小学音乐人音版五年级上册雪花带来冬天的梦优秀教学课件ppt
展开同学们:冬天到了,在寒冷的冬天里你会想到些什么呢?
下面让老师带着你们去领略一下冬天的美丽景色!
歌曲《雪花带来冬天的梦》
聆听音乐,感受歌曲的情绪是怎样的?
1.通过听音乐你想象到了怎样的画面?2.在歌曲中你听到了什么?3.小动物们都在干什么?
歌曲中表现了什么样的形象?
《雪花带来冬天的梦》是一首带有生物科普知识的儿童歌曲,它告诉孩子们,冬天,“小青蛙”、“小甲虫”、“小刺猬”、“小狗熊”是在睡眠中度过寒冬的,等到春天 “春风姑娘把你们来唤醒”。歌词拟人化、曲调平稳而带有叙事性。 下面朗诵歌词
下面边听音乐边打节奏,感受歌曲有几个部分组成?
歌曲为带再现的二段体结构。第一乐段,描绘了雪花飘飘而下的情景及甜美的梦境,带上某种神秘的色彩,使梦境更为形象。四个“告诉”,节奏平稳,旋律一唱一停,非常口语化,叙事性很强。 下面我们演唱第一乐段第一乐句简谱
下面我们演唱第一乐段第二乐句简谱
注意变化音、下滑音的演唱,请再次演唱
下面我们演唱第一乐段第三乐句简谱
注意间奏的演唱,请再次演唱
下面我们演唱第一乐段第四乐句简谱
注意间奏、附点的演唱,请再次演唱
聆听第二乐段:1.判断第二乐段和第一乐段的旋律有什么异同?2.表现了怎样的画面?3.旋律有什么特点?
第二乐段音乐有了发展,节奏改变为弱起,具有推动力,突出了“睡吧”的词意。第二乐段的曲调较多地运用了第一乐段的音调素材,象征着四个小动物即将冬眠,而在 “甜美的梦”处又采用了 “冬天的梦”的变化音旋律,运用得非常巧妙。整首歌曲16小节,短小精悍,一气呵成。在演唱时注意四个 “告诉”中间的间奏,要做到藕断丝连,每个 “告诉”都要有一份情意,把人与自然、动物的亲密关系表达出来;把音乐与大自然的关系表达出来。 下面我们演唱第二乐段第一乐句简谱
注意附点的演唱,请再次演唱
下面我们演唱第二乐段第二乐句简谱
注意变化音、附点的演唱,请再次演唱
下面我们演唱第二乐段第三乐句简谱
下面我们演唱第二乐段第四乐句简谱
下面我们找几位同学边演唱边用乐器伴奏
下面我们来欣赏一下这首作品
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