.(4,2) B.(﹣4,2) C.(﹣4,﹣2) D.(2,4)5、将点P(2,﹣1)以原点为旋转中心,顺时针旋转90°得到点P',则点P'的坐标是( )A.(﹣2,1) B.(﹣2,﹣1) C.(﹣1,2) D.(﹣1,﹣2)6、点(a,﹣3)关于原点的对称点是(2,﹣b),则a+b=( )A.5 B.﹣5 C.1 D.﹣17、在平面直角坐标系中,若点与点关于原点对称,则点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、在平面直角坐标系中,点,关于轴对称点的坐标是( )A. B. C. D.9、已知点P(m+3,2m+4)在x轴上,那么点P的坐标为( )A.(-1,0) B.(1,0) C.(-2,0) D.(2,0)10、点A的坐标为,则点A在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平面直角坐标系中,点关于原点的对称点坐标为_______.2、线段AB=5,AB平行于x轴,A在B左边,若A点坐标为(-1,3),则B点坐标为_____.3、如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为(1,0),(0,1),(﹣1,0).一个电动玩具从坐标原点O出发,第一次跳跃到点P1.使得点P1与点O关于点A成中心对称;第二次跳跃到点P2,使得点P2与点P1关于点B成中心对称;第三次跳跃到点P3,使得点P3与点P2关于点C成中心对称;第四次跳跃到点P4,使得点P4与点P3关于点A成中心对称;第五次跳跃到点P5,使得点P5与点P4关于点B成中心对称;…照此规律重复下去,则点P2021的坐标为_____.4、已知点A(a,1)与点B(3,b)关于x轴对称,则a+b=_______.5、点与点关于x轴对称,则的值为___________.三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)1、如图,ABCDx轴,且AB=CD=3,A点坐标为(-1,1),C点坐标为(1,-1),请写出点B,点D的坐标.2、如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点均在格点上.(1)在网格中作出关于轴对称的图形;(2)直接写出以下各点的坐标:________,________,________;(3)网格的单位长度为1.则________.3、如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立如图所示的平面直角坐标系后,的顶点均在格点上,且坐标分别为:A(3,3)、B(-1,1)、C(4,1).依据所给信息,解决下列问题:(1)请你画出将向右平移3个单位后得到对应的;(2)再请你画出将沿x轴翻折后得到的;(3)若连接、,请你直接写出四边形的面积.4、如图,在平面直角坐标中,、、.(1)在图中作出关于轴的对称图形;(2)直接写出点、、的坐标:________,________,________.(3)求的面积.5、如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点的坐标分别为A(﹣1,﹣2),B(﹣2,﹣4).(1)画出线段AB关于y轴对称的线段A1B1,再画出线段A1B1关于x轴对称的线段A2B2;(2)点A2的坐标为 ;(3)若此平面直角坐标系中有一点M(a,b),点M关于y轴对称的对称点M1,点M1关于x轴对称的对称点M2,则点M2的坐标为 .6、如图,在直角坐标系中按要求作图,所画图形的顶点必须与每个小正方形的顶点重合.(1)画出一个面积等于9的等腰直角三角形ABC,使△ABC的三个顶点在坐标轴上,且△ABC关于y轴对称,其中点A的坐标为(0,3);(点B在点C的左侧)(2)将△ABC向下平移3个单位,再向右平移1个单位得到△A1B1C1(点A、B、C的对应点分别为点A1、B1、C1),画出△A1B1C1,并直接写出A1C的长.7、在如图所示的平面直角坐标系中,A点坐标为.(1)画出关于y轴对称的;(2)求的面积.8、如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣4,3)、B(﹣3,1)、C(1,3).(1)请按下列要求画图:①将△ABC先向右平移4个单位长度、再向上平移2个单位长度,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;②△A2B2C2与△ABC关于原点O成中心对称,画出△A2B2C2.(2)在(1)中所得的△A1B1C1和△A2B2C2关于点M成中心对称,请写出对称中心M点的坐标 .9、如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(3,2).