教科版 (2017)四年级下册4.电路出故障了随堂练习题
展开2021-2022学年度四年级下册科学2.4电路出故障了课时练习题(含答案)
一、选择题
1.如图所示,发现电路中的小灯泡不亮,下面不可能的原因是( )。
A.电池短路 B.电池的正负极接反了 C.有地方接触不良
2.简单电路中小灯泡亮起来是因为( )。
A.有电池 B.有导线 C.电路是一个闭合电路
3.小灯泡不亮,说明( )。
A.电路没有故障 B.电路出故障了
C.一定是小灯泡坏了
4.下列连接方式中,会发生短路的是( )。
A. B. C.
5.下面关于电路检测器的操作,不正确的是( )。
A.使用电路检测器前,先将两个接触头相互接触一下,看看小灯泡能否亮起来
B.用电路检测器检测家用电器的电路故障
C.检测电路中的故障时,要按照一定的顺序进行检测
二、填空题
6.电路检测器只适合检测电源为______的电路,不能检测______。使用前先检查电路检测器______,只要将两个______即可,如果______说明可以正常使用。
7.把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个( )。每次检测前,先将两个( )相互( )一下,看看小灯泡能否亮起来,以检测它能否正常工作。为保证检测的准确性,需检测两次。不能用( )检测家用电器的电路。
8.使用电路检测器检测电路故障前,必须切断被测电路的__________。
9.如果自制的电路出了故障,我们可以自制一个_________来检测。
10.用电路检测器检测一根导线是否正常。在检测前先要将检测器的两个检测头接触一下,这样做的目的是为了( )。
三、判断题
11.短路时,电池中的电会很快消耗完,电池会发热变烫。( )
12.用电路检测器检测故障电路时,要将电路中的元件逐个拆除后检测。( )
13.我们不能用科学课上的电路检测器检测家里、学校里的照明电路。( )
14.短路时电池中的电会很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发热变烫。( )
15.在检测电路故障时,把电路检测器的两个检测头接触物体的两端,看看能不能让小灯泡亮起。不能用电路检测器检测家用电器的电路。( )
四、连线题
16.用电路检测器检测铅笔芯是否导电。请将检测动作和相应的目的连线。
检测动作 | 检测的目的 |
检测前两个检测头接触一下 看小灯泡能否亮起来 | 让检测结果更可靠 |
将接触头紧贴铅笔芯的两端 | 养成及时记录的好习惯 |
记录检测的结果 | 了解检测器能否正常使用 |
检测一次铅笔芯不通电,再检测一次 | 检测整根铅笔芯是否通电 |
五、简答题
17.简易电路中的开关拆除后,它可以当作电路检测器。用这样的电路检测器,怎样检测一段导线内部是否断裂?看到什么现象,就能确定导线内部一定断裂?
18.选择一种家用设施,画出它的安装线路图。
六、实验题
李航同学在科学兴趣小组探究“灯泡亮了”,连接电路如图所示。
19.请画出下边实物图对应的电路图。
20.通过实验和观察我知道,一个完整的电路主要包括________、________、________和用电器四部分。
21.图中开关________(选填“能”或“不能”)同时控制这两个灯泡的亮灭。
22.如果图中电路一个灯泡的金属丝断了,另一个灯泡________(选填“可能”或“不可能”)亮。
23.利用上面的电路测试干木条、铝条是否导电,就是为验证它们是否是导体在________。
参考答案:
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6. 电池类 220V的家用电路 是否损坏 检测头互相接触一下 灯亮
7. 电路检测器 检测头 接触 电路检测器
8.电源
9.电路检测器
10.检测电路检测器能否正常工作
11.√
12.×
13.√
14.√
15.√
16.
17.先预检确保电路检测器能够正常工作,然后将两个检测头连接导线的两头,如果小灯泡点亮,说明这段导线没有问题;如果小灯泡不亮,说明这段导线内部一定有断裂。
18.
19.
20. 电源 开关 导线
21.能
22.不可能
23.搜集证据
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