![17.1 电流与电压和电阻的关系 同步课时训练作业 初中物理人教版九年级全一册(2022年)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/12701036/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![17.1 电流与电压和电阻的关系 同步课时训练作业 初中物理人教版九年级全一册(2022年)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/12701036/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![17.1 电流与电压和电阻的关系 同步课时训练作业 初中物理人教版九年级全一册(2022年)03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/12701036/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中物理第1节 电流与电压和电阻的关系练习题
展开基础巩固
1.通过实验探究发现:在_________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成__________比;在___________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成__________比。
【答案】电阻;正;电压;反
【解析】在电阻一定时,电流与电压成正比;在电压一定时,电流与电阻成反比。
2.在“探究电流与电阻的关系”的实验中,李明同学进行实验时,在a,b间先接入5 Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为3 V,并记下相应的电流值;再依次改接10 Ω,15 Ω,20 Ω的电阻,共进行了四次实验.依次改接其他电阻时,李明同学都将滑片P向右端移动至适当的位置,他这样做的目的是: .李明同学完成的四次实验记录的电流表的示数分别为:
0.6 A,0.3 A,0.2 A,0.15 A,依据测量结果可以得到的结论是: .
【答案】保持定值电阻两端的电压不变;在电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比
【解析】将5 Ω的电阻换成10 Ω时,电路的总电阻变大.要探究电流和电阻之间关系,必须保持定值电阻两端的电压不变,即与定值电阻并联的电压表示数不变,所以应调节滑片P向右移动,增大滑动变阻器接入电路的电阻,使电压表的示数达到3 V时,读取电流表示数.因此小李移动滑动变阻器滑片P的目的是保持定值电阻两端电压为3 V不变.实验过程中,保持定值电阻两端电压不变,依次改接5 Ω,10 Ω,15 Ω,20 Ω的电阻,得到的电流分别为0.6 A,0.3 A,0.2 A,0.15 A,可以看出在电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比.
3.小君和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源(3 V)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的:A.定值电阻;B.小灯泡.
(1)为了完成研究需要选择器材 (填序号“A”或“B”);理由是: .
(2)用笔画线完成图甲中的实物电路连接(你所选的器材在图甲中用接线板代替,导线连线不能交叉),并使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(3)小君通过实验得出了表(一)中的数据,请读出图乙中两表的示数,记在表中最后一列的空格处.
表(一)
(4)小丽通过实验得出了表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减小”的结论.小君观察并检查了小丽所连接的电路后,发现了问题.你认为原因可能是 .
表(二)
【答案】(1)A;小灯泡电阻随温度而改变,不能控制电阻一定
(2)如图所示
(3)2.4 0.24 (4)电压表并联在滑动变阻器两端了
【解析】(1)探究电流跟电压的关系时,应控制电阻不变,而小灯泡两端电压越高,小灯泡越亮,电阻值越大,因此要保持电阻一定,应使用定值电阻;
(2)滑动变阻器要求接入电路的电阻最大,必须使接入电路的电阻线最长,所以连接左下端的接线柱;
(3)电压表选择0~3 V量程,示数是2.4 V;电流表选择0~0.6 A量程,示数是0.24 A;
(4)探究电流与电压的关系,必须保持电阻一定,由表(二)对应的数据可知,电阻值是变化的,原因是电压表并联在滑动变阻器两端了.
4.在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,需要采用控制变量的方法,即( )
A.分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验
B.分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验
C.分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验
D.分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验
【答案】A
【解析】在“研究电流跟电压的关系”实验中,控制不变的物理量是电阻;在“研究电流跟电阻的关系”实验中,控制不变的物理量是电压.
5.如图所示是研究电流与电压、电阻关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行.在“保持电压不变”这一步实验时应( )
A.保持R2滑片的位置不动B.保持R1不变
C.更换R1,并调节R2滑片到适当位置,保持电压表示数不变D.保持电路中电流不变
【答案】C
【解析】研究电流跟电阻的关系时,保持电压不变,更换R1,并调节R2滑片到适当位置,保持电压表示数不变,就可以研究电流跟电阻的关系.
