小学音乐人音版五年级上册雪花带来冬天的梦教学设计
展开创设意境。
师:同学们,你们喜欢哪个季节?为什么?用一个颜色来形容这个季节?
生:(回答)
师:今天我们要学的歌曲跟冬天有关
今天我们所学的歌曲是《雪花带来冬天的梦》(出示PPT第一片)
同学们看一下屏幕小动物们正在干什么?
生:(冬眠)
师:还有那些动物会冬眠?(出示PPT第二片)
生:(睡眠中度过寒冬的动物- 蛇、蜈蚣、乌龟、蝙蝠、刺猬、蛙、蜗牛、绝大多数的昆虫、熊)
四、 学习歌曲
1、先老师给你们范唱一遍
师:好听吗
生:(回答)
师:我们再听一遍熟悉一下歌曲的旋律(播放歌曲)
生:(注意听)
师:同学们现在我们一起来学习这首歌曲吧,唱的时候我唱一句你们跟唱一句(学生随着音乐学习歌曲。)
2、练习几遍
3、给学生解释歌曲第四个小节和第十二个小节的音升5和升记号(出示PPT第四片)
4、吧这首歌完整的连唱一遍
5、男女分成两组来演唱歌曲
6、全体同学齐唱。
五、课堂小结
通过本首歌曲的学习,谁能说说冬天的雪花给我们带来的益处是什么?(生态平衡)我们人类就应该和这些可爱的小动物们一起快乐的生活,让我们一起唱着美好的歌曲。
好,同学们,下课了!
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