(1)将△ABC向下平移四个单位长度,画出平移后的△A1B1C1;(点A、B、C的对应点分别是点A1、B1、C1);(2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2(点A1、B1、C1的对称点分别是点A2、B2、C2).10、如图,已知的三个顶点分别为,,.(1)请在坐标系中画出关于轴对称的图形(,,的对应点分别是,,),并直接写出点,,的坐标;(2)求四边形的面积. -参考答案-一、单选题1、D【分析】根据确定位置的方法即可判断答案.【详解】A. 北偏东25°方向不能确定具体位置,缺少距离,故此选项错误;B. 距学校800米处不能确定具体位置,缺少方向,故此选项错误;C. 温州大剧院音乐厅8排不能确定具体位置,应具体到8排几号,故此选项错误;D. 东经20°北纬30°可以确定一点的位置,故此选项正确.故选:D.【点睛】本题考查确定位置的方法,掌握确定位置要具体到一点是解题的关键.2、B【分析】由矩形可知AB=CD=,再由勾股定理可知OC=2,则C点坐标为(2,0),D点坐标为(2,),旋转后D’点坐标为(4,0),则C’点坐标为(1,).【详解】∵四边形ABCD为矩形∴AB=CD=,∠DOC=60°在中有则C点坐标为(2,0),D点坐标为(2,)又∵旋转后D点落在x轴的正半轴上∴可看作矩形ABCD中绕点O顺时针旋转了60°得到如图所示,过C’作y轴平行线交x轴于点M其中∠DOC=∠D’OC’=60°,∠OMC’=90°,OC=OC’=2∴OM==1,MC’==∴C’坐标为(1,).故选:B.【点睛】本题考查了旋转的性质,得出矩形ABCD绕点O顺时针旋转了60°是解题的关键.3、D【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可直接得到答案.【详解】∵点M(2,﹣3),点N与点M关于x轴对称,∴点N的坐标是(2,3),故选:D.【点睛】本题考查了坐标轴中轴对称变化,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.4、A【分析】根据点在第一象限,结合第一象限点的横纵坐标都为正的进而即可判断【详解】解:由题意可知,点P在第一象限,且横坐标大于纵坐标,A.(4,2)在第一象限,且横坐标大于纵坐标,故本选项符合题意;B.(﹣4,2)在第二象限,故本选项符合题意;C.(﹣4,﹣2)在第三象限,故本选项符合题意;D.(2,4)在第一象限,但横坐标小于纵坐标,故本选项符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了各象限点的坐标特征,掌握各象限点的坐标特征是解题的关键.平面直角坐标系中各象限点的坐标特点:①第一象限的点:横坐标>0,纵坐标>0;②第二象限的点:横坐标<0,纵坐标>0;③第三象限的点:横坐标<0,纵坐标<0;④第四象限的点:横坐标>0,纵坐标<0.5、D【分析】如图,作PE⊥x轴于E,P′F⊥x轴于F.利用全等三角形的性质解决问题即可.【详解】解:如图,作PE⊥x轴于E,P′F⊥x轴于F. ∵∠PEO=∠OFP′=∠POP′=90°,∴∠POE+∠P′OF=90°,∠P′OF+∠P′=90°,∴∠POE=∠P′,∵OP=OP′,∴△POE≌△OP′F(AAS),∴OF=PE=1,P′F=OE=2,∴P′(﹣1,-2).故选:D.【点睛】本题考查旋转变换,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.6、B【分析】根据关于原点对称的点的坐标特证构造方程-b=3,a=−2,再解方程即可得到a、b的值,进而可算出答案.【详解】解:∵点(a,﹣3)关于原点的对称点是(2,﹣b),∴−b=3,a=−2,解得:b=-3,a=−2,则,故选择B.【点睛】本题主要考查了关于原点对称的点的坐标:掌握关于原点对称的特征,两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点是P′(−x,−y).关键是利用对称性质构造方程.7、B【分析】根据点(x,y)关于原点对称的点的坐标为(﹣x,﹣y)可求得m、n值,再根据象限内点的坐标的符号特征即可解答.【详解】解:∵点与关于原点对称,∴m=-2,m-n=﹣3,∴n=1,∴点M(-2,1)在第二象限,故选:B.【点睛】本题考查平面直角坐标系中关于原点对称的点的坐标、点所在的象限,熟知关于原点对称的点的坐标特征是解答的关键.8、A【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于x轴的对称点的坐标是(x,-y),即关于横轴的对称点,横坐标不变,纵坐标变成相反数,这样就可以求出对称点的坐标.【详解】解:点A(3,-4)关于x轴的对称点的坐标是(3,4),故选:A.