6.在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示,先在A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻,换上10Ω的定值电阻,不进行其它操作就闭合开关,此时电压表示数及应进行的操作是( )
A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑B.电压表示数大于2V,应将滑片P向右滑
C.电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑D.电压表示数小于2V,应将滑片P向右滑
【答案】B
【解析】当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,AB间的电阻增大,由串联电路的分压规律可知,AB间的电压将增大,即电压表示数大于2V;探究电流与电阻关系时,应控制电阻两端的电压不变(即电压表示数不变);此时应使电压表示数减小为2V,由串联电路的电压特点可知,应增大变阻器分得的电压,由分压原理可知,应增大变阻器连入电路的阻值,由图可知,应将滑片P向右滑动,直到电压表的示数为2V为止。
7.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( )
A.当导体两端的电压为0时,电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小
C.当导体两端的电压为0时,电流为0D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6A
【答案】C
【解析】 由图象上看出.当导体两端的电压为0时,电流为0.但是申电阻不为零,因为电阻是导体本身的一种性质,与材料、长度、横截面积以及温度有关,与电压和电流没有关系, 故A错误;
并且不随电压的改变而改变,故B不正确;
C.由图像可知,当导体两端的电压为零时,电流也为零,故C正确;
D.当导体电压为2V时,由图象可以找到此时对应的电流0.4A,故D错误。
8.某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画了如图所示的图像,下列结论与之相符的是( )
A.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小B.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
C.电阻一定时,电流随着电压的增大而减小D.电阻一定时,电压随着电流的增大而减小
【答案】A
【解析】右图像的横坐标表示电阻,纵坐标表示电流,是反比例函数图像,可得电流与电阻成反比,A正确;电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与导体两端的电压和通过导体的电流无关,B错误;左图像的横坐标表示电压,纵坐标表示电流,是正比例函数图像,可得电流与电压成正比,C错误;电压是形成电流的原因,即先有电压后有电流,不是先有电流后有电压,D错误.
9.在“探究电流与电压的关系”的实验中,分别用R1,R2两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I - U关系图像,从图中可以看出R1,R2的大小关系为( )
A.R1>R2 B.R1
【解析】从图中看出当R1,R2两端的电压相同时,电流值不同,即I1>I2,则R1
A.调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变
B.调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变
C.使电阻R两端电压成倍数变化
D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化
【答案】B
【解析】在研究电流与电阻关系时,应改变定值电阻的阻值,控制不同定值电阻的电压相同,而更换定值电阻后,其两端电压会发生变化,所以需要调节滑动变阻器进行控制电压不变,所以本题应选择B。
11.分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为( )
A.3:2 B.2:3 C.1:1 D.1:2
【答案】B
【解析】在电阻一定时,电流与电压成正比,也就是电流之比等于电压之比,所以选B。
12.一个用电器两端的电压增大到原来的2倍,则通过该用电器的电流( )
A.增大到原来的4倍 B.增大到原来的2倍
C.减小到原来的1/4 D.减小到原来的1/2
【答案】B
【解析】对于同一个用电器,电阻是固定的,则电流与电压成正比,所以电压增大到原来2倍,电流也增大到原来2倍。所以选B。
13.甲、乙两个电阻的阻值分别为10Ω和40Ω,将它们先后接在同一电源上,通过甲的电流强度为0.6A,则通过乙的电流强度为( )
A.0.6A B.2.4A C.0.15A D.以上答案均不对
【答案】C
【解析】同一电源意味着电压相同,则电流与电阻成反比,所以选C。
14.如图所示,电源电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.2A;当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.8A.则电阻R1与R2的比值为( )
