初中数学北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试测试题
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这是一份初中数学北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试测试题,共16页。试卷主要包含了已知c<a<b<0,若M=|a,下列因式分解正确的是,下列运算错误的是等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第八章因式分解专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A. B.C. D.2、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )A. B. C. D.3、若x2+ax+9=(x﹣3)2,则a的值为( )A.﹣3 B.﹣6 C.±3 D.±64、已知c<a<b<0,若M=|a(a﹣c)|,N=|b(a﹣c)|,则M与N的大小关系是( )A.M<N B.M=N C.M>N D.不能确定5、如图,在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形,把余下的部分剪成一个矩形,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式是( )A. B.C. D.6、下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A. B.C. D.7、下列因式分解正确的是( )A. B.C. D.8、下列式子从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A. B.C. D.9、下列运算错误的是( )A. B. C. D.(a≠0)10、下列多项式不能用公式法因式分解的是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、分解因式:3x2y﹣12xy2=___.2、把多项式因式分解的结果是_______.3、如果,,那么代数式的值是________.4、分解因式:________.(直接写出结果)5、分解因式:=__________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、分解因式:(1);(2).2、因式分解(1); (2).3、将下列各式分解因式:(1); (2)4、分解因式:a3﹣a2b﹣4a+4b.5、因式分解:(1)(2). ---------参考答案-----------一、单选题1、B【解析】【分析】根据因式分解的定义直接判断即可.【详解】解:A.等式从左到右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意; B.等式从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;C.没把一个多项式化为几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;D.属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;故答案为:B.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.2、A【解析】【分析】利用平方差公式逐项进行判断,即可求解.【详解】解:A、,能用平方差公式分解因式,故本选项符合题意;B、 ,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意 ;C、 ,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意 ;D、 ,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意 ;故选:A【点睛】本题主要考查了用平方差公式因式分解,熟练掌握平方差公式 是解题的关键.3、B【解析】【分析】由结合从而可得答案.【详解】解: 而 故选:B【点睛】本题考查的是利用完全平方公式分解因式,掌握“”是解题的关键.4、C【解析】【分析】方法一:根据整式的乘法与绝对值化简,得到M-N=(a﹣c)(b﹣a)>0,故可求解;方法二:根据题意可设c=-3,a=-2,b=-1,再求出M,N,故可比较求解.【详解】方法一:∵c<a<b<0,∴a-c>0,∴M=|a(a﹣c)|=- a(a﹣c)N=|b(a﹣c)|=- b(a﹣c)∴M-N=- a(a﹣c)-[- b(a﹣c)]= - a(a﹣c)+ b(a﹣c)=(a﹣c)(b﹣a)∵b-a>0,∴(a﹣c)(b﹣a)>0∴M>N方法二: ∵c<a<b<0,∴可设c=-3,a=-2,b=-1,∴M=|-2×(-2+3)|=2,N=|-1×(-2+3)|=1∴M>N故选C.【点睛】此题主要考查有理数的大小比较与因式分解得应用,解题的关键求出M-N=(a﹣c)(b﹣a)>0,再进行判断.5、A【解析】【分析】左图中阴影部分的面积=a2−b2,右图中矩形面积=(a+b)(a−b),根据二者面积相等,即可解答.【详解】解:由题意可得:a2−b2=(a−b)(a+b).故选:A.【点睛】此题主要考查了乘法的平方差公式,属于基础题型.6、C【解析】【分析】根据因式分解的定义判断即可.