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系,是需要识记的内容.9、B【分析】根据x轴上点的纵坐标为0列方程求出m的值,再求解即可.【详解】解:∵点P(m+3,2m+4)在x轴上,∴2m+4=0,解得:m=-2,∴m+3=-2+3=1,∴点P的坐标为(1,0).故选:B.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记x轴上点的纵坐标为0是解题的关键.10、A【分析】应先判断出点的横纵坐标的符号,进而判断点所在的象限.【详解】解:由题意,∵点A的坐标为,∴点A在第一象限;故选:A【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).二、填空题1、(-4,7)【分析】根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点是P′(-x,-y),进而得出答案.【详解】解:点关于原点的对称点坐标为(-4,7),故答案是:(-4,7).【点睛】此题主要考查了原点对称点的性质,正确掌握横纵坐标的符号关系是解题关键.2、(4,3)【分析】由题意根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等求出点B的纵坐标,进而依据A在B左边即可求出点B的坐标.【详解】解:∵AB∥x轴,A点坐标为(-1,3),∴点B的纵坐标为3,当A在B左边时,∵AB=5,∴点B的横坐标为-1+5=4,此时点B(4,3).故答案为:(4,3).【点睛】本题考查坐标与图形性质,主要利用了平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等.3、(-2,0)【分析】根据中心对称的性质找出部分Pn的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“P6n(0,0),P6n+1(2,0),P6n+2(−2,2),P6n+3(0,−2),P6n+4(2,2),P6n+5(−2,0)(n为自然数)”,依此规律即可得出结论.【详解】解:观察,发现规律:P0(0,0),P1(2,0),P2(−2,2),P3(0,−2),P4(2,2),P5(−2,0),P6(0,0),P7(2,0),…,∴P6n(0,0),P6n+1(2,0),P6n+2(−2,2),P6n+3(0,−2),P6n+4(2,2),P6n+5(−2,0)(n为自然数).∵2021=6×336+5,∴P2020(-2,0).故答案为:(-2,0).【点睛】本题考查了规律型中的点的坐标以及中心对称的性质,解题的关键是找出变化规律“P6n(0,0),P6n+1(2,0),P6n+2(−2,2),P6n+3(0,−2),P6n+4(2,2),P6n+5(−2,0)(n为自然数)”.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据题意列出部分Pn点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律是关键.4、2【分析】根据两点关于x轴对称得到a=3,b=-1,代入计算即可.【详解】解:∵点A(a,1)与点B(3,b)关于x轴对称,∴a=3,b=-1,∴a+b=2.故答案为:2.【点睛】此题考查了轴对称的性质—关于x轴对称:关于x轴对称的两点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,熟记性质是解题关键.5、5【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得a与b的值,再代入计算即可.【详解】解:点与点关于x轴对称,,,则,故答案为.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.三、解答题1、B(2,1),D(﹣2,﹣1).【分析】根据平行于x轴的直线上点的坐标的特点求出纵坐标,再根据AB=CD=3得出横坐标.【详解】解:∵AB∥CD∥x轴,A点坐标为(﹣1,1),点C(1,﹣1),∴点B、D的纵坐标分别是1,﹣1,∵AB=CD=3,∴点B、D的横坐标分别是-1+3=2,1-3=-2,∴B(2,1),D(﹣2,﹣1).【点睛】本题主要是考查平行于x轴的直线的特点,解题关键是明确平行于x轴的直线上点的纵坐标相同.2、(1)见解析;(2);; ;(3)5【分析】(1)利用轴对称的性质分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可;(2)根据点的位置写出坐标即可;(3)把三角形的面积看成矩形面积减去周围三个三角形面积即可.