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    难点详解沪科版九年级数学下册第24章圆专项训练试卷(含答案详解)

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    初中数学第24章 圆综合与测试同步练习题

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    这是一份初中数学第24章 圆综合与测试同步练习题,共31页。


    沪科版九年级数学下册第24章圆专项训练

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、如图,ABCD是⊙O的弦,且,若,则的度数为(   

    A.30° B.40° C.45° D.60°

    2、如图,四边形ABCD内接于,若四边形ABCO是菱形,则的度数为(   

    A.45° B.60° C.90° D.120°

    3、如图,ABBCCD分别与⊙O相切于EFG三点,且ABCDBO=3,CO=4,则OF的长为(  )

    A.5 B. C. D.

    4、如图,CD的高,按以下步骤作图:

    (1)分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于GH两点.

    (2)作直线GHAB于点E.

    (3)在直线GH上截取

    (4)以点F为圆心,AF长为半径画圆交CD于点P

    则下列说法错误的是(   

        

    A. B. C. D.

    5、的边经过圆心与圆相切于点,若,则的大小等于(   

    A. B. C. D.

    6、如图,在中,.将绕点按逆时针方向旋转后得到,则图中阴影部分面积为(   

    A. B. C. D.

    7、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则其侧面积为(    )cm.

    A.3π B.6π C.12π D.18π

    8、如图,AB的直径,,劣弧BC的长是劣弧BD长的2倍,则AC的长为(   

    A. B. C.3 D.

    9、如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠ADC=130°,则∠AOC的度数为(   

    A.25° B.80° C.130° D.100°

    10、如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC=30°,BC=6,则⊙O的直径等于(  )

    A.10 B.6 C.6 D.12

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、已知OI分别是△ABC的外心和内心,∠BIC=125°,则∠BOC的大小是 ___度.

    2、半径为6cm的扇形的圆心角所对的弧长为cm,这个圆心角______度.

    3、如果点与点B关于原点对称,那么点B的坐标是______.

    4、如图,正三角形ABC的边长为DEF 分别为BCCAAB的中点,以ABC三点为圆心,长为半径作圆,图中阴影部分面积为______.

    5、如图,过⊙O外一点P,作射线PAPB分别切⊙O于点AB,点C在劣弧AB上,过点C作⊙O的切线分别与PAPB交于点DE.则______度.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、如图,已知线段,点A在线段上,且,点B为线段上的一个动点.以A为中心顺时针旋转点M,以B为中心逆时针旋转点N,旋转角分别为.若旋转后MN两点重合成一点C(即构成),设

    (1)的周长为_______;

    (2)若,求x的值.

    2、在平面内,给定不在同一直线上的点ABC,如图所示.点O到点ABC的距离均等于rr为常数),到点O的距离等于r的所有点组成图形GABC的平分线交图形G于点D,连接ADCD.求证:AD=CD.

    3、如图,是⊙的直径,弦,垂足为E,弦与弦相交于点G,且,过点C的垂线交的延长线于点H

    (1)判断与⊙的位置关系并说明理由;

    (2)若,求弧的长.

    4、如图,以四边形的对角线为直径作圆,圆心为,点上,过点的延长线于点,已知平分

    (1)求证:切线;

    (2)若,求的半径和的长.

    5、在平面直角坐标系xOy中,对于点POQ给出如下定义:若OQPOPQPO≤2,我们称点P是线段OQ的“潜力点”

    已知点O(0,0),Q(1,0)

    (1)在P1(0,-1),P2),P3(-1,1)中是线段OQ的“潜力点”是_____________;

    (2)若点P在直线yx上,且为线段OQ的“潜力点”,求点P横坐标的取值范围;

    (3)直线y=2xbx轴交于点M,与y轴交于点N,当线段MN上存在线段OQ 的“潜力点”时,直接写出b的取值范围

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、B

    【分析】

    由同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得,利用平行线的性质:两直线平行,内错角相等即可得.

    【详解】

    解:∵

    故选:B.

    【点睛】

    题目主要考查圆周角定理,平行线的性质等,理解题意,找出相关的角度是解题关键.

    2、B

    【分析】

    设∠ADC=α,∠ABC=β,由菱形的性质与圆周角定理可得 ,求出β即可解决问题.

