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    沪科版七年级下册数学 第9章 集训课堂 测素质 分式方程及其应用 习题课件

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    数学七年级下册9.3 分式方程习题课件ppt

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    这是一份数学七年级下册9.3 分式方程习题课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接,m>-2且m≠0等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(每题4分,共32分)
    二、填空题(每题4分,共24分)
    甲、乙两地相距135 km,两辆汽车从甲地开往乙地,大汽车比小汽车早出发5 h,小汽车比大汽车晚到30 min,小汽车和大汽车的速度之比为52,则小汽车的速度是________km/h.
    三、解答题(共44分)
    解:方程两边同时乘3(x-3),可得3(5x-4)+(x-3)=6x+5,15x-12+x-3=6x+5,15x+x-6x=5+12+3,10x=20,x=2.检验:把x=2代入3(x-3),得3×(-1)≠0,所以x=2是分式方程的解.
    解:方程两边同时乘(x+1)(x-1),可得(x+1)2-4=x2-1,x2+2x+1-4=x2-1,2x=-1+4-1,2x=2,x=1.检验:把x=1代入x2-1,得12-1=0,所以x=1是分式方程的增根,原方程无解.
    解:方程两边都乘x(x+1),得x2-(m+1)=(x+1)2.因为原方程有增根,所以x(x+1)=0.所以x=0或x=-1.当x=0时,m=-2;当x=-1时,m=0.所以m的值是0或-2.
    (10分)【2021春·新都区期末】新都区某中学八年级学生乘车到某实践基地参加社会实践活动,基地距学校60 km,一班学生乘慢车先行,出发15 min后,二班学生乘快车前往,结果他们同时到达实践基地.已知快车的速度是慢车的1.2倍,求慢车的速度是每小时多少千米.
    (2)请用含字母m(m为正整数)的等式表示(1)中的一般规律;
    (x-4)-(x-3)=x-3,x-4-x+3=x-3,x=2.经检验,x=2是原方程的增根.所以原方程无解.
    (10分)某小微企业为加快产业转型升级步伐,引进一批A,B两种型号的机器.已知一台A型机器比一台B型机器每小时多加工2个零件,且一台A型机器加工80个零件与一台B型机器加工60个零件所用时间相等.(1)A,B两种型号的机器每台每小时分别加工多少个零件?
    (2)如果该企业计划安排A,B两种型号的机器共10台一起加工一批零件,为了如期完成任务,要求两种机器每小时加工的零件不少于72件,同时为了保障机器的正常运转,两种机器每小时加工的零件不能超过76件,那么A,B两种型号的机器可以各安排多少台?

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