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2022年河南中考化学一轮复习课件：第六单元 碳和碳的氧化物
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这是一份2022年河南中考化学一轮复习课件：第六单元 碳和碳的氧化物，共37页。PPT课件主要包含了铅笔芯，疏松多孔，不活泼，Fe＋3CO2，CO2＋3Fe，CO＋CuO，CO2＋Cu，不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，变浑浊等内容，欢迎下载使用。
碳单质的性质和用途(近6年仅2016年未考)
1. 碳单质的物理性质和用途
2. 碳单质的化学性质和用途
2C＋O2 2CO
C＋O2 CO2
C＋2CuO 2Cu＋CO2↑
3C＋2Fe2O3 3CO2↑＋4Fe
C＋CO2 2CO
1. (2021宜昌)碳单质的性质与用途对应关系错误的是( )A. 石墨导电性好可作电池电极 B. 活性炭吸附性强可作冰箱除味剂 C. 金刚石硬度大可制作铅笔芯 D. 炭黑常温化学性质稳定可制墨汁
2. 下列说法错误的是( )A. 金刚石是天然存在的最硬的物质B. 金刚石、石墨都具有良好的导电性C. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质D. 金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
【2011版课标要求】◎能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途。◎初步学习二氧化碳的实验室制取方法。
CO和CO2(6年6考)
1. CO和CO2的物理性质
2. CO和CO2的化学性质(1)CO的化学性质和用途
2CO＋O2 2CO2
3CO＋Fe2O3
4CO＋Fe3O4
(2)CO2的化学性质和用途
H2O＋CO2=== H2CO3
H2CO3 H2O＋CO2↑
Ca(OH)2＋CO2 ===
CO2＋2NaOH===
Na2CO3＋H2O
3. CO与CO2的区别与联系
4. CO和CO2的鉴别及除杂
5. 二氧化碳的实验室制取(详见重难专项1)
3. 下列关于一氧化碳的说法正确的是( )A. 一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B. 一氧化碳还原氧化铜属于置换反应C. 一氧化碳可以燃烧，可作燃料D. 冬天用煤炉取暖时，可在煤炉附近放一盆水防止一氧化碳中毒
4. 下列关于碳和碳的氧化物说法正确的是( )A. CO2是导致酸雨的主要原因B. 木炭和一氧化碳都具有还原性C. 二氧化碳浓度过高能致人死亡，所以二氧化碳有毒性D. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳显酸性
5. (2021北京)用如图实验验证CO2的性质。(1)实验室制取CO2的化学方程式为________________________________。(2)观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是______________________________________________。(3)观察到纸花变红，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是_____________________________________________。
2HCl＋CaCO3=== CaCl2＋H2O＋CO2↑
二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧
没有证明二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变红
6. 如图所示，将充满CO2的试管倒扣在装有饱和氢氧化钠溶液的烧杯中。(1)本实验可观察到的现象是什么？(2)该实验能否证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应？请说明理由。
答：试管内液面上升，烧杯内液面下降。
答：不能，因为二氧化碳能溶于水且能与水反应，也能产生相同的现象。
7. 下列关于CO和CO2的检验、鉴别、除杂的方法正确的是( )A. 鉴别 CO和 CO2——分别通入氢氧化钠溶液中B. 检验某气体是否为 CO2——用燃着的木条C. 除去 CO2中少量的 CO ——通入氧气点燃D. 除去 CO中少量的 CO2——先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
温室效应与低碳生活[2020.21(1)]
【2011版课标要求】了解自然界中的氧循环和碳循环。
8. (人教上P120改编)全球气候变暖导致各地的海平面不断上升，对人类生存造成严重威胁，因此人类需要采取必要的措施降低二氧化碳的排放以减缓气候变暖，请写出可采取的措施(任写三条即可)。
答：减少化石燃料的使用；开发利用太阳能等新能源；少开私家车，多乘公交车或骑自行车。
以CO2为中心的转化1. 请写出下列物质的化学式a. ________ b. _____
2．请写出图中涉及的化学方程式①____________________；②___________________；③___________________；④_____________________；⑤_________________________________；⑥____________________________________；⑦_____________________________________；⑧________________________________；
C＋O2 CO2
2C＋O2 2CO
2CO＋O2 2CO2
CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O
CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋CO2↑＋H2O
Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋CO2↑＋H2O
CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O