    【详解】

    解:设∠ADC=α,∠ABC=β

    ∵四边形ABCO是菱形,

    ∴∠ABC=∠AOC

    ADC=β

    四边形为圆的内接四边形,

    α+β=180°,

    解得:β=120°,α=60°,则∠ADC=60°,

    故选:B.

    【点睛】

    该题主要考查了圆周角定理及其应用,圆的内接四边形的性质,菱形的性质;掌握“同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半”是解本题的关键.

    3、D

    【分析】

    连接OFOEOG,根据切线的性质及角平分线的判定可得OB平分OC平分,利用平行线的性质及角之间的关系得出,利用勾股定理得出,再由三角形的等面积法即可得.

    【详解】

    解:连接OFOEOG

    AB、BC、CD分别与相切,

    ,且

    OB平分OC平分

    故选:D.

    【点睛】

    题目主要考查圆的切线性质,角平分线的判定和性质,平行线的性质,勾股定理等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.

    4、C

    【分析】

    连接AFBF,由作法可知,FE垂直平分AB,再根据可得∠AFE=45°,进而得出∠AFB=90°,根据等腰直角三角形和圆周角定理可判断哪个结论正确.

    【详解】

    解:连接AFBF,由作法可知,FE垂直平分AB

    ,故A正确;

    CD的高,

    ,故B正确;

    ,故C错误;

    ∴∠AFE=45°,

    同理可得∠BFE=45°,

    ∴∠AFB=90°,

    ,故D正确;

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了作垂直平分线和圆周角定理,解题关键是明确作图步骤,熟练运用垂直平分线的性质和圆周角定理进行推理证明.

    5、A

    【分析】

    连接,根据圆周角定理求出,根据切线的性质得到,根据直角三角形的性质计算,得到答案.

    【详解】

    解:连接

    与圆相切于点

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.

    6、B

    【分析】

    阴影部分的面积=扇形扇形,根据旋转性质以及直角三角形的性质,分别求出对应扇形的面积以及的面积,最后即可求出阴影部分的面积.

    【详解】

    解:由图可知:阴影部分的面积=扇形扇形

    由旋转性质可知:

    中,

    有勾股定理可知:

    阴影部分的面积=扇形扇形

    故选:B.

    【点睛】

    本题主要是考查了旋转性质以及扇形面积公式,熟练利用旋转性质,得到对应扇形的半径和圆心角度数,利用扇形公式求解面积,这是解决本题的关键.

    7、B

    【分析】

    利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算.

    【详解】

    解:它的侧面展开图的面积=×2×2×3=6(cm2).

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.

    8、D

    【分析】

    连接,根据求得半径,进而根据的长,勾股定理的逆定理证明,根据弧长关系可得,即可证明是等边三角形,求得,进而由勾股定理即可求得

    【详解】

    如图,连接

     

    是直角三角形,且

    是等边三角形

    是直径,

    故选D

    【点睛】

    本题考查了弧与圆心角的关系,直径所对的圆周角是90度,勾股定理,等边三角形的判定,求得的长是解题的关键.

    9、D

    【分析】

    根据圆内接四边形的性质求出∠B的度数,根据圆周角定理计算即可.

    【详解】

    解:∵四边形ABCD内接于⊙O

    ∴∠B+∠ADC=180°,

    ∵∠ADC=130°,

    ∴∠B=50°,

    由圆周角定理得,∠AOC=2∠B=100°,

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查的是圆内接四边形的性质和圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.

    10、D

    【分析】

    连接OBOC,根据圆周角定理求出∠BOC的度数,再由OB=OC判断出△OBC是等边三角形,由此可得出结论.

    【详解】

    解:连接OBOC

    ∵∠BAC=30°,

    ∴∠BOC=60°.

    OB=OCBC=6,

    ∴△OBC是等边三角形,

    OB=BC=6.

    ∴⊙O的直径等于12.

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查的圆周角定理,根据题意作出辅助线,构造出等边三角形是解答此题的关键.

    二、填空题

    1、140

    【分析】

    的外接圆,根据三角形内心的性质可得:,再由三角形内角和定理得出:,最后根据三角形外心的性质及圆周角定理即可得.

