初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试测试题
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这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试测试题,共29页。试卷主要包含了下列说法中正确的有个等内容,欢迎下载使用。
七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线专项测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,下列条件中,不能判断∥的是( )
A.∠1=∠3 B.∠2=∠4 C.∠4+∠5=180° D.∠3=∠4
2、直线m外一点P它到直线的上点A、B、C的距离分别是6cm、5cm、3cm,则点P到直线m的距离为( )
A.3cm B.5cm C.6cm D.不大于3cm
3、下列说法中正确的是( )
A.锐角的2倍是钝角 B.两点之间的所有连线中,线段最短
C.相等的角是对顶角 D.若AC=BC,则点C是线段AB的中点
4、用等腰直角三角板画∠AOB=45°,将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线M处后绕点M逆时针旋转22°,则三角板的斜边与射线OA的夹角α为( )度.
A.25° B.45° C.30° D.22°
5、∠A两边分别垂直于∠B的两边,∠A与∠B的关系是( )
A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.不能确定
6、如图,已知直线,相交于O,平分,,则的度数是( )
A. B. C. D.
7、下列说法中正确的有( )个
①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
②同一平面内,不相交的两条线段一定平行;
③过一点有且只有一条直线垂直于已知直线;
④经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;
⑤从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离.
A.1 B.2 C.3 D.4
8、如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么BCE=( )
A.180°-2+1 B.180°-1-2 C.2=21 D.1+2
9、如图所示,将一张长方形纸片沿折叠,使顶点、分别落在点、处,交于点,,则( )
A.20° B.40° C.70° D.110°
10、如图,AB∥CD,AE∥CF,∠C=131°,则∠A=( )
A.39° B.41° C.49° D.51°
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,E在AD的延长线上,下列四个条件:①∠3=∠4;②∠C+∠ABC=180°;③∠A=∠CDE;④∠1=∠2,其中能判定AB∥CD的是________.(填序号)
2、已知,线段AB垂直于线段CD,垂足为O,OE平分∠AOC,∠BOF=28°,则∠EOF=____°.
3、如图,直线AD⊥BD,垂足为点D,则点B到AC的距离是线段 _____的长度.
4、如图,直线AB和直线CD相交于点O,且∠AOC=2∠BOC,则∠AOD的度数为____________.
5、如图,已知ABCD,,,则____.
三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、如图,EF⊥BC,∠1=∠C,∠2+∠3=180°,试说明∠ADC=90°.请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.
解:∵∠1=∠C,(已知)
∴GD∥ .( )
∴∠2=∠DAC.( )
∵∠2+∠3=180°,(已知)
∴∠DAC+∠3=180°.(等量代换)
∴AD∥EF.( )
∴∠ADC=∠ .( )
∵EF⊥BC,(已知)
∴∠EFC=90°.( )
∴∠ADC=90°.(等量代换)
2、填空,完成下列说理过程:如图,直线EF和CD相交于点O,∠AOB=90°,OC平分∠AOF,∠AOE=40°.求∠BOD的度数.
解:∵∠AOE=40°(已知)
∴∠AOF=180°﹣ (邻补角定义)
=180°﹣ °
= °
∵OC平分∠AOF(已知)
∴∠AOC∠AOF( )
∵∠AOB=90°(已知)
∴∠BOD=180°﹣∠AOB﹣∠AOC( )
=180°﹣90°﹣ °
= °
3、如图,107国道上有一个出口M,想在附近公路旁建一个加油站,欲使通道最短,应沿怎样的线路施工?
4、如图,直线AB与CD相交于点O,OC平分∠BOE,OF⊥CD,垂足为点O.
(1)写出∠AOF的一个余角和一个补角.
(2)若∠BOE=60°,求∠AOD的度数.
(3)∠AOF与∠EOF相等吗?说明理由.
5、如图,平面上有三个点A、B、C.
(1)根据下列语句按要求画图.
①画射线AB,用圆规在线段AB的延长线上截取BD=AB(保留作图痕迹);
②连接CA、CD、CB;
③过点C画CE⊥AD,垂足为点E;
④过点D画DF∥AC,交CB的延长线于点F.
(2)①在线段CA、CE、CD中,线段_________最短,依据是_________.
②用刻度尺或圆规检验DF与AC的大小关系为_________.
6、如图所示,M、N是直线AB上两点,∠1=∠2,问∠1与∠2,∠3与∠4是对顶角吗? ∠1与∠5,∠3与∠6是邻补角吗?