⑨______________________________________；⑩________________________；⑪_________________________；⑫_____________________________。
Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH
CO2＋H2O=== H2CO3
H2CO3=== H2O＋CO2↑
CH4＋2O2 CO2＋2H2O
1. (2019河南备用卷15题1分)生活中含碳物质的用途广泛。冰箱除味剂中所含的碳单质为________。2. [2021河南25(2)题1分]金刚石和石墨都属于碳单质，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是____(填字母代号)。a. 构成它们的原子大小不同b. 两种物质由不同种原子构成c. 构成它们的原子数目不同d. 两种物质里碳原子的排列方式不同
碳单质的性质及用途(近6年仅2016年未考)
3. (2018河南7D)如图实验___(填“能”或“不能”)证明CO2密度比空气大。
二氧化碳的化学性质(6年6考)
4. (2020河南备用卷24题3分)如图为CO2制取和性质实验的微型装置图。(1)写出V形管①处反应的化学方程式。(2)图中W形管②处的实验现象是什么？(3)图中③处未出现浑浊现象的原因可能是什么？
CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑
答：紫色石蕊溶液变成红色。
答：浓盐酸易挥发，使二氧化碳中混有氯化氢，不能生成碳酸钙沉淀。
5. (2019河南备用卷15题1分)生活中含碳物质的用途广泛。会产生“温室效应”、可作气态肥料的是_________。6. [2020河南21(1)题1分]我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指哪种物质的较低量排放？
7. (2016河南备用卷21题3分)实验室制取气体常用到下列仪器。(1)制取CO2需选用的仪器有_______；写出反应的化学方程式__________________________________。(2)若F装置里盛有无色气体，请猜想可能是哪种气体，并设计实验进行验证。
二氧化碳的实验室制取(6年6考)
答：可能是CO2；将少量澄清石灰水倒入集气瓶内，振荡，若石灰水变浑浊，则证明为CO2。
8. [2021河南25(3)题3分]某同学用如图装置(铁架台等略去)制取纯净、干燥的CO2，并探究CO2的性质。①A装置能控制反应的发生和停止，请简述使反应停止的原理。②B装置中可能发生反应的化学方程式为__________________________________。
答：关闭弹簧夹，液体被压回长颈漏斗，与固体脱离，反应停止。
NaHCO3＋HCl=== NaCl
③证明CO2与水发生了反应的实验现象为______________________________________。
E中湿润紫色石蕊试纸变红，
9. [2017河南备用卷25(2)题4分]实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2，并验证其部分性质。
①B装置中发生反应的化学方程式为_____________________________________。②C装置中浓硫酸的作用是_________。③请在D中简要补画出CO2的收集装置图。
NaHCO3＋HCl=== NaCl＋H2O＋
碳单质的性质和用途(近6年仅2016年未考)
1. 碳单质的物理性质和用途
2. 碳单质的化学性质和用途
2C＋O2 2CO
C＋O2 CO2
C＋2CuO 2Cu＋CO2↑
3C＋2Fe2O3 3CO2↑＋4Fe
C＋CO2 2CO
1. (2021宜昌)碳单质的性质与用途对应关系错误的是( )A. 石墨导电性好可作电池电极 B. 活性炭吸附性强可作冰箱除味剂 C. 金刚石硬度大可制作铅笔芯 D. 炭黑常温化学性质稳定可制墨汁
2. 下列说法错误的是( )A. 金刚石是天然存在的最硬的物质B. 金刚石、石墨都具有良好的导电性C. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质D. 金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
【2011版课标要求】◎能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途。◎初步学习二氧化碳的实验室制取方法。
CO和CO2(6年6考)
1. CO和CO2的物理性质
2. CO和CO2的化学性质(1)CO的化学性质和用途
2CO＋O2 2CO2
3CO＋Fe2O3
4CO＋Fe3O4
(2)CO2的化学性质和用途
H2O＋CO2=== H2CO3
H2CO3 H2O＋CO2↑
Ca(OH)2＋CO2 ===
CO2＋2NaOH===
Na2CO3＋H2O
3. CO与CO2的区别与联系
4. CO和CO2的鉴别及除杂
5. 二氧化碳的实验室制取(详见重难专项1)
3. 下列关于一氧化碳的说法正确的是( )A. 一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B. 一氧化碳还原氧化铜属于置换反应C. 一氧化碳可以燃烧，可作燃料D. 冬天用煤炉取暖时，可在煤炉附近放一盆水防止一氧化碳中毒
4. 下列关于碳和碳的氧化物说法正确的是( )A. CO2是导致酸雨的主要原因B. 木炭和一氧化碳都具有还原性C. 二氧化碳浓度过高能致人死亡，所以二氧化碳有毒性D. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳显酸性
5. (2021北京)用如图实验验证CO2的性质。(1)实验室制取CO2的化学方程式为________________________________。(2)观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是______________________________________________。(3)观察到纸花变红，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是_____________________________________________。
2HCl＋CaCO3=== CaCl2＋H2O＋CO2↑