【详解】解:因式分解即把一个多项式化成几个整式的积的形式.A. ,不是几个整式的积的形式,A选项不是因式分解;B. ,不是几个整式的积的形式,B选项不是因式分解C. ,符合因式分解的定义,C是因式分解. D. ,不是几个整式的积的形式,D选项不是因式分解;故选C【点睛】本题考查了因式分解的定义,把一个多项式化成几个整式的积的形式的变形叫因式分解,等号的左边是一个多项式,右边是几个整式的积,正确理解因式分解的定义是解题的关键.7、D【解析】【分析】各项分解得到结果,即可作出判断.【详解】解:A、,不符合题意;B、,不符合题意;C、,不符合题意;D、因式分解正确,符合题意,故选:D.【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.8、B【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式叫把这个多项式分解因式,根据定义逐一判断即可.【详解】解:是整式的乘法,故A不符合题意;是因式分解,故B符合题意;右边不是整式的积的形式,不是因式分解,故C不符合题意;右边不是整式的积的形式,不是因式分解,故D不符合题意;故选B【点睛】本题考查的是因式分解的定义,掌握“根据因式分解的定义判断变形是否是因式分解”是解本题的关键.9、A【解析】【分析】根据积的乘方法则,同底数幂的乘除法法则,提取公因式分解因式,即可判断.【详解】解:A. ,故该选项错误,符合题意;B. ,故该选项正确,不符合题意;C. ,故该选项正确,不符合题意; D. (a≠0),故该选项正确,不符合题意,故选A.【点睛】本题主要考查积的乘方法则,同底数幂的乘除法法则,提取公因式分解因式,熟练掌握运算法则是解题的关键.10、C【解析】【分析】A、B选项考虑利用完全平方公式分解,C、D选项考虑利用平方差公式分解.【详解】解:A.a2-8a+16=(a-4)2,故选项A不符合题意;B. ,故选项B不符合题意;C. -a2-9不是平方差的形式,不能运用公式法因式分解,故选项C符合题意;D. ,故选项D不符合题意;故选C【点睛】本题考查了整式的因式分解,掌握因式分解的公式法是解决本题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】根据提公因式法因式分解即可.【详解】3x2y﹣12xy2故答案为:【点睛】本题考查了提公因式法因式分解,掌握提公因式法因式分解是解题的关键.2、【解析】【分析】先提取公因式,在利用公式法计算即可;【详解】原式;故答案是:.【点睛】本题主要考查了利用提取公因式法和公式法进行因式分解,准确利用公式求解是解题的关键.3、-64【解析】【分析】先提公因式再利用平方差公式分解因式,然后将已知整体代入求值,即可.【详解】解:==∵,,∴原式=2×(-4)×8=-64,故答案是:-64.【点睛】本题主要考查代数式求值,掌握平方差公式,进行分解因式,是解题的关键.4、2(x-a)(4a-2b-3c)【解析】【分析】提出公因式2(x-a)即可求得结果【详解】解:2(x-a)(4a-2b-3c)故答案为:2(x-a)(4a-2b-3c)【点睛】本题考查了提公因式法因式分解,正确的找到公因式是解题的关键.5、##()(2- x)(2+x)【解析】【分析】观察式子可发现此题为两个数的平方差,所以利用平方差公式分解即可.【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反.三、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)提取m,后用完全平方公式分解;(2)提取a-b,后用平方差公式分解.【详解】解:(1)原式.(2)原式.【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握先提后用公式的分解顺序是解题的关键.2、(1)2ab(2a-5b)2;(2)(a-b)(x+3)(x-3)【解析】【分析】(1)先提取公因式,然后利用完全平方公式分解因式即可;(2)先提取公因式,然后利用平方差公式分解因式即可.【详解】解:(1);(2).【点睛】本题主要考查了因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.3、(1);(2)【解析】【分析】(1)首先提取公因式-6,再利用完全平方公式继续分解即可;(2)首先提取公因式3ab,再利用平方差进行分解即可.【详解】解:(1)==;(2)= =.【点睛】本题主要考查了提公因式法、完全平方公式和平方差公式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果有公因式先提取公因式,再考虑运用公式来分解.4、(a﹣b)(a+2)(a﹣2)【解析】【分析】先分组,再提公因式,最后用平方差公式进一步进行因式分解.【详解】解:a3﹣a2b﹣4a+4b=(a3﹣4a)﹣(a2b﹣4b)=a(a2﹣4)﹣b(a2﹣4)=(a﹣b)(a2﹣4)=(a﹣b)(a+2)(a﹣2).【点睛】本题考查了因式分解法中的分组法、提公因式法、平方差公式的综合应用,正确地进行分组,找到公因式,并且注意因式分解要彻底,这是解题的关键.5、(1);(2)【解析】【分析】(1)先提取公因式,再利用完全平方公式因式分解;(2)先利用平方差公式因式分解,再利用完全平方公式因式分解.【详解】解:(1)原式==;(2)原式==【点睛】本题考查综合利用提公因式法和公式法因式分解,一般能提取公因式先提取公因式,再看能否用公式法因式分解.注意:因式分解一定要彻底.
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