7、下列语句中,有一个是错误的,其余三个都是正确的:
①直线EF经过点C; ②点A在直线l外;
③直线AB的长为5 cm; ④两条线段m和n相交于点P.
(1)错误的语句为________(填序号).
(2)按其余三个正确的语句,画出图形.
8、如图直线,直线与分别和交于点交直线b于点C.
(1)若,直接写出 ;
(2)若,则点B到直线的距离是 ;
(3)在图中直接画出并求出点A到直线的距离.
9、完成下面的证明
如图,点B在AG上,AGCD,CF平分∠BCD,∠ABE=∠FCB,BE⊥AF点E.
求证:∠F=90°.
证明:∵AGCD(已知)
∴∠ABC=∠BCD(____)
∵∠ABE=∠FCB(已知)
∴∠ABC﹣∠ABE=∠BCD﹣∠FCB
即∠EBC=∠FCD
∵CF平分∠BCD(已知)
∴∠BCF=∠FCD(____)
∴____=∠BCF(等量代换)
∴BECF(____)
∴____=∠F(____)
∵BE⊥AF(已知)
∴____=90°(____)
∴∠F=90°.
10、如图,现有以下3个论断:①ABCD;②∠B=∠C;③∠E=∠F.请以其中2个论断为条件,另一个论断为结论构造命题.
(1)你构造的是哪几个命题?
(2)请选择其中一个真命题加以证明.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.
【详解】
解:、,内错角相等,
,故本选项错误,不符合题意;
、,同位角相等,
,故本选项错误,不符合题意;
、,同旁内角互补,
,故本选项错误,不符合题意;
、,它们不是内错角或同位角,
与的关系无法判定,故本选项正确,符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查的是平行线的判定,解题的关键是熟知同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行的知识.
2、D
【分析】
根据垂线段的性质“直线外和直线上所有点的连线中,垂线段最短”作答.
【详解】
解:垂线段最短,
点到直线的距离,
故选:D.
【点睛】
本题考查了点到直线的距离的定义和垂线段的性质,解题的关键是掌握垂线段最短.
3、B
【分析】
根据锐角和钝角的概念、线段的性质、对顶角的定义以及中点的性质,即可得到正确结论.
【详解】
解:A.锐角的2倍不一定是钝角,例如:锐角20°的2倍是40°是锐角,故不符合题意;
B.两点之间的所有连线中,线段最短,正确;
C.相等的角不一定是对顶角,故不符合题意;
D.当点C在线段AB上,若AC=BC,则点C是线段AB的中点,故不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查了锐角和钝角的概念、线段的性质、对顶角的定义以及中点的性质,解题的关键是:熟练掌握这些性质.
4、D
【分析】
由平移的性质知,AO∥SM,再由平行线的性质可得∠WMS=∠OWM,即可得答案.
【详解】
解:由平移的性质知,AO∥SM,
故∠WMS=∠OWM=22°;
故选D.
【点睛】
本题利用了两直线平行,内错角相等,及平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.
5、C
【分析】
分别画出∠A两边分别垂直于∠B的两边,然后利用同角的余角相等进行求解即可.
【详解】
解:如图所示:BE⊥AE,BC⊥AC,
∴∠BCF=∠AEF=90°,
∴∠A+∠AFE=90°,∠B+∠BFC=90°,
∴∠A=∠B
如图所示:BD⊥AD,BC⊥AC,
∴∠ADE=∠BCE=90°,
∴∠A+∠BEC=90°,∠CBE+∠BEC=90°,
∴∠A=∠CBE,
∵∠CBE+∠DBC=180°,
∴∠A+∠DBC=180°,
综上所述,∠A与∠B的关系是相等或互补,
故选C.
【点睛】
本题主要考查了垂直的定义,同角的余角相等,以及等角的补角之间的关系,解题的关键在于能够根据题意画出图形进行求解.
6、C
【分析】
先根据角平分线的定义求得∠AOC的度数,再根据邻补角求得∠BOC的度数即可.
【详解】
解:∵OA平分∠EOC,∠EOC=100°,
∴∠AOC=∠EOC=50°,
∴∠BOC=180°﹣∠AOC=130°.
故选:C.
【点睛】
本题考查角平分线的有关计算,邻补角.能正确识图是解题关键.
7、A
【分析】
根据平行线的性质,垂线的性质,平行公理,点到直线的距离的定义逐项分析判断即可.