二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧
没有证明二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变红
6. 如图所示，将充满CO2的试管倒扣在装有饱和氢氧化钠溶液的烧杯中。(1)本实验可观察到的现象是什么？(2)该实验能否证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应？请说明理由。
答：试管内液面上升，烧杯内液面下降。
答：不能，因为二氧化碳能溶于水且能与水反应，也能产生相同的现象。
7. 下列关于CO和CO2的检验、鉴别、除杂的方法正确的是( )A. 鉴别 CO和 CO2——分别通入氢氧化钠溶液中B. 检验某气体是否为 CO2——用燃着的木条C. 除去 CO2中少量的 CO ——通入氧气点燃D. 除去 CO中少量的 CO2——先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
温室效应与低碳生活[2020.21(1)]
【2011版课标要求】了解自然界中的氧循环和碳循环。
8. (人教上P120改编)全球气候变暖导致各地的海平面不断上升，对人类生存造成严重威胁，因此人类需要采取必要的措施降低二氧化碳的排放以减缓气候变暖，请写出可采取的措施(任写三条即可)。
答：减少化石燃料的使用；开发利用太阳能等新能源；少开私家车，多乘公交车或骑自行车。
以CO2为中心的转化1. 请写出下列物质的化学式a. ________ b. _____
2．请写出图中涉及的化学方程式①____________________；②___________________；③___________________；④_____________________；⑤_________________________________；⑥____________________________________；⑦_____________________________________；⑧________________________________；
C＋O2 CO2
2C＋O2 2CO
2CO＋O2 2CO2
CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O
CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋CO2↑＋H2O
Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋CO2↑＋H2O
CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O
⑨______________________________________；⑩________________________；⑪_________________________；⑫_____________________________。
Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH
CO2＋H2O=== H2CO3
H2CO3=== H2O＋CO2↑
CH4＋2O2 CO2＋2H2O
1. (2019河南备用卷15题1分)生活中含碳物质的用途广泛。冰箱除味剂中所含的碳单质为________。2. [2021河南25(2)题1分]金刚石和石墨都属于碳单质，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是____(填字母代号)。a. 构成它们的原子大小不同b. 两种物质由不同种原子构成c. 构成它们的原子数目不同d. 两种物质里碳原子的排列方式不同
碳单质的性质及用途(近6年仅2016年未考)
3. (2018河南7D)如图实验___(填“能”或“不能”)证明CO2密度比空气大。
二氧化碳的化学性质(6年6考)
4. (2020河南备用卷24题3分)如图为CO2制取和性质实验的微型装置图。(1)写出V形管①处反应的化学方程式。(2)图中W形管②处的实验现象是什么？(3)图中③处未出现浑浊现象的原因可能是什么？
CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑
答：紫色石蕊溶液变成红色。
答：浓盐酸易挥发，使二氧化碳中混有氯化氢，不能生成碳酸钙沉淀。
5. (2019河南备用卷15题1分)生活中含碳物质的用途广泛。会产生“温室效应”、可作气态肥料的是_________。6. [2020河南21(1)题1分]我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指哪种物质的较低量排放？
7. (2016河南备用卷21题3分)实验室制取气体常用到下列仪器。(1)制取CO2需选用的仪器有_______；写出反应的化学方程式__________________________________。(2)若F装置里盛有无色气体，请猜想可能是哪种气体，并设计实验进行验证。
二氧化碳的实验室制取(6年6考)
答：可能是CO2；将少量澄清石灰水倒入集气瓶内，振荡，若石灰水变浑浊，则证明为CO2。
8. [2021河南25(3)题3分]某同学用如图装置(铁架台等略去)制取纯净、干燥的CO2，并探究CO2的性质。①A装置能控制反应的发生和停止，请简述使反应停止的原理。②B装置中可能发生反应的化学方程式为__________________________________。
答：关闭弹簧夹，液体被压回长颈漏斗，与固体脱离，反应停止。
NaHCO3＋HCl=== NaCl
③证明CO2与水发生了反应的实验现象为______________________________________。
E中湿润紫色石蕊试纸变红，
9. [2017河南备用卷25(2)题4分]实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2，并验证其部分性质。
①B装置中发生反应的化学方程式为_____________________________________。②C装置中浓硫酸的作用是_________。③请在D中简要补画出CO2的收集装置图。
NaHCO3＋HCl=== NaCl＋H2O＋
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