初中数学北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试课堂检测
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这是一份初中数学北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试课堂检测,共15页。试卷主要包含了多项式分解因式的结果是等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第八章因式分解专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A. B.C. D.2、下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( )A. B.C. D. 3、关于x的二次三项式x2+ax+36能直接用完全平方公式分解因式,则a的值是( )A.﹣6 B.±6 C.12 D.±124、下列各式能用平方差公式进行分解因式的是( )A.x2-1 B.x2+2x-1 C.x2+x+1 D.x2+4x+45、已知a2-2a-1=0,则a4-2a3-2a+1等于( )A.0 B.1 C.2 D.36、多项式分解因式的结果是( )A. B.C. D.7、下列多项式能使用平方差公式进行因式分解的是( )A. B. C. D.8、下列各式从左到右的变形属于因式分解的是( )A.(x+2)(x﹣3)=x2﹣x﹣6 B.6xy=2x•3yC.x2+2x+1=x(x+2)+1 D.x2﹣9=(x﹣3)(x+3)9、把多项式x3﹣2x2+x分解因式结果正确的是( )A.x(x2﹣2x) B.x2(x﹣2)C.x(x+1)(x﹣1) D.x(x﹣1)210、下列因式分解错误的是( )A.3x-3y=3(x-y) B.x2-4=(x+2)(x-2)C.x2+6x-9=(x+9)2 D.-x2-x+2=-(x-1)(x+2)第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、因式分解:(1)______; (2)______;(3)______; (4)______.2、分解因式:=____________.3、当x=___时,x2﹣2x+1取得最小值.4、把多项式3a2﹣6a+3因式分解得 ___.5、因式分解:=_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、分解因式(1) (2)2、(1)因式分解: (2)计算:3、分解因式(1); (2)4、(1)20032-1999×2001(公式法) (2)16(a-b)2-9(a+b)2 (分解因式)5、因式分解:. ---------参考答案-----------一、单选题1、C【解析】【分析】根据因式分解的定义:把一个多项式化成几个整式乘积的形式,即可进行判断.【详解】A. ,变形是整式乘法,不是因式分解,故A错误;B. ,右边不是几个因式乘积的形式,故B错误;C. ,把一个多项式化成两个整式乘积的形式,变形是因式分解,故C正确;D. ,变形是整式乘法,不是因式分解,故D错误.【点睛】本题考查因式分解的定义,掌握因式分解的定义是解题的关键.2、D【解析】【分析】根据完全平方公式法分解因式,即可求解.【详解】解:A、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;B、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;C、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;D、能用完全平方公式因式分解,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了完全平方公式法分解因式,熟练掌握 是解题的关键.3、D【解析】【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出a的值.【详解】解:∵关于x的二次三项式x2+ax+36能直接用完全平方公式分解因式,∴ax=±12x.故选:D.【点睛】此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.4、A【解析】【分析】两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差,用字母表示为,根据平方差公式的构成特点,逐个判断得结论.【详解】A.能变形为x2﹣12,符合平方差公式的特点,能用平方差公式分解因式;B.多项式含有三项,不能用平方差公式分解因式;C.多项式含有三项,不能用平方差公式分解因式;D.多项式含有三项,不能用平方差公式分解因式.故选:A.【点睛】本题考查了运用平方差公式进行因式分解,熟记平方差公式的结构特点是求解的关键.5、C【解析】【分析】由a2﹣2a﹣1=0,得出a2﹣2a=1,逐步分解代入求得答案即可.【详解】解:∵a2﹣2a﹣1=0,∴a2﹣2a=1,∴a4﹣2a3﹣2a+1=a2(a2﹣2a)﹣2a+1=a2﹣2a+1=1+1=2.故选:C.【点睛】此题考查因式分解的实际运用,分组分解和整体代入是解决问题的关键.6、B【解析】【分析】先提取公因式a,再根据平方差公式进行二次分解.平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b).【详解】解:ax2-ay2=a(x2-y2)=a(x+y)(x-y).故选:B.【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.7、B【解析】【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各选项分析判断即可求解.