【详解】
①互相平行的两条直线被第三条直线所截,同位角相等,故①不正确;
②同一平面内,不相交的两条直线一定平行,故②不正确;
③同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线,故③不正确;
④经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故④正确
⑤从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这点到这条直线的距离,故⑤不正确.
故正确的有④,共1个,
故选A.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,平行公理,垂线的性质,点到直线的距离,掌握相关定理性质是解题的关键.
8、A
【分析】
根据两直线平行,内错角相等,同旁内角互补,这两条性质解答.
【详解】
∵AB∥CD,CD∥EF,
∴∠1=∠BCD,∠ECD+∠2=180°,
∴BCE=∠BCD+∠ECD=180°-2+1,
故选A.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,正确选择合适的平行线性质是解题的关键.
9、B
【分析】
根据题意可得,,再由折叠的性质得到,即可得解;
【详解】
∵,
∴,,
∵,
∴,,
由折叠可知:,则;
故选B.
【点睛】
本题主要考查了折叠问题,平行线的性质,准确计算是解题的关键.
10、C
【分析】
由题意直接根据平行线的性质进行分析计算即可得出答案.
【详解】
解:如图,
∵AB∥CD,∠C=131°,
∴∠1 =180°-∠C=49°(两直线平行,同旁内角互补),
∵AE∥CF,
∴∠A=∠C=49°(两直线平行,同位角相等).
故选:C.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质即两直线平行,同旁内角互补和两直线平行,同位角相等以及两直线平行,内错角相等是解答此题的关键.
二、填空题
1、②③④
【分析】
根据平行线的判定定理,逐一判断,即可得到答案.
【详解】
∵,
∴,
∴①不符合题意;
∵∠C+∠ABC=180°,
∴AB∥CD;
∴②符合题意;
∵∠A=∠CDE,
∴AB∥CD;
∴③符合题意;
∵∠1=∠2,
∴AB∥CD.
故答案为:②③④.
【点睛】
本题主要考查平行线的判定定理,掌握平行线的判定定理是解题的关键.平行线的判定:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
2、107
【分析】
分两种情况:①射线OF在∠BOC内部;②射线OF在∠BOD内部.
【详解】
解:∵AB⊥CD,垂足为O,
∴∠AOC=∠COB=90°,
∵OE平分∠AOC,
∴∠AOE=∠COE=∠AOC=45°.
分两种情况:
①如图1,射线OF在∠BOC内部时,
∵∠AOE=45°,∠BOF=28°,
∴∠EOF=180°-∠AOE-∠BOF=107°;
②如图2,射线OF在∠BOD内部时,
∵∠COE=45°,∠COB=90°,∠BOF=28°,
∴∠EOF=∠COE+∠COB+∠BOF=163°.
故答案为107或163.
【点睛】
本题考查了垂直的定义,角平分线定义以及角的计算,进行分类讨论是解题的关键.
3、BD
【分析】
根据点到直线的距离判断即可;
【详解】
点的直线的距离为垂线段,因为AD⊥BD,所以点B到AC的距离是线段BD的长度;
故答案是:BD.
【点睛】
本题主要考查了点到直线的距离,准确分析判断是解题的关键.
4、
【分析】
根据,可得,再根据对顶角相等即可求出的度数.
【详解】
解:∵,
∴
∴
∵
∴
故答案为:
【点睛】
本题主要考查了邻补角、对顶角的相关知识,熟练运用邻补角、对顶角的相关知识是解答此题的关键.
5、95°
【分析】
过点E作EF∥AB,可得∠BEF+∠ABE=180°,从而得到∠BEF=60°,再由AB//CD,可得∠FEC=∠DCE,从而得到∠FEC=35°,即可求解.
【详解】
解:如图,过点E作EF∥AB,
∵EF//AB,
∴∠BEF+∠ABE=180°,
∵∠ABE=120°,
∴∠BEF=180°-∠ABE=180°-120°=60°,
∵EF//AB,AB//CD,
∴EF//CD,
∴∠FEC=∠DCE,
∵∠DCE=35°,
∴∠FEC=35°,
∴∠BEC=∠BEF+∠FEC=60°+35°=95°.
故答案为:95°
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等是解题的关键.
三、解答题
1、AC,同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;同旁内角互补,两直线平行;EFC,两直线平行,同位角相等;垂直定义
【分析】
根据平行线的判定与性质以及垂直的定义即可完成填空.
