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    人教版七年级下册语文 第5单元 21 古代诗歌五首 习题课件

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    人教版七年级下册语文 第5单元 21 古代诗歌五首 习题课件

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    这是一份人教版七年级下册语文 第5单元 21 古代诗歌五首 习题课件,共35页。
    21 古代诗歌五首chuàng tì liǎo zì dài tún hào yín jí(1)眼泪 (2)聚集 (3)终当,终要 (4)因为 (5)备足鸡肉、猪肉 (6)落花C(1)念天地之悠悠 独怆然而涕下(2)会当凌绝顶 一览众山小(3)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层(4)山重水复疑无路 柳暗花明又一村(5)造化钟神秀 阴阳割昏晓 落红不是无情物 化作春泥更护花 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来新知积累·基础练语言建构·能力练1. 给下面加点的字注音。怆然(    )    涕下(    )青未了(    ) 决眦(    )岱宗(    ) 足鸡豚(    )浩荡(    ) 吟鞭(    )即天涯(    )·chuàng········tìliǎozìdàitúnhàoyínjí2. 解释下列句中加点的词。(1)独怆然而涕下________________________(2)造化钟神秀__________________________(3)会当凌绝顶__________________________(4)自缘身在最高层______________________(5)丰年留客足鸡豚______________________(6)落红不是无情物______________________··········眼泪聚集终当,终要因为备足鸡肉、猪肉落花3. 下列句子中,朗读节奏划分有误的一项是(  )A.念/天地之悠悠,独怆然/而涕下B.荡胸/生/曾云,决眦/入/归鸟C.不畏浮云遮/望眼,自缘身在/最高层D.山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村【点拨】正确的划分应为“不畏/浮云/遮望眼,自缘/身在/最高层”。C4. 默写填空。(1)《登幽州台歌》中,写出在广阔无限的时空背景中,诗人深感人生有限的诗句是:____________________,__________________!(2)在杜甫的《望岳》一诗中,“____________,____________”表现了诗人不怕困难,敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。念天地之悠悠独怆然而涕下会当凌绝顶一览众山小(3)李白的《登金陵凤凰台》中“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”一句中的“浮云”一语双关,既指眼前所见又暗喻“小人、奸佞之徒”,与《登飞来峰》“________________,_________________”两句诗中的“浮云”有异曲同工之妙。(4)当你遭遇困境时,千万不要放弃,因为困境中往往蕴藏着希望,正如陆游所说,“__________________,________________”。不畏浮云遮望眼  自缘身在最高层山重水复疑无路柳暗花明又一村(5)【2021·宁波改编】爱国,是诗文常见的主题。诗人们歌咏祖国大好河山,表达对国家命运的牵挂,抒发个人报国之志。“___________,___________”,杜甫描绘泰山雄姿赞美壮丽河山。“________________,_______________”,龚自珍以落花自喻,表达心系国家的一腔深情。“_______________,_______________”,造化钟神秀  阴阳割昏晓落红不是无情物化作春泥更护花夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中借写风雨梦境抒发报国之志……爱国情怀成为这些诗文最感动人、最振奋人心的旋律。登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!一、课文研读5. 有人这样评价本诗:“观此诗足见伯玉(陈子昂)之怀才不遇。”你觉得他这样评价的理由是什么?示例:幽州台是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建,作者所说“前不见古人,后不见来者”,正是说像燕昭王那样的前代的贤君不可能见到,而后来的贤明之主也来不及见到。诗人登楼远眺,凭今吊古,抒发抑郁已久的悲愤之情,表明了自己的怀才不遇。6. 【2020·河北】阅读《登幽州台歌》,发挥联想和想象,描绘你体会到的作品情境。示例:诗人独自站在高高的幽州台上,面对广阔的原野和辽阔的天空,思绪万千,不禁落泪。 (意思对即可)望 岳杜 甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。7. 对这首诗赏析有误的一项是(  )A.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,有“诗仙”之称,他的诗被称为“诗史”。B.首联以设问统领下文,以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云,也蕴含了诗人对祖国山河的热爱之情。C.颔联运用虚实结合的手法,突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。