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    2021-2022学年度强化训练沪科版九年级数学下册第24章圆专题攻克试卷(含答案解析)

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    初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时作业

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    这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时作业,共30页。试卷主要包含了点P关于原点对称的点的坐标是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第24章圆专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在中,.将绕点按逆时针方向旋转后得到,则图中阴影部分面积为(    A. B. C. D.2、如图,的直径,外一点,过的切线,切点为,连接,点右侧的半圆周上运动(不与重合),则的大小是(    A.19° B.38° C.52° D.76°3、下列四个图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(    A. B. C. D.4、在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(   A.  B. C.  D.5、如图,△ABC外接于⊙O,∠A=30°,BC=3,则⊙O的半径长为(    A.3 B. C. D.6、如图,AB的直径,弦CDAB于点P,则CD的长为(    A. B. C. D.87、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(       A. B. C. D.8、点P(-3,1)关于原点对称的点的坐标是(    A.(-3,1) B.(3,1) C.(3,-1) D.(-3,-1)9、如图,在中,,将绕点顺时针旋转得到,当点的对应点恰好落在边上时,的长为(    A.3 B.4 C.5 D.610、下列判断正确的个数有(    ①直径是圆中最大的弦;②长度相等的两条弧一定是等弧;③半径相等的两个圆是等圆;④弧分优弧和劣弧;⑤同一条弦所对的两条弧一定是等弧.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一个五边形共有__________条对角线.2、已知OI分别是△ABC的外心和内心,∠BIC=125°,则∠BOC的大小是 ___度.3、如图,在⊙O中,∠BOC=80°,则∠A=___________°.4、如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若⊙O的周长为8π,则正六边形的边长为________. 5、已知如图,AB=8,AC=4,∠BAC=60°,BC所在圆的圆心是点O,∠BOC=60°,分别在、线段ABAC上选取点PEF,则PE+EF+FP的最小值为____________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在等边中,将线段AB绕点A顺时针旋转得到线段AD(1)若线段DA的延长线与线段BC相交于点E(不与点BC重合),写出满足条件的α的取值范围;(2)在(1)的条件下连接BD,交CA的延长线于点F①依题意补全图形;②用等式表示线段AEAFCE之间的数量关系,并证明.2、在平面直角坐标系xOy中,旋转角满足,对图形M与图形N给出如下定义:将图形M绕原点逆时针旋转得到图形P为图形上任意一点,Q为图形N上的任意一点,称PQ长度的最小值为图形M与图形N的“转后距”.已知点,点,点(1)当时,记线段OA为图形M①画出图形②若点C为图形N,则“转后距”为______;③若线段AC为图形N,求“转后距”;(2)已知点,点,记线段AB为图形M,线段PQ为图形N,对任意旋转角,“转后距”大于1,直接写出t的取值范围.3、将矩形ABCD绕着点C按顺时针方向旋转得到矩形FECG,其中点E与点B,点G与点D分别是对应点,连接BG(1)如图,若点AED第一次在同一直线上,BGCE交于点H,连接BE①求证:BE平分∠AEC②取BC的中点P,连接PH,求证:PHCG③若BC=2AB=2,求BG的长.