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    2021-2022学年京改版八年级数学下册第十四章一次函数必考点解析试题(含解析)

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    初中数学北京课改版八年级下册第十四章 一次函数综合与测试课后作业题

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    这是一份初中数学北京课改版八年级下册第十四章 一次函数综合与测试课后作业题,共30页。试卷主要包含了若直线y=kx+b经过第一,点P在第二象限内,P点到x,已知点P等内容,欢迎下载使用。
    京改版八年级数学下册第十四章一次函数必考点解析
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、若点A(x1,y1)和B(x2,y2) 都在一次函数y=(k)x+2(k为常数)的图像上,且当x1y2,则k的值可能是( )
    A.k=0 B.k=1 C.k=2 D.k=3
    2、下列各图中,不能表示y是x的函数的是( )
    A. B.
    C. D.
    3、甲、乙两名运动员在笔直的公路上进行自行车训练,行驶路程S(千米)与行驶时间t(小时)之间的关系如图所示,下列四种说法:①甲的速度为40千米/时;②乙的速度始终为50千米/时;③行驶1小时时,乙在甲前10千米处;④甲、乙两名运动员相距5千米时,t =0.5或t =2或t =4,其中正确的是( )

    A.①③ B.①④ C.①②③ D.①③④
    4、火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的速度为30米/秒;②火车的长度为120米;③火车整体都在隧道内的时间为35秒;④隧道长度为1200米.其中正确的结论是( )

    A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③④
    5、若直线y=kx+b经过第一、二、三象限,则函数y=bx﹣k的大致图象是(  )
    A. B. C. D.
    6、一次函数y=kx-m,y随x的增大而增大,且km<0,则在坐标系中它的大致图象是( )
    A. B.
    C. D.
    7、点P在第二象限内,P点到x、y轴的距离分别是4、3,则点P的坐标为(  )
    A.(-4,3) B.(-3,-4) C.(-3,4) D.(3,-4)
    8、已知点P(m+3,2m+4)在x轴上,那么点P的坐标为(  )
    A.(-1,0) B.(1,0) C.(-2,0) D.(2,0)
    9、如图,直线与分别交轴于点,,则不等式的解集为( ).

    A. B. C. D.或
    10、如图,直线l是一次函数的图象,下列说法中,错误的是( )

    A.,
    B.若点(-1,)和点(2,)是直线l上的点,则
    C.若点(2,0)在直线l上,则关于x的方程的解为
    D.将直线l向下平移b个单位长度后,所得直线的解析式为
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,直角坐标平面xoy内,动点P按图中箭头所示方向依次运动,第1次从点(-1,0)运动到点(0,1),第2次运动到点(1,0),第3次运动到点(2,-2),…按这样的运动规律,动点P第2022次运动到点的坐标是_____.

    2、某品牌鞋的长度ycm与鞋的“码”数x之间满足一次函数关系.若22码鞋的长度为16cm,44码鞋的长度为27cm,则长度为23cm鞋的码数为 _____.
    3、写一个y关于x的函数,同时满足两个条件:(1)图象经过点(-3,2);(2) y随x的增大而增大.这个函数表达式可以为_____________________________.(写出一个即可)
    4、已知点在轴上,则________;点的坐标为________.
    5、在中,的取值范围为______.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、【直观想象】
    如图1,动点P在数轴上从负半轴向正半轴运动,点P到原点的距离先变小再变大,当点P的位置确定时,点P到原点的距离也唯一确定;
    【数学发现】
    当一个动点到一个定点的距离为d,我们发现d是x的函数;
    【数学理解】
    动点到定点的距离为d,当 时,d取最小值;
    【类比迁移】
    设动点到两个定点、的距离和为y.
    ①尝试写出y关于x的函数关系式及相对应的x的取值范围;
    ②在给出的平面直角坐标系中画出y关于x的函数图像;
    ③当y>9时,x的取值范围是 .

    2、已知函数y=(m-3)x+(m2-9),当m取何值时,y是x的正比例函数?
    3、如图,在平面直角坐标系xoy中,的顶点O是坐标原点,点A在第一象限,点B在x轴的正半轴上,且,,点C是直线OC上一点,且在第一象限,,满足关系式.
    (1)请直接写出点A的坐标;
    (2)点P是线段OB上的一个动点(点P不与点O重合),过点P的直线l与x轴垂直,直线l交边或边AB于点Q,交OC于点R.设点P的横坐标为t,线段QR的长度为m.当时,直线l恰好过点C.
    ①求直线OC的函数表达式;
    ②当时,请直接写出点P的坐标;
    ③当直线RQ与直线OC所组成的角被射线RA平分时,请直接写出t的值.

    4、在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立如图所示平面直角坐标系,原点O及ABC的顶点都在格点上.
    (1)在图中作出DEF,使得DEE与ABC关于x轴对称;
    (2)写出D,E两点的坐标:D ,E .
    (3)求DEF的面积.

    5、一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动.快车离乙地的路程y1(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系,如图1中线段AB所示.慢车离甲地的路程y2(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系,如图1中线段AC所示.根据图象解答下列问题.
    (1)甲、乙两地之间的距离为_____km,线段AB的解析式为_____.两车在慢车出发_____小时后相遇;
    (2)设慢车行驶时间x(0≤x≤6,单位:h),快、慢车之间的距离为S(km).
    ①当两车之间距离S=300km时,求x的值;
    ②图2是S与x的函数图象的一部分,请补全S与x之间的函数图象(标上必要的数据).