A.1:3B.3:lC.2:3D.3:2
【答案】A
【解析】只有S1闭合时,R1和R2串联,此时电流为0.2A
S1和S2都闭合时,只有R1接入电路,此时电流为0.8A
电源电压保持不变,电流与电阻成反比,则有 R1R1+R2=
解得R1R2=13。
15.如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的最大阻值为R,已知R:R1:R2=1:1:2,则下列说法正确的是( )
A.当滑片P移动到a端时,闭合S1、S2,通过R1与R2的电流之比是1:2
B.当滑片P移动到a端时,闭合S1、S2,通过R1与R2的电流之比是1:1
C.当滑片P移动到b端时,只闭合S1,滑动变阻器两端的电压与R1两端的电压之比是1:1
D.当滑片P移动到b端时,只闭合S2,滑动变阻器两端的电压与R2两端的电压之比是2:1
【答案】C
【解析】AB、当滑片P移动到a端时,滑动变阻器接入电路的电阻为0,闭合S1、S2,R1和R2并联接入电路,并联电路各支路两端电压相等,R1:R2=1:2,电流与电阻成反比,即I1:I2=2:1,故AB错误;
C、当滑片P移动到b端时,滑动变阻器接入电路最大阻值,只闭合S1,R和R1串联接入电路,由串联电路分压原理可得滑动变阻器两端的电压与R1两端的电压之比:URU1=RR1=11,故C正确;
D、当滑片P移动到b端时,滑动变阻器接入电路最大阻值,只闭合S2,R和R2串联接入电路,由串联电路分压原理可得滑动变阻器两端的电压与R2两端的电压之比:URU2=RR2=12,故D错误。
能力提升
16.某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系,电源电压保持不变,他不断改变电阻箱R1(符号用表示)的阻值,测得相应的电流如下表。
分析表中数据可知:电流跟电阻 反比(填“成”或“不成”),这与正确的实验结论 (填“相符”或“不相符”),其原因是 。
【答案】不成;不相符;没有保持R1两端的电压不变。
【解析】本实验应该调节滑动变阻器,保持电压表示数不变,研究电流跟电阻的关系;
如果改变电阻箱R1的阻值,电阻箱R1两端的电压是变化的,不符合实验原理,所以电流跟电阻不成反比,与正确的实验结论不相符
17.小科利用器材探究通过M、N之间导体的电流与电压的关系,部分电路如图所示。
(1)图中M、N之间应连入 (填“定值电阻”或“小灯泡”);
(2)图中M、N之间若接入定值电阻,闭合开关,当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器两端的电压 (填变化情况)。
【答案】(1)定值电阻;(2)变小。
【解析】(1)电流与电压和电阻都有关系。研究电流与电压的关系,需要保持电阻一定。而小灯泡灯丝电阻随温度变化而变化。所以在M、N之间需要连入定值电阻;
(2)图中M、N之间若接入定值电阻,闭合开关,当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路电阻减小。因电路的总电阻减小,根据欧姆定律可知,电路中的电流增大,定值电阻两端的电压最大,根据串联电路的电压规律可知,滑动变阻器两端的电压减小。
18.某同学利用如图电路,探究“电压一定时,通过导体的电流跟电阻的关系”,已知电源电压为6V,实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.实验中电阻R由小到大进行更换,并且保持电压表示数为2.5V不变,则需要调节变阻器的滑片P应该 (选填“向左端移动”、“向右端移动”或不动”)。为了能够完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值应不小于 Ω。
【答案】向右端移动;35
【解析】根据串联分压原理可知,将小到大进行更换,其分得的电压增大;
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数为2.5V;
电阻两端的电压始终保持UV=2.5V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压:
U滑=U﹣UV=6V﹣2.5V=3.5V,变阻器分得的电压为电压表示数的倍,根据分压原理,当接入25Ω最大定值电阻时,变阻器连入电路中的电阻为:
R滑=1.4×25Ω=35Ω,故为了完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值应不小于35Ω的。
19.晓东用如图所示的电路,探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压不变。
(1)晓东设计了如图甲所示电路图,请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整。要求:滑动变阻器的滑片向左滑动时,电路中的电流变大。
(2)在探究“电流与电压的关系”实验中,选定某一定值电阻进行实验,多次调节滑动变阻器的目的是 。
(3)在探究“电流与电阻的关系”实验中。
①每次改变电阻R的阻值后,要进行的操作是 ,
并记下对应的电流表示数。
②在做第4次实验时,将电阻R的阻值从15Ω调为20Ω后,就直接记录电流表示数,这个示数可能是 (选填A、B、C、D选项)。