【详解】
解:如图,
∵∠1=∠C,(已知)
∴,(同位角相等,两直线平行)
∴∠2=∠DAC,(两直线平行,内错角相等)
∵∠2+∠3=180°,(已知)
∴∠DAC+∠3=180°,(等量代换)
∴,(同旁内角互补,两直线平行)
∴∠ADC=∠EFC,(两直线平行,同位角相等)
∵EF⊥BC,(已知)
∴∠EFC=90°,(垂直的定义)
∴∠ADC=90°.(等量代换)
【点睛】
本题考查平行线的判定与性质,掌握平行线的判定定理以及性质是解题的关键.
2、角平分线的定义,平角的定义,
【分析】
先利用邻补角的含义求解 再利用角平分线的含义证明:∠AOC∠AOF,再利用平角的定义结合角的和差关系可得答案.
【详解】
解:∵∠AOE=40°(已知)
∴∠AOF=180°﹣(邻补角定义)
=180°﹣40°
=140°
∵OC平分∠AOF(已知)
∴∠AOC∠AOF(角平分线的定义)
∵∠AOB=90°(已知)
∴∠BOD=180°﹣∠AOB﹣∠AOC(平角的定义)
=180°﹣90°﹣70°
=20°
故答案为:角平分线的定义,平角的定义,
【点睛】
本题考查的是平角的定义,邻补角的含义,角平分线的定义,角的和差运算,掌握“几何图形中角的和差关系”是解本题的关键.
3、作图见解析
【分析】
根据垂线段最短作图即可;
【详解】
解:如图,过点M作MN⊥,垂足为N,欲使通道最短,应沿线路MN施工.
【点睛】
本题主要考查了垂线段最短的应用,尺规作图,准确分析作图是解题的关键.
4、(1)∠AOF的余角是:∠COE或∠BOC或∠AOD;∠AOF的补角是∠BOF;(2)30°;(3)∠AOF=∠EOF,理由见解析
【分析】
(1)由OC⊥CD,可得∠DOF=90°,则∠AOF+∠AOD=90°,由对顶角相等得∠BOC=∠AOD,则∠AOF+∠BOC=90°,由OC平分∠BOE,可得∠COE=∠BOC,∠AOF+∠COE=90°;由∠AOF+∠BOF=180°,可得∠AOF的补角是∠BOF;
(2)由OC平分∠BOE,∠BOE=60°,可得∠BOC=30°,再由∠AOD=∠BOC,即可得到∠AOD=30°;
(3)由(1)可得∠AOD=∠BOC=∠COE,再由OF⊥OC,得到∠DOF=∠COF=90°,则∠AOD+∠AOF=∠EOF+∠COE=90°,即可推出∠AOF=∠EOF.
【详解】
解:(1)∵OC⊥CD,
∴∠DOF=90°,
∴∠AOF+∠AOD=90°,
又∵∠BOC=∠AOD,
∴∠AOF+∠BOC=90°,
∵OC平分∠BOE,
∴∠COE=∠BOC,
∴∠AOF+∠COE=90°;
∴∠AOF的余角是,∠COE,∠BOC,∠AOD;
∵∠AOF+∠BOF=180°,
∴∠AOF的补角是∠BOF;
(2)∵OC平分∠BOE,∠BOE=60°,
∴∠BOC=30°,
又∵∠AOD=∠BOC,
∴∠AOD=30°;
(3)∠AOF=∠EOF,理由如下:
由(1)可得∠AOD=∠BOC=∠COE,
∵OF⊥OC,
∴∠DOF=∠COF=90°,
∴∠AOD+∠AOF=∠EOF+∠COE=90°,
∴∠AOF=∠EOF.
【点睛】
本题主要考查了与余角、补角有关的计算,等角的余角相等,垂线的定义,解题的关键在于熟知余角与补角的定义:如果两个角的相加的度数为90度,那么这两个角互余,如果两个角相加的度数为180度,那么这两个角互补.
5、(1)见解析;(2)①;垂线段最短;②相等
【分析】
(1)根据题意作图即可;
(2)根据垂线段最短以及圆规进行检验即可.
【详解】
(1)如图所示,即为所求;
(2)①根据垂线段最短可知,在线段CA、CE、CD中,线段CE最短;
②用圆规检验DF=AC.
【点睛】
本题主要考查了画平行线,画垂线,画线段,垂线段最短等等,熟知相关知识是解题的关键.
6、∠1和∠2,∠3和∠4都不是对顶角,∠1与∠5,∠3与∠6也都不是邻补角
【分析】
根据对顶角和邻补角的定义求解即可.