D.颈联中“生”“入”二字,具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的开阔。【点拨】杜甫被称为“诗圣”,李白被称为“诗仙”。【答案】 A8. 本诗中“割”与“小”的用词之妙,自古为人们所称道,请任选其一加以赏析。示例一:一个“割”字,表明泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光,使泰山两边明暗对比强烈,突出了泰山高大巍峨、遮天蔽日的特点。示例二:“小”在此处是“矮小”的意思。它不仅形象地写出泰山巍然高耸的气势,同时表达了诗人攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。9. 对诗歌赏析有误的一项是(  )A.这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想。B.这首诗前两句的意思是:我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出。C.这首诗的后两句表面看是写自然现象,实际是暗指社会现象。这里表示自己站得高,看得远,不怕阻挠。D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀,表明自己不畏艰难,对前途充满信心。【点拨】B项“我登上飞来峰顶寻找高高的塔”表述有误,古代八尺为寻,“千寻塔”,极言塔的高度。这两句诗的意思是:飞来峰顶上有一座高高的塔,听说晨鸡报晓时分,便可以看见太阳升起。【答案】 B10. 这首诗运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的感情?借景抒情。表达了诗人变法革新的政治理想和远大抱负,以及大无畏的进取精神。游山西村陆 游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。11. 对《游山西村》赏析有误的一项是(  )A.酒以清为贵,首联中诗人虽觉农家腊酒浑浊,但因他们殷勤待客的情谊而不便表露。B.颔联写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着生活的哲理。C.颈联写农人庆贺一年一度的“春社”,古朴的民俗,淳厚的农民,使诗人流连忘返。D.这首诗诗人以明快、抒情的笔调,描绘了农村美丽的风光,表达了悠闲惬意之情。【点拨】首联写农民生活虽然贫苦,但遇丰年也邀客共庆,表现了农家淳厚的乡风。“莫笑”道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏,“足”表达了农家待客的盛情。【答案】 A12. 请说出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”中蕴含的人生哲理。不论路途多么难行难辨,只要坚定信念、勇于开拓,人生就能“绝处逢生”。己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。13. 请描述诗歌前两句所展现的情景。【点拨】描绘情景或画面类的题目,其实就是用优美的语言写出诗句的意思。本题作答时要注意“画面感”,要突出“白日斜”“吟鞭东指”两个场景。我满怀惆怅地离开京城,夕阳西下,更增无边的离愁别绪,我举起马鞭向东一指,远离京城。14. 下面是对龚自珍的《己亥杂诗》(其五)的赏析,有误的一项是(  )A.前两句诗抒情叙事,在无限感慨中表现出诗人豪放洒脱的气概。B.后两句诗以“落红”为喻,隐含着诗人对渺茫前途的幽怨。C.这首诗将政治抱负与个人志向融为一体,通过抒情、叙事、议论表达了诗人复杂的情感。D.这首诗表现了诗人为振兴国家而奉献自己毕生精力乃至生命的豪情。【点拨】后两句诗以“落红”为喻,表明诗人虽然脱离官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国之志。诗人以此来表达自己至死牵挂国家的一腔热情。【答案】 B【2021·江阴月考】阅读下面的古诗,回答问题。东栏梨花[宋]苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明!二、拓展阅读15. 用自己的语言描绘出一二句所写的景象。如雪般的梨花透着淡淡的白,深青色的柳条彰显着浓郁的春色,飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花,布满了全城。16. 本诗的诗眼是哪个词?包含了诗人怎样的思想感情?惆怅。“惆怅”一词包含了作者感伤春光易逝,慨叹人生短促之愁情。阅读下面的古诗,回答问题。北陂杏花①王安石一陂②春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪③,绝胜南陌碾成尘。【注释】①本诗写于王安石贬居江宁(今南京)之后,是他晚年心境的写照。②陂:池塘。这里指池边或池中小洲。一说“北陂”是地名,在江宁。③雪:指杏花像雪花一样在风中飘零。17. 结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。诗歌前两句描绘出了杏花花影相映、妖娆争春的形象。傍水而开的杏花,妖娆美丽,水中倒影荡漾,树上水下,相映生辉,饱含着浓郁的春意。18. ★诗歌后两句主要运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?后两句主要运用了对比(托物言志)的表现手法,写杏花宁愿被春风吹落,飘飘如雪,也不愿意在道路边上被车轮碾作尘土。诗人借此表达自己的政治理想与高尚的情操,宁愿为理想献身也不愿陷身污浊。

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