    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【解析】
    【分析】
    利用一次函数y随x的增大而减小,可得,即可求解.
    【详解】
    ∵当x1y2
    ∴一次函数y=(k)x+2的y随x的增大而减小


    ∴k的值可能是0
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,解题关键是利用一次函数图象上点的坐标特征,求出.
    2、D
    【解析】
    【分析】
    根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,即可求解.
    【详解】
    解:A、对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,能表示y是x的函数,故本选项符合题意;
    B、对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,能表示y是x的函数,故本选项符合题意;
    C、对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,能表示y是x的函数,故本选项符合题意;
    D、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y不是x的函数,故本选项不符合题意;
    故选:D
    【点睛】
    本题主要考查了函数的定义,熟练掌握在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    【分析】
    分析图像上每一段表示的实际意义,再根据行程问题计算即可.
    【详解】
    ①甲的速度为,故正确;
    ②时,已的速度为,后,乙的速度为,故错误;
    ③行驶1小时时,甲走了40千米,乙走了50千米,乙在甲前10千米处,故正确;
    ④由①②③得:甲的函数表达式为:,
    已的函数表达为:时,,时,,
    时,甲、乙两名运动员相距,
    时,甲、乙两名运动员相距,
    时,甲、乙两名运动员相距为,故正确.
    故选:D.
    【点睛】
    本题为一次函数应用题,此类问题主要通过图象计算速度,即分析每一段表示的实际意义进而求解.
    4、D
    【解析】
    【分析】
    根据函数的图象即可确定在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒,进而即可确定其它答案.
    【详解】
    解:在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒.故①正确;
    火车的长度是150米,故②错误;
    整个火车都在隧道内的时间是:45-5-5=35秒,故③正确;
    隧道长是:45×30-150=1200(米),故④正确.
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查了用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.
    5、D
    【解析】
    【分析】
    直线y=kx+b,当时,图象经过第一、二、三象限;当时,图象经过第一、三、四象限;当时,图象经过第一、二、四象限;当时,图象经过第二、三、四象限.
    【详解】
    解:直线y=kx+b经过第一、二、三象限,则,
    时,函数y=bx﹣k的图象经过第一、三、四象限,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查一次函数的图象与性质,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
    6、B
    【解析】
    【分析】
    根据一次函数的性质以及有理数乘法的性质,求得、的符号,即可求解.
    【详解】
    解:一次函数y=kx-m,y随x的增大而增大,可得,
    ,可得,
    则一次函数y=kx-m,经过一、三、四象限,
    故选:B
    【点睛】
    本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,涉及了一次函数的增减性,有理数乘法的性质,解题的关键是掌握一次函数的有关性质以及有理数乘法的性质,正确判断出、的符号.
    7、C
    【解析】
    【分析】
    点P到x、y轴的距离分别是4、3,表明点P的纵坐标、横坐标的绝对值分别为4与3,再由点P在第二象限即可确定点P的坐标.
    【详解】
    ∵P点到x、y轴的距离分别是4、3,
    ∴点P的纵坐标绝对值为4、横坐标的绝对值为3,
    ∵点P在第二象限内,
    ∴点P的坐标为(-3,4),
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了平面直角坐标系中点所在象限的特点,点到的坐标轴的距离,确定点的坐标,掌握这些知识是关键.要注意:点到x、y轴的距离是此点的纵坐标、横坐标的绝对值,而非横坐标、纵坐标的绝对值.
    8、B
    【解析】
    【分析】
    根据x轴上点的纵坐标为0列方程求出m的值,再求解即可.
    【详解】
    解:∵点P(m+3,2m+4)在x轴上,
    ∴2m+4=0,
    解得:m=-2,
    ∴m+3=-2+3=1,
    ∴点P的坐标为(1,0).
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了点的坐标,熟记x轴上点的纵坐标为0是解题的关键.
    9、C
    【解析】
    【分析】
    观察图象,可知当x<0.5时,y=kx+b>0,y=mx+n<0;当0.5<x<2时,y=kx+b<0,y=mx+n<0;当x>2时,y=kx+b<0,y=mx+n>0,二者相乘为正的范围是本题的解集.
    【详解】
    解:由图象可得,
    当x>2时,(kx+b)<0,(mx+n)>0,则(kx+b)(mx+n)<0,故A错误;
    当0<x<2时,kx+b<0,mx+n<0,(kx+b)(mx+n)>0,但是没有包含所有使得(kx+b)(mx+n)>0的解集,故B错误;
    当时,kx+b<0,mx+n<0,故(kx+b)(mx+n)>0,且除此范围之外都不能使得(kx+b)(mx+n)>0,故C正确;
    当x<0.5时,y=kx+b>0,y=mx+n<0;当x>2时,y=kx+b<0,y=mx+n>0,则(kx+b)(mx+n)<0,故D错误;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了利用函数图象来解一元一次不等式,数形结合是解答本题的关键.
    10、B
    【解析】
    【分析】
    根据一次函数图象的性质和平移的规律逐项分析即可.
    【详解】
    解:A.由图象可知,,,故正确,不符合题意;
    B. ∵-1-3
    【解析】
    【分析】
    根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0列出不等式,解不等式得到答案.
    【详解】
    解:由题意得:2x+6>0,
    解得:x>-3,
    故答案为:x>-3.
    【点睛】
    本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数、分母不为0是解题的关键.
    三、解答题
    1、(数学理解)5;(类比迁移)①y=5-2x(x4);②见解析;③x>7或x9或5-2x>9
    解得x>7或x7或x

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