A.0.2A B.0.18A C.0.15A D.0.13A
③晓东同学及时更正错误,完成实验后,通过分析实验数据,初步得出的结论是
。
【答案】(1)如图所示
(2)使实验结论具有普遍性;(3)①调节滑动变阻器的滑片,使电阻R两端的电压保持不变;②B;③在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。
【解析】(1)滑动变阻器的左下方接线柱与开关的右接线柱相连,变阻器的滑片向左滑动时,电路中的电流变大,如下图所示:
(2)在探究“电流与电压的关系”实验中,选定某一定值电阻进行实验,多次调节滑动变阻器改变定值电阻两端的电压和通过的电流,然后归纳得出结论,这样会使实验结论具有普遍性;
(3)①在探究“电流与电阻的关系”实验中,每次改变电阻R的阻值后,通过调节滑动变阻器的滑片,使电阻R两端的电压保持不变,并记下对应的电流表示数;
②由表示数据可知,电压保持不变时,电流与电阻成反比,由表中数据结合反比规律,得当电阻的阻值为20Ω时,通过的电流应为I′=0.15A;
将电阻箱R的阻值从15Ω调为20Ω后,就直接记录电流表示数(即没有移动滑片去控制电压表示数为3V不变),由于电阻R变大,则R分得的电压变大(大于3V),因此此时电流表的示数大于0.15A,与第3次实验相比,总电阻增大,则电流会小于0.2A,所以此时的电流在0.15A~0.2A之间,故选B;
③由表中实验数据可知,在电压一定时,电流与电阻的乘积保持不变,是定值,即电流与电阻成反比,故可得结论:在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。
20.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是( )
A.只要将导体连入电路,电路中就有电流B.导体中通过的电流越大,它的电阻越小
C.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压D.导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大
【答案】D
【解析】导体接入电路,如果电路没有构成通路,电路中就没有电流,A错误;当导体两端电压一定时,导体中通过的电流越大,它的电阻越小,题中没有“电压一定”这个条件,B错误;电压是形成电流的首要条件,小灯泡有电流通过,则小灯泡两端一定有电压,C错误;电阻一定时,其电压越大,通过的电流越大,题中电阻一定,因此D正确.
21.在“探究电流与电压的关系”的实验中,小军分别画出了电阻R1和R2的I﹣U图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.当R1与R2两端的电压为0时,它们的电阻也为0
B.用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论不一样
C.在电阻一定时,导体两端的电压与通过导体的电流成正比
D.R1与R2的阻值之比为1:2
【答案】D
【解析】A、电阻是导体本身的一种特性,其大小与导体的材料、长度,横截面积以及导体的温度有关,与电压、电流大小无关,故A错误;
B、由图像可知,两个定值电阻R1和R2,通过它们电流都与它们两端的电压成正比,用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论是一样的,故B错误;
C、由图像可知,电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正,而电压由电源提供,与电流无关,不能说电压与电流成正比,故C错误;
D、由电阻的计算式R=UI可得:当I=0.2A时,U1=1V,U2=2V,故R1:R2=U1:U2=1:2,故D正确。
22.如图为定值电阻甲和乙的电流与电压的关系图线,将它们串联后接入电路中,关于通过甲、乙两电阻的电流大小及电阻两端的电压关系,正确的是( )
A.I甲=I乙 U甲>U乙B.I甲=I乙 U甲<U乙
C.I甲<I乙 U甲>U乙D.I甲<I乙 U甲=U乙
【答案】B
【解析】定值电阻甲和乙串联接入电路,由于串联电路中电流处处相等,所以甲、乙两电阻的电流大小相等,故I甲=I乙;
如图为定值电阻甲和乙的电流与电压的关系图线,当甲和乙电流相等时,乙电阻两端的电压大于甲电阻两端的电压,故U甲<U乙。
23.将两个定值电阻R1、R2分别接在不同的电源上,通过它们的电流分别为I1、I2,已知I1>I2,则下列说法正确的是( )
A.R1可能等于R2 B.R1一定大于R2 C.R1一定小于R2 D.R1一定等于R2
【答案】A
【解析】由于电压不确定,所以电流与电阻不一定成反比,则电阻每种大小关系都可能成立。
24.一段导体两端的电压为8V,导体中的电流为2A,如果将它两端的电压减少2V,则导体中的电流变为( )
A.0.25A B.0.5A C.1.5A D.3A
【答案】C
【解析】同一段电阻,即电阻一定,所以电流与电压成正比,8V:6V=2A:I,所以I=1.5A。
25.(多选)在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是( )
A.滑动变阻器阻值太小B.电源电压3V太高
C.20Ω的阻值太小D.控制的电压1.5V太高
【答案】AB
