语文二年级下册19 大象的耳朵第二课时学案

导学案

1.课题名称：

统编版二年级下册语文——大象的耳朵（第二课时）

2.学习任务：

（1）能借助大象的话，说说大象的想法是怎么改变的。

（2）结合生活实际，理解“人家是人家，我是我”的意思。

3.学习准备：

（1）一名家长陪伴，边看边记录，互相交流说说怎样理解“人家是人家，我是我”的意思。

（2）语文书、削好的铅笔、橡皮。

4.学习方式和环节：

观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：

（第二课时）

（1）    导入：复习回顾，导入新课   

（2）    共学                体会“第二次改变”。

（3）    拓展想象            与家人分角色表演。 

（4）    联系实际            说一说怎么理解“人家是人家，我是我。”这句话

（5）    书写指导             书写“兔”和“最”两个生字。

（6）    拓展延伸           《大象的耳朵》选自他的童话故事集《蛤蟆小姐要减肥》