(2)若点AED第二次在同一直线上,BC=2AB=4,直接写出点DBG的距离.4、在所给的的正方形网格中,按下列要求操作:(单位正方形的边长为1)(1)请在第二象限内的格点上找一点,使是以为底的等腰三角形,且腰长是无理数,求点的坐标;(2)画出以点为中心,旋转180°后的,并求的面积.5、如图,在方格纸中,已知顶点在格点处的△ABC,请画出将△ABC绕点C旋转180°得到的△A'B'C'.(需写出△A'B'C'各顶点的坐标). -参考答案-一、单选题1、B【分析】阴影部分的面积=扇形扇形,根据旋转性质以及直角三角形的性质,分别求出对应扇形的面积以及的面积,最后即可求出阴影部分的面积.【详解】解:由图可知:阴影部分的面积=扇形扇形由旋转性质可知:中,有勾股定理可知:阴影部分的面积=扇形扇形 故选:B.【点睛】本题主要是考查了旋转性质以及扇形面积公式,熟练利用旋转性质,得到对应扇形的半径和圆心角度数,利用扇形公式求解面积,这是解决本题的关键.2、B【分析】连接的直径,求解 结合的切线,求解 再利用圆周角定理可得答案.【详解】解:连接 的直径, 的切线, 故选B【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理,直径所对的圆周角是直角,圆周角定理,切线的性质定理,熟练运用以上知识逐一求解相关联的角的大小是解本题的关键.3、D【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.4、B【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的定义解答即可.【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B既是中心对称图形又是轴对称图形,符合题意;C. 是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D. 既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意.故选B.【点睛】本题主要考查的是中心对称图形与轴对称图形的定义.一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫作轴对称图形;把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合叫作中心对称图形.5、A【分析】分析:连接OA、OB,根据圆周角定理,易知∠AOB=60°;因此△ABO是等边三角形,即可求出⊙O的半径.【详解】解:连接BO,并延长交⊙OD,连结DC∵∠A=30°,∴∠D=∠A=30°,BD为直径,∴∠BCD=90°,在Rt△BCD中,BC=3,∠D=30°,BD=2BC=6,OB=3.故选A.【点睛】本题考查了圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质,掌握圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质是解题的关键.6、A【分析】过点于点,连接,根据已知条件即可求得,根据含30度角的直角三角形的性质即可求得,根据勾股定理即可求得,根据垂径定理即可求得的长.【详解】解:如图,过点于点,连接 AB的直径,中,故选A【点睛】本题考查了勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,垂径定理,掌握以上定理是解题的关键.7、D【详解】解:.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,解题的关键是掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.8、C【分析】据平面直角坐标系中任意一点Pxy),关于原点的对称点是(xy),然后直接作答即可.【详解】解:根据中心对称的性质,可知:点P3,1)关于原点O中心对称的点的坐标为(3,1).故选:C.【点睛】本题考查关于原点对称的点坐标的关系,是需要熟记的基本问题,记忆方法可以结合平面直角坐标系的图形.9、A【分析】先根据旋转的性质可得,再根据等边三角形的判定与性质可得,然后根据线段的和差即可得.【详解】由旋转的性质得:是等边三角形,故选:A.