    【详解】

    解:如图所示,作的外接圆,

    ∵点I的内心,

    BICI分别平分

    ∵点O的外心,

    故答案为:140.

    【点睛】

    题目主要考查三角形内心与外心的性质,三角形内角和定理等,理解题意,熟练掌握三角形内心与外心的性质是解题关键.

    2、60

    【分析】

    根据弧长公式求解即可.

    【详解】

    解:

    解得,

    故答案为:60.

    【点睛】

    本题考查了弧长公式,灵活应用弧长公式是解题的关键.

    3、

    【分析】

    关于原点对称的点坐标特征为:横坐标、纵坐标都互为相反数;进而求出点B坐标.

    【详解】

    解:由题意知点B横坐标为;纵坐标为

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了关于原点对称的点的坐标知识.解题的关键在于熟练记忆关于原点对称的点坐标中相对应的坐标互为相反数.

    4、

    【分析】

    阴影部分的面积等于等边三角形的面积减去三个扇形面积,而这三个扇形拼起来正好是一个半径为半圆的面积,即阴影部分面积=等边三角形面积−半径为半圆的面积,因此求出半圆面积,连接AD,则可求得AD的长,从而可求得等边三角形的面积,即可求得阴影部分的面积.

    【详解】

    连接AD,如图所示

    ADBC

    D点是BC的中点

    由勾股定理得

    S半圆=

    S阴影=SABCS半圆

    故答案为:

    【点睛】

    本题是求组合图形的面积,扇形面积及三角形面积的计算.关键是把不规则图形面积通过割补转化为规则图形的面积计算.

    5、65

    【分析】

    连接OAOCOB,根据四边形内角和可得,依据切线的性质及角平分线的判定定理可得DO平分EO平分,再由各角之间的数量关系可得,根据等量代换可得,代入求解即可.

    【详解】

    解:如图所示:连接OAOCOB

    PAPBDE与圆相切于点ABE

    DO平分EO平分

    故答案为:65.

    【点睛】

    题目主要考查圆的切线的性质,角平分线的判定和性质,四边形内角和等,理解题意,作出相应辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.

    三、解答题

    1、

    (1)4

    (2)

    【分析】

    (1)由旋转知:AM=AC=1,BN=BC,将△ABC的周长转化为MN

    (2)由α+β=270°,得∠ACB=90°,利用勾股定理列方程即可.

    (1)

    解:由旋转知:AM=AC=1,BN=BC=3-x

    ∴△ABC的周长为:AC+AB+BC=MN=4;

    故答案为:4;

    (2)

    解:∵α+β=270°,

    ∴∠CAB+∠CBA=360°-270°=90°,

    ∴∠ACB=180°-(∠CAB+∠CBA

    =180°-90°

    =90°,

    AC2+BC2=AB2

    即12+(3-x2=x2

    解得

    【点睛】

    本题主要考查了旋转的性质,勾股定理等知识,证明∠ACB=90°是解题的关键.

    2、见解析

    【分析】

    由题意画图,再根据圆周角定理的推论即可得证结论.

    【详解】

    证明:根据题意作图如下:

    BD是圆周角ABC的角平分线,

    ∴∠ABD=∠CBD

    AD=CD

    【点睛】

    本题考查了角,弧,弦之间的关系,熟练掌握三者的关系定理是解题的关键.

    3、

    (1)相切,见解析

    (2)

    【分析】

    (1)连接OCODACOCAF于点M,根据AGCGCDAB,可得,从而OCAF,再由∠AFB=90°,可得CHAF,即可求证;

    (2)先证明四边形CMFH为矩形,可得OCAFCMHF=2,从而得到AMFM,进而得到OMBF=2,可得到CMOM,进而得到 OC=4,AM垂直平分OC,可证得△AOC为等边三角形,即可求解.

    (1)

    解: CH与⊙O相切.