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;(2)A1(3,4),B1(5,2),C1(2,0).故答案为:(3,4),(5,2),(2,0);(3)网格的单位长度为1,则=3×4-×2×3-×2×2-×1×4=5,故答案为:5.【点睛】本题考查轴对称,三角形的面积等知识,解题的关键是掌握轴对称的性质,学会利用分割法求三角形面积.3、(1)见解析;(2)见解析;(3)16【分析】(1)利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用关于x轴对称的点的坐标找出A2、B2、C2的坐标,然后描点即可;(3)运用割补法求解即可【详解】解:(1)如图,即为所作;(2)如图,即为所作;(3)四边形的面积==16【点睛】此题主要考查了轴对称变换以及平移变换和四边形面积求法,根据题意得出对应点位置是解题关键.4、(1)见解析;(2),,;(3)【分析】(1)根据轴对称图形的特点画出图形即可;(2)根据所画出的图形写出点的坐标;(3)首先把三角形放在一个大正方形内,再用大正方形的面积减去四周三角形的面积即可.【详解】解:(1)如图所示:(2)根据平面直角坐标系可得:,,;故答案为:,,(3)△ABC的面积=3×5-×3×3-×2×1-×5×2=.【点睛】本题主要考查了轴对称图形,以及点的坐标,三角形的面积,关键是掌握在计算不规则图形的面积时,可以利用可以用补图的方法.5、(1)见详解;(2)(1,2);(3)(-a,-b).【分析】(1)分别作出A、B二点关于y轴的对称点A1、B1,再分别作出A1、B1二点关于x轴的对称点A2、B2即可;(2)根据图示得出坐标即可;(3)根据轴对称的性质得出坐标即可.【详解】解:(1)如图所示:线段A1B1和线段A2B2即为所求;(2) 点A2的坐标为(1,2);(3)点M(a,b),关于y轴对称的对称点M1(-a,b),点M1关于x轴对称的对称点M2(-a,-b),故点M2的坐标为(-a,-b).【点睛】本题考查作图-轴对称变换,轴对称-最短问题,两点之间线段最短等知识,解题的关键是熟练掌握轴对称的概念,利用对称解决最短问题,属于中考常考题型.6、(1)见解析;(2)画图见解析,A1C的长为4.【详解】解:(1)如图,△ABC即为所求.∵AO=BO=CO=3,且AO⊥BC,∴∠BAO=∠CAO=45°,△ABC的面积=BCAO=9,∴∠BAC=90°,且△ABC关于y轴对称;(2)如图,△A1B1C1即为所求.如图,A1C的长为4.【点睛】本题考查了根据平移变换作图以及等腰直角三角形的判定和性质,解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的位置,然后顺次连接.7、(1)见解析;(2).【分析】(1)分别作A、B、C三点关于y轴的对称点A1、B1、C1,顺次连接A1、B1、C1即可得答案;(2)用△ABC所在矩形面积减去三个小三角形面积即可得答案.【详解】(1)分别作A、B、C三点关于y轴的对称点A1、B1、C1,△A1B1C1即为所求;(2)S△ABC=3×3=.【点睛】本题考查了作轴对称图形和运用拼凑法求不规则三角形的面积,其中掌握拼凑法求不规则图形的面积是解答本题的关键.8、(1)①见解析;②见解析;(2)M(2,1)【分析】(1)①利用平移变换的性质分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可;②利用中心对称的性质分别作出A,B,C的对应点A2,B2,C2即可;(3)对应点连线的交点M即为所求.【详解】解:(1)①如图,△A1B1C1即为所求;②如图,△A2B2C2即为所求;(2)如图,点M即为所求,M(2,1),故答案为:(2,1).【点睛】本题考查作图−旋转变换,平移变换等知识,解题的关键是掌握旋转变换,平移变换的性质,属于中考常考题型.9、(1)图见解析;(2)图见解析.【分析】(1)先根据平移分别画出点,再顺次连接即可得;(2)先根据轴对称的性质画出点,再顺次连接即可得.【详解】解:(1)如图,即为所求;(2)如图,即为所求.【点睛】本题考查了平移作图、画轴对称图形,熟练掌握平移和轴对称的作图方法是解题关键.10、(1)画图见解析,,,;(2)【分析】(1)根据关于轴对称的点的坐标特征写出点,,的坐标,然后描点即可;(2)根据三角形面积公式,利用四边形的面积进行计算.【详解】解:(1)根据题意得:点,,关于轴的对称点分别为,,,如图,为所作;(2)四边形的面积.【点睛】本题主要考查了图形的变换——轴对称,坐标与图形,熟练掌握轴对称图形的关键是找到对称轴,图形关于对称轴折叠前后对应线段,对应角相等是解题的关键.
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