【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握旋转的性质是解题关键.10、B【详解】①直径是圆中最大的弦;故①正确,②同圆或等圆中长度相等的两条弧一定是等弧;故②不正确③半径相等的两个圆是等圆;故③正确④弧分优弧、劣弧和半圆,故④不正确⑤同一条弦所对的两条弧可位于弦的两侧,故不一定相等,则⑤不正确.综上所述,正确的有①③故选B【点睛】本题考查了圆相关概念,掌握弦与弧的关系以及相关概念是解题的关键.二、填空题1、5【分析】n边形的对角线有: 条,再把代入计算即可得.【详解】解:边形共有条对角线,五边形共有条对角线.故答案为:5【点睛】本题考查的是多边形的对角线的条数,掌握n边形的对角线的条数是解题的关键.2、140【分析】的外接圆,根据三角形内心的性质可得:,再由三角形内角和定理得出:,最后根据三角形外心的性质及圆周角定理即可得.【详解】解:如图所示,作的外接圆,∵点I的内心,BICI分别平分∵点O的外心,故答案为:140.【点睛】题目主要考查三角形内心与外心的性质,三角形内角和定理等,理解题意,熟练掌握三角形内心与外心的性质是解题关键.3、40°度【分析】直接根据圆周角定理即可得出结论.【详解】解:是同弧所对的圆心角与圆周角,故答案为:【点睛】本题考查的是圆周角定理,解题的关键是熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.4、4【分析】由周长公式可得⊙O半径为4,再由正多边形的中心角公式可得正六边形ABCDEF中心角为,即可知正六边形ABCDEF为6个边长为4的正三角形组成的,则可求得六边形ABCDEF边长.【详解】∵⊙O的周长为8π∴⊙O半径为4∵正六边形ABCDEF内接于⊙O∴正六边形ABCDEF中心角为∴正六边形ABCDEF为6个边长为4的正三角形组成的∴正六边形ABCDEF边长为4.故答案为:4.【点睛】本题考查了正多边形的中心角公式,正n边形的每个中心角都等于,由中心角为得出正六边形ABCDEF为6个边长为4的正三角形组成的是解题的关键.5、12【分析】如图,连接BCAO,作点P关于AB的对称点M,作点P关于AC的对称点N,连接MNABE,交ACF,此时△PEF的周长=PE+PF+EF=EM+EF+FM=MN,想办法求出MN的最小值即可解决问题.【详解】解:如图,连接BCAO,作点P关于AB的对称点M,作点P关于AC的对称点N,连接MNABE,交ACF,此时△PEF的周长=PE+PF+EF=EM+EF+FM=MN∴当MN的值最小时,△PEF的值最小,AP=AM=AN,∠BAM=∠BAP,∠CAP=∠CAN,∠BAC=60°,∴∠MAN=120°,MN=AM=PA∴当PA的值最小时,MN的值最小,AB的中点J,连接CJAB=8,AC=4,AJ=JB=AC=4,∵∠JAC=60°,∴△JAC是等边三角形,JC=JA=JB∴∠ACB=90°,BC=∵∠BOC=60°,OB=OC∴△OBC是等边三角形,OB=OC=BC=4,∠BCO=60°,∴∠ACH=30°,AHOHAH=AC=2,CH=AH=2OH=6OA==4∵当点P在直线OA上时,PA的值最小,最小值为-MN的最小值为•(-)=-12.故答案:-12.【点睛】本题考查了圆周角定理,垂径定理,轴对称-最短问题等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,属于中考填空题中的压轴题.三、解答题1、(1);(2)①见解析;②AE=AF+CE,证明见解析.【分析】(1)根据“线段DA的延长线与线段BC相交于点E”可求解;(2)①根据要求画出图形,即可得出结论;②在AE上截取AH=AF,先证△AFD≌△AHC,再证∠CHE=∠HCE,即可得出结果.【详解】(1)如图:AD只能在锐角∠EAF内旋转符合题意α的取值范围为:(2)补全图形如下:(3)AE=AF+CE证明:在AE上截取AH=AF,由旋转可得:AB=AD∴∠D=∠ABF∵△ABC为等边三角形,AB=AC,∠BAC=ACB=60°,AD=AC∵∠DAF=∠CAH∴△AFD≌△AHC∴∠AFD=∠AHC,∠D=∠ACH∴∠AFB=∠CHE∵∠AFB+∠ABF=∠ACH+∠HCE=60°,∴∠CHE+∠D=∠D+∠HCE=60°,∴∠CHE=∠HCECE=HEAE=AH+HE=AF+CE【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形外角的性质,等边三角形性质及应用,解题的关键是正确画出图形和作出辅助线.2、(1)①OA′,图形见详解;②2;③ “转后距”为;(2)t的取值范围为t<-5或0<t<2或【分析】(1)①当时,记线段OA为图形M.