    理由如下:如图,连接OCODACOCAF于点M

    AGCG

    ∴∠ACG=∠CAG

    CDAB

    OCAF

    AB为直径,

    ∴∠AFB=90°,

    BHCH

    CHAF

    OCCH

    OC为半径,

    CH为⊙O的切线;

    (2)

    解:由(1)得:BHCHOCCH

    OCBH

    CHAF

    ∴四边形CMFH为平行四边形,

    OCCH

    ∴∠OCH=90°,

    ∴四边形CMFH为矩形,

    OCAFCMHF=2,

    AMFM

    ∵点OAB的中点,

    OMBF=2,

    CM=OM

    OC=4,AM垂直平分OC

    ACAO

    AOOC

    ACOCOA,,

    ∴△AOC为等边三角形,

    ∴∠AOC=60°,

    ∴∠AOD=∠AOC=60°,

    ∴∠COD=120°,

    ∴弧CD的长度为

    【点睛】

    本题主要考查了圆的基本性质,垂径定理,切线的判定,等边三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键.

    4、

    (1)证明见解析

    (2)

    【分析】

    (1)连接OA,根据已知条件证明OAAE即可解决问题;

    (2)取CD中点F,连接OF,根据垂径定理可得OFCD,所以四边形AEFO是矩形,利用勾股定理即可求出结果.

    (1)

    证明:如图,连接OA

    AECD

    ∴∠DAE+∠ADE=90°.

    DA平分∠BDE

    ∴∠ADE=∠ADO

    又∵OA=OD

    ∴∠OAD=∠ADO

    ∴∠DAE+∠OAD=90°,

    OAAE

    AE是⊙O切线;

    (2)

    解:如图,取CD中点F,连接OF

    OFCD于点F

    ∴四边形AEFO是矩形,

    CD=6,

    DF=FC=3.

    RtOFD中,OF=AE=4,

    RtAED中,AE=4,ED=EF-DF=OA-DF=OD-DF=5-3=2,

    AD的长是

    【点睛】

    本题考查了切线的判定与性质,垂径定理,圆周角定理,勾股定理,解决本题的关键是掌握切线的判定与性质.

    5、(1);(2);(3)

    【分析】

    (1)分别计算出OQPOPQ的长度,比较即可得出答案;

    (2)先判断点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在线段OQ垂直平分线的左侧,结合PO≤2,点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,可得点P在如图所示的线段AB上(不包含点B),过轴,过轴,垂足分别为 再根据图形的性质求解 从而可得答案;

    (3)由(2)得:点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,而POPQ,点P在线段OQ垂直平分线的左侧,再分两种情况讨论:当时,当时,分别画出两种情况下的临界直线 再根据临界直线经过的特殊点求解的值,再确定范围即可.

    【详解】

    解:(1) O(0,0),Q(1,0),

    P1(0,-1),P2),P3(-1,1)

    不满足OQPOPQPO≤2,

    所以不是线段OQ的“潜力点”,

    同理:

    所以不满足OQPOPQPO≤2,

    所以不是线段OQ的“潜力点”,

    同理:

    所以满足:OQPOPQPO≤2,

    所以是线段OQ的“潜力点”,

    故答案为:P3

    (2)∵点P为线段OQ的“潜力点”,

    OQPOPQPO≤2,

    OQPO

    ∴点P在以O为圆心,1为半径的圆外

    POPQ

    ∴点P在线段OQ垂直平分线的左侧,而的垂直平分线为:

    PO≤2,

    ∴点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内

    又∵点P在直线yx上,

    ∴点P在如图所示的线段AB上(不包含点B

    轴,过轴,垂足分别为

    由题意可知△BOC和 △AOD是等腰三角形,

    ∴-xp<-

    (3)由(2)得:点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,

    POPQ,点P在线段OQ垂直平分线的左侧

    时,时,

    即函数解析式为:

    此时

    与半径为2的圆相切于时,则

    时,如图,同理可得:点P在以O为圆心,1为半径的圆外且点P在以O为圆心,2为半径的圆上或圆内,

    POPQ,点P在线段OQ垂直平分线的左侧,

    同理:当 直线为

    在直线上,

    此时

    时, 则

    所以此时:

    综上:的范围为:1<bb<-1

    【点睛】

    本题考查的是新定义情境下的知识运用,圆的基本性质,圆的切线的性质,一次函数的综合应用,锐角三角函数的应用,勾股定理的应用,数形结合是解本题的关键.

     

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