【详解】解:A、,不能进行因式分解,不符合题意;B、﹣m2+1=1﹣m2=(1+m)(1﹣m),可以使用平方差公式进行因式分解,符合题意;C、,不能使用平方差公式进行因式分解,不符合题意;D、,不能进行因式分解,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查平方差公式进行因式分解,熟记平方差公式的结构特点是求解的关键.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).8、D【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,可得答案.【详解】解:A、是整式的乘法,故此选项不符合题意;B、不属于因式分解,故此选项不符合题意;C、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故此选项不符合题意;D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了因式分解的定义.解题的关键是掌握因式分解的定义,因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,注意因式分解与整式乘法的区别.9、D【解析】【分析】先提取公因式,再按照完全平方公式分解即可得到答案.【详解】解:x3﹣2x2+x 故选D【点睛】本题考查的是综合利用提公因式与公式法分解因式,掌握“利用完全平方公式分解因式”是解本题的关键.10、C【解析】【分析】提取公因式判断A,根据平方差公式和完全平方公式分解因式判断B,C,D即可.【详解】解:显然对于A,B,D正确,不乖合题意,对于C:右边≠左边,故C错误,符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌因式分解的方法是解题的关键.二、填空题1、 【解析】【分析】把一个多项式化成几个整式积的形式叫做这个多项式的因式分解,由此定义因式分解即可.【详解】(1)由平方差公式有(2)由完全平方公式有(3)提取公因式a有(4)由十字相乘法分解因式有故答案为:;;;.【点睛】本题考查了因式分解,常见因式分解的方式有运用平方差公式、运用完全平方公式、提取公因式、十字相乘法,灵活选择因式分解的方式是解题的关键.2、3(x-1)2【解析】【分析】直接提取公因式3,再利用完全平方公式分解因式得出答案.【详解】解:3x2-6x+3=3(x2-2x+1)=3(x-1)2.故答案为:3(x-1)2.【点睛】本题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式法分解因式是解题关键.3、1【解析】【分析】先根据完全平方公式配方,再根据偶次方的非负性即可求解.【详解】解:∵,∴当x=1时,x2﹣2x+1取得最小值.故答案为:1.【点睛】本题考查了完全平方公式,解题的关键是掌握完全平方公式.4、3(a-1)2【解析】【分析】首先提取公因式3,再利用完全平方公式分解因式.【详解】解:3a2-6a+3=3(a2-2a+1)=3(a-1)2,故答案为:3(a-1)2.【点睛】本题主要考查了综合提公因式和公式法分解因式,熟记公式结构是解题的关键.5、【解析】【分析】原式提取a,再利用完全平方公式分解即可.【详解】解:原式=a(m2-2mn+n2)=a(m-n)2,故答案为:a(m-n)2.【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.三、解答题1、(1);(2).【解析】【分析】(1)先提公因式,然后利用平方差公式因式分解即可;(2)利用提公因式法分解因式即可.【详解】(1)解:原式;(2)解:原式.【点睛】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.2、(1);(2)【解析】【分析】(1)首先提取公因式,再根据完全平方公式计算,即可得到答案;(2)根据平方差公式和合并同类项的性质计算,即可得到答案.【详解】(1);(2).【点睛】本题考查了乘法公式、整式、因式分解的知识;解题的关键是熟练掌握平方差公式、完全平方公式,从而完成求解.3、(1);(2).【解析】【分析】(1)先提取公因式 再利用完全平方公式进行分解即可;(2)先把原式化为:,再提取公因式 再利用平方差公式进行分解即可.【详解】(1)解:原式= = (2)解:原式= = =【点睛】本题考查的是综合提公因式与公式法分解因式,易错点是分解因式不彻底,注意一定要分解到每个因式都不能再分解为止.4、(1)12010;(2)(7a-b)(a-7b)【解析】【分析】(1)运用完全平方公式和平方差公式进行计算即可;(2)直接运用平方差公式进行计算即可.【详解】解:(1)20032-1999×2001=(2000+3)2-(2000-1)(2000+1) =20002+2×2000×3+9-(20002-12) =20002+2×2000×3+9-20002+12 =12010 (2)16(a-b)2-9(a+b)2= = = =【点睛】本题主要考查了分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解答本题的关键.5、(5+m)(5﹣m)【解析】【分析】用平方差公式分解因式.【详解】解:原式=(5+m)(5﹣m).【点睛】本题考查利用平方差公式分解因式,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
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