图形M绕原点逆时针旋转90°得到图形OA′.②∵点C为图形N,求出OC=2最短距离;③过点OOFACF,先证△OAC为等边三角形,OFAC,根据勾股定理求出OF=即可;(2)点,点,可求tan∠OPQ=,得出当点Px轴负半轴时,∠OPQ=120°,当点Px轴正半轴时,∠OPQ=60°,得出∠CAB=∠ABC=30°,分三种情况,当°,当点P在点B右边,PB=t-4,BD>1,列不等式,解得,当点P在点B左边B′右边时,∠EPB=∠OPQ=60°,PB=2PE>2×1即4-t>2解得t<2,当t=0时,OA′=2,A′Q=2-1=1,t>0,当点PB′左边,PB′>1,OB′=OB=4,t<-5即可.【详解】解:(1)①当时,记线段OA为图形M.图形M绕原点逆时针旋转90°得到图形OA′;②∵点C为图形N,OC=2为图形M与图形N的“转后距”,∴“转后距”为2,故答案为2;③线段AC为图形N过点OOFACF根据勾股定理OA=AC=OA=AC=OC=2,∴△OAC为等边三角形,OFACAF=CF=1,OF=∴“转后距”为(2)∵点,点∴tan∠OPQ=∴当点Px轴负半轴时,∠OPQ=120°,当点Px轴正半轴时,∠OPQ=60°,CB=4-2=2=AC,∠ACO=60°,∴∠CAB=∠ABC=30°,分三种情况,°,当点P在点B右边,PB=t-4,BD>1,BPsin60>1,解得当点P在点B左边B′右边时,∠EPB=∠OPQ=60°,∴∠OEB=180°-∠EPB-∠ABC=180°-60°-30°=90°,PB=4-tPB=2PE>2×1即4-t>2,解得t<2,t=0时,点P与原点O重合,OA′=2,A′Q=2-1=1,t>0,∴0<t<2;当点PB′左边,PB′>1,OB′=OB=4,t<-5;综合t的取值范围为t<-5或0<t<2或【点睛】本题考查图形新定义,仔细阅读,熟悉新定义要点,图形旋转性质,最短距离,锐角三角函数,锐角三角函数值求角度,等边三角形判定与性质,勾股定理,掌握图形新定义,仔细阅读,熟悉新定义要点,图形旋转性质,最短距离,锐角三角函数,锐角三角函数值求角度,等边三角形判定与性质,勾股定理是解题关键.3、(1)①见解析;②见解析;③(2)【分析】(1)①根据旋转的性质得到,求得,根据平行线的性质得到,于是得到结论;②如图1,过点的垂线,根据角平分线的性质得到,求得,根据全等三角形的性质得到,根据三角形的中位线定理即可得到结论;③如图2,过点的垂线,解直角三角形即可得到结论.(2)如图3,连接,过的延长线于的延长线于,根据旋转的性质得到,解直角三角形得到,根据三角形的面积公式即可得到结论.(1)解:①证明:矩形绕着点按顺时针方向旋转得到矩形平分②证明:如图1,过点的垂线平分即点中点,中点,③解:如图2,过点的垂线(2)解:如图3,连接,过的延长线于的延长线于将矩形绕着点按顺时针方向旋转得到矩形第二次在同一直线上,【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的性质,三角形的中位线定理,勾股定理,解直角三角形,解题的关键是正确地作出辅助线.4、(1)图见解析,点的坐标为(2)图见解析,4【分析】(1)根据题意,腰长为无理数且为以AB为底的等腰三角形,只在第二象限,作图即可确定点,然后写出点的坐标即可;(2)现确定旋转后的点,然后依次连接即可,根据旋转前后三角形的面积不变,利用表格及勾股定理确定三角形的底和高,即可得出面积.(1)解:如图所示,点的坐标为,为无理数,符合题意;(2)如图所示:点的坐标,点的坐标为∵旋转180°后的的面积等于的面积, 的面积为4.【点睛】题目主要考查等腰三角形的定义及旋转图形的作法,理解题意,熟练掌握在坐标系中旋转图形的作法是解题关键.5、A'(-1,-3),B'(1,-1),C'(-2,0),画图见解析.【分析】先画出点AB关于点C中心对称的点A',B',再连接A',B',C即可解题.【详解】解: A关于点C中心对称的点A'(-1,-3),B关于点C中心对称的点B'(1,-1),C关于点C中心对称的点C'(-2,0),如图,△A'B'C'即为所求作图形.【点睛】本题考查中心对称图形,是基础考点,掌握相关知识是解题关键. 

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