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人教B版 (2019)选择性必修 第二册4.2.3 二项分布与超几何分布集体备课ppt课件
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这是一份人教B版 (2019)选择性必修 第二册4.2.3 二项分布与超几何分布集体备课ppt课件，共38页。
4．掷一枚质地均匀的骰子n次，设出现k次点数为1的概率为Pn(k)，若n＝20，则当Pn(k)取最大值时，k为( )A．3 B．4 C．8 D．10
【解析】选ABD.A，B显然满足独立重复试验的条件，而C虽然是有放回地摸球，但随机变量X的定义是直到摸出白球为止，也就是说前面摸出的一定是红球，最后一次是白球，不符合二项分布的定义．D显然满足超几何分布的条件．
【补偿训练】 高三(1)班的联欢会上设计了一项游戏：在一个口袋中装有10个红球，20个白球，这些球除颜色外完全相同，现依次从中摸出5个球，规定摸到4个红球，1个白球的就中一等奖．(1)若摸出后放回，求中一等奖的概率；(2)若摸出后不放回，①求中一等奖的概率；②若至少摸到3个红球就中奖，求中奖的概率．(结果都保留4位小数)
4．掷一枚质地均匀的骰子n次，设出现k次点数为1的概率为Pn(k)，若n＝20，则当Pn(k)取最大值时，k为( )A．3 B．4 C．8 D．10
【解析】选ABD.A，B显然满足独立重复试验的条件，而C虽然是有放回地摸球，但随机变量X的定义是直到摸出白球为止，也就是说前面摸出的一定是红球，最后一次是白球，不符合二项分布的定义．D显然满足超几何分布的条件．
【补偿训练】 高三(1)班的联欢会上设计了一项游戏：在一个口袋中装有10个红球，20个白球，这些球除颜色外完全相同，现依次从中摸出5个球，规定摸到4个红球，1个白球的就中一等奖．(1)若摸出后放回，求中一等奖的概率；(2)若摸出后不放回，①求中一等奖的概率；②若至少摸到3个红球就中奖，求中奖的概率．(结果都保留4位小数)
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