【解析】当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,即为当变阻器最大电阻连入电路中时,电压表示数大于1.5V,
因电源电压为U=3V,电压表示数为U表=1.5V时,变阻器分得的电压为:
U﹣U表=3V﹣1.5V=1.5V,根据分压原理,变阻器连入电路中的电阻大小等于定值电阻的大小,当定值电阻阻值为20Ω;变阻器的最大电阻至少为20Ω,而题中变阻器最大电阻为15Ω,故A正确;
因当变阻器最大电阻连入电路中时,电压表示数大于1.5V,故适当减小电源电压即可达到1.5V,即电源电压3V太高,故B正确;
由上分析,电压表示数始终无法达到1.5V,是因为20Ω的电阻太大(最小为15Ω),故C错误;
设电压表控制在U′,根据串联电路电压的规律,变阻器的电压为3V﹣U′,由分压原理:3V−U'U'=R滑R,
因此式左边为定值,右边也应为定值,对应的定值电阻最大为20Ω,变阻器应达到最大值为15Ω时,
即3V−U'U'=15Ω20Ω,
即控制不变的电压最小值U′≈1.71V,控制电压1.5V太低,D错误。
26.如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图。所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω2A)、开关、导线若干。
表一
表二
(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表一.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为 Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 关系。
(2)探究电流与电阻的关系时,应调节 改变接入电路中的阻值,并调节 使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表二.分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为 V;当导体 一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比关系。
(3)就本实验所用器材,在探究电流与电阻的关系时,若保持电阻箱两端的电压为3V,为能完成实验,电阻箱可接入电路的阻值范围是 Ω至 Ω。
【答案】(1)5;正比例;(2)电阻箱;滑动变阻器;2;两端电压;(3)5;40。
【解析】(1)探究电流与电压的关系时,要保持电阻值不变,根据第一组数据知,R=UI=Ω;
分析数据得,电阻不变,电压增大为原来的几倍,电流就增大为原来的几倍,可得当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;
(2)此实验通过调节电阻箱来改变接入电路中的电阻,通过调节滑动变阻器使电阻两端的电压不变;
由第一组数据知,U=IR=0.4A×5Ω=2V;
分析数据得,电压不变,导体的电阻增大为原来的几倍,电流就减小为原来的几分之一,可得当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;
(3)根据题意,电流表的量程为0~0.6A,所以当电流表的示数为0.6A时,便是电阻箱的最小阻值;当滑动变阻器电阻为40Ω时,便是电阻箱可接的最大电阻。
因为电阻箱两端的电压为3V,所以R最小=UI最大=3V0.6A=5Ω;
而电流表的示数不能超过0.6A,所以滑动变阻器的阻值为5Ω;
若滑动变阻器的电阻为40Ω,则电路中电流,I最小=U滑R滑=6V−3V40Ω=0.075A,
所以R最大=UI最小=3V0.075A=40Ω。
27.设计实验证明,当电流一定时,电阻两端的电压与电阻成正比.
(1)画出实验电路图;
(2)写出主要实验步骤.
(3)画出数据表格.
【答案】(1)电路图如图所示
(2)主要实验步骤:
①将阻值不同的6只电阻连接成如图所示的电路;
②闭合开关,读出电流表示数为I并记录;
③用电压表分别测出电阻R1,R2,R3,R4,R5,R6两端的电压U1,U2,U3,U4,U5,U6并记录.
(3)数据表格如下:
【解析】根据控制变量法的思想,控制电流一定,改变电阻的阻值,记录电压表的示数,分析电压与电阻的关系.(答案合理即可)电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
电流I/A
0.05
0.1
0.15
0.2
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
次数
R1/Ω
I1/A
1
2
0.40
2
4
0.32
3
8
0.25
实验次数
1
2
3
4
5
R/Ω
5
10
15
20
25
I/A
0.6
0.3
0.2
0.12
实验序号
电压U/V
电流I/A
1
1.0
0.20
2
1.5
0.30
3
2.0
0.40
实验序号
电阻R/Ω
电流I/A
1
5
0.40
2
10
0.20
3
20
0.10
电阻(R)/Ω
R1
R2
R3
R4
R5
R6
电流(I)/A
I
I
I
I
I
I
电压(U)/V
U1
U2
U3
U4
U5
U6
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