【详解】
解:根据对顶角的定义可得:∠1和∠2,∠3和∠4都不是对顶角;
根据邻补角的定义可得,∠1与∠5,∠3与∠6也都不是邻补角.
【点睛】
此题考查了邻补角和对顶角的定义,解题的关键是掌握邻补角和对顶角的有关定义,牢记两条直线相交,才能产生对顶角或邻补角.两个角有公共点顶点,且角的一边重合、另一条边互为反向延长线,这样的两个角叫做邻补角,对顶角是指角的顶点重合,角的两条边分别互为反向延长线的角。
7、(1)③;(2)见解析
【分析】
(1)点与直线的位置关系,直线的定义,两条直线的位置关系,逐项判断即可求解;
(2)根据点与直线的位置关系,两条直线的位置关系,画出图形,即可求解.
【详解】
解:(1)①直线EF经过点C,故本说法正确;
②点A在直线l外,故本说法正确;
③因为直线向两端无限延伸,所以长度无法测量,故本说法错误;
④两条线段m和n相交于点P,故本说法正确;
所以错误的语句为③;
(2)图形如图所示:
【点睛】
本题主要考查了点与直线的位置关系,直线的定义,两条直线的位置关系,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
8、(1);(2)4;(3)作图见详解;点A到直线BC的距离为.
【分析】
(1)根据平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补及垂直的性质即可得;
(2)根据点到直线的距离可得点B到直线AC的距离为线段,由此即可得出结果;
(3)过点A作,点A到直线BC的距离为线段AD的长度,利用三角形等面积法即可得出.
【详解】
解:(1)∵,
∴,
∵,,
∴,
故答案为:;
(2)∵,
∴点B到直线AC的距离为线段,
故答案为:4;
(3)如图所示:过点A作,点A到直线BC的距离为线段AD的长度,
∵,
∴为直角三角形,
∴SΔABC=12×AC×AB=12×BC×AD,
即,
解得:,
∴点A到直线BC的距离为.
【点睛】
题目主要考查平行线的性质及点到直线的距离,熟练掌握等面积法求距离是解题关键.
9、两直线平行,内错角相等;角平分线的定义;∠EBC;内错角相等,两直线平行;∠BEF;两直线平行,内错角相等;∠BEF;垂直的定义
【分析】
根据平行线的性质得到∠ABC=∠BCD,再根据角平分线的定义进而得到∠EBC=∠BCF,即可判定BE∥CF,根据平行线的性质得出∠BEF=∠F,再根据垂直的定义即可得解.
【详解】
证明:∵AG∥CD(已知),
∴∠ABC=∠BCD(两直线平行,内错角相等),
∵∠ABE=∠FCB(已知),
∴∠ABC﹣∠ABE=∠BCD﹣∠FCB,
即∠EBC=∠FCD,
∵CF平分∠BCD(已知),
∴∠BCF=∠FCD(角平分线的定义),
∴∠EBC=∠BCF(等量代换),
∴BE∥CF(内错角相等,两直线平行),
∴∠BEF=∠F(两直线平行,内错角相等),
∵BE⊥AF(已知),
∴∠BEF=90°(垂直的定义),
∴∠F=90°.
故答案为:两直线平行,内错角相等;角平分线的定义;∠EBC;内错角相等,两直线平行;∠BEF;两直线平行,内错角相等;∠BEF;垂直的定义.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质与判定,角平分线的定义,垂直的定义,熟练掌握相关知识是解题的关键.
10、(1)由①②得③,由①③得②,由②③得①;(2)由①②得③,见解析
【分析】
(1)分别以其中2句话为条件,第三句话为结论可写出3个命题;
(2)根据平行线的判定与性质对3个命题分别进行证明,判断它们的真假.
【详解】
(1)由①②得③;由①③得②;由②③得①.
(2)证明:由①②得③;
∵ABCD;
∴∠EAB=∠C
又∵∠B=∠C;
∴∠EAB=∠B
∴CEBF;
∴∠E=∠F.
【点睛】
本题考查了命题与定理,平行线的判定与性质,掌握平行线的判定定理与性质定理是解题的关键.
相关试卷
这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试复习练习题,共32页。试卷主要包含了如图,能判定AB∥CD的条件是等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试课时训练,共31页。试卷主要包含了下列命题正确的是,如图,,交于点,,,则的度数是等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学沪教版 (五四制)第十三章 相交线 平行线综合与测试同步测试题,共24页。试卷主要包含了如图,直线b,如图,能与构成同位角的有,如图,∠1与∠2是同位角的是等内容,欢迎下载使用。

