沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课后复习题
展开沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专题测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示的几何体的俯视图是( )
A. B.C. D.
2、中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.南北朝时期的官员独孤信的印信是迄今发现的中国古代唯一一枚楷书印.它的表面均由正方形和等边三角形组成(如图1),可以看成图2所示的几何体.从正面看该几何体得到的平面图形是( )
A. B. C. D.
3、如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞的是( )
A. B.
C. D.
4、如图所示的几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
5、如图,将一个装了一半水的密闭圆柱形玻璃杯水平放置时,水面的形状是( )
A.圆 B.梯形 C.长方形 D.椭圆
6、一个几何体是由若干个相同的立方体组成,其主视图和左视图如图所示,则组成这个几何体的立方体个数不可能的是( )
A.15个 B.13个 C.11个 D.5个
7、如图是由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的主视图是( )
A. B.C. D.
8、如图,由5个完全一样的小正方体组成的几何体的左视图是( )
A. B.
C. D.
9、下列几何体中,从正面看和从左面看形状均为三角形的是( )
A. B.
C. D.
10、如图所示,该几何体的俯视图是
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面.左面看到的形状图,若该几何体所用小立方块的个数为,则的所有可能值有______种.
2、如图是从正面、左面、上面看到的几何体的形状图,根据图中所示数据求得这个几何体的全面积是________
3、某立体图形的三视图中,主视图是矩形,请写出一个符合题意的立体图形名称:_________.
4、一个几何体的三视图如图,根据图示的数据计算该几何体的全面积为______.(结果保留)
5、如图为一个长方体,则该几何体从左面看得到的图形的面积为__________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(1)添线补全下列几何体的三种视图.
(2)如图,在地面上竖直安装着AB、CD、EF 三根立柱,在同一时刻同一光源下立柱AB、CD 形成的影子为BG与DH.
①填空:判断此光源下形成的投影是: 投影;
②作出立柱EF在此光源下所形成的影子.
2、如图,路灯灯泡在线段上,在路灯下,王华的身高用线段表示,她在地上的影子用线段表示,小亮的身高用线段表示.
(1)请你确定灯泡所在的位置,并画出小亮在灯光下形成的影子;
(2)如果王华的身高米,她的影长米,且她到路灯的距离米,求路灯的高度.
3、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体.从左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的平面图形.
4、根据要求完成下列题目.
(1)图中有_____块小正方体.
(2)请在方格纸中分别画出它的左视图和俯视图(画出的图都用铅笔涂上阴影).
(3)用小正方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在下图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要____个小正方体,最多要____个小正方体.
5、如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几同体,请在下面方格纸中分别画出从它的左面和上面看到的形状图.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据几何体的俯视图即为从几何体的上面看到的形状,判断即可.
【详解】
解:从上面看该几何体,所看到的图形如下:
故选:C.
【点睛】
本题考查简单组合体的三视图,理解视图的意义,解题的关键是:掌握俯视图的画法是正确判断的前提.
2、D
【分析】
找到从正面看所得到的图形即可.
【详解】
解:从正面看是一个正六边形,里面有2个矩形,
故选D.
【点睛】
本题灵活考查了三种视图之间的关系以及视图和实物之间的关系,同时还考查了对图形的想象力,难度适中.
3、B
【分析】
根据既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞从物体的三视图中即有圆形又有正方形的物体可以堵住空洞,然后对各选项的视图进行一一分析即可.
【详解】
解:∵既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞,
∴从物体的三视图来看,三视图中具有圆形和方形的可以堵住带有圆形空洞和方形空洞的小木板,
A.正方体的三视图都是正方形,没有圆形,不可以是选项A;
B.圆柱形的直径与高相等时的正视图与左视图都是正方形,俯视图是圆形,具有圆形与正方形,可以是选项B,
C.圆锥的正视图与左视图都是三角形,俯视图数圆形,没有方形,不可以是选项C;
D.球体的三视图都是圆形,没有方形,不可以是选项D.
故选择B.
【点睛】
本题考查物体能堵住圆形空洞和方形空洞,实际上是考查物体的视图,掌握物体三视图中找出具有圆形和方形的物体是解题关键.
4、D
【分析】
根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
【详解】
解:结合所给几何体,其俯视图应为一个正方形,然后在正方形内部的左下角还有一个小长方形,
故选D.
【点睛】
本题主要考查了简单几何体的三视图,熟知三视图的定义是解题的关键.
5、C
【分析】
根据水平面与圆柱的底面垂直,可得从上面看,水面的形状为长方形,即可求解.
【详解】
解:∵水平面与圆柱的底面垂直,
∴从上面看,水面的形状为长方形.
故选:C
【点睛】
本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)从前面看:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)从侧面看:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)从上面看:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键.
6、A
【分析】
根据主视图和左视图,分别找出每行每列立方体最多的个数,相加即可判断出答案.
【详解】
综合主视图与左视图,第一行第1列最多有2个,第一行第2列最多有1个,第一行第3列最多有2个;第二行第1列最多有1个,第二行第2列最多有1个,第二行第3列最多有1个;第三行第1列最多有2个,第三行第2列最多有1个,第三行第3列最多有2个,
所以最多有(个),不可能有15个.
故选:A.
【点睛】
本题考查三视图,根据题目给出的视图,出每行每列的立方体个数是解题的关键.
7、B
【分析】
从正面看到的平面图形是主视图,根据主视图的含义逐一判断即可.
【详解】
解:从正面可以看到2行3列的小正方形图形,第1行1个正方形,第2行3个正方形,按1,2,1的方式排列,
所以主视图是B,
故选B
【点睛】
本题考查的是三视图,掌握识别主视图是解本题的关键,注意的是能看到的棱都要画成实线,看不到的棱画成虚线.
8、B
【分析】
根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.
【详解】
解:从从左边看有2列两层,2列从左到右分别有2、1个小正方形,
故选:B.
【点睛】
本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是从左边看得到的图形是左视图.
9、C
【分析】
根据几何体的三视图解答.
【详解】
解:圆柱从正面看是长方形,故A选项不符合题意;
四棱柱从正面看是长方形,故B选项不符合题意;
圆锥从正面看是三角形,从左面看是三角形,故C选项符合题意;
三棱柱从正面看是长方形,故D选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
此题考查简单几何体的三视图,正确掌握各几何体的三视图及视角的位置是解题的关键.
10、D
【分析】
根据俯视图是从物体上面向下面正投影得到的投影图,即可求解.
【详解】
解:根据题意得:D选项是该几何体的俯视图.
故选:D
【点睛】
本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)主视图:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)左视图:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)俯视图:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键.
二、填空题
1、9
【分析】
由主视图和左视图,判断最少和最多的正方体的个数即可解决问题.
【详解】
解:由主视图和左视图可确定所需正方体个数最少和最多时俯视图为:
则组成这个几何体的小正方体最少有6个,最多有14个,
则n可能的值为6,7,8,9,10,11,12,13,14,
故答案为:9.
【点睛】
此题主要考查了由三视图判断几何体,根据主视图和左视图画出所需正方体个数最少和最多的俯视图是关键.
2、
【分析】
由三视图可得该几何体是圆柱,再求解底面圆的半径为2,而高为5,再由全面积等于两个底面圆的面积加上侧面积即可.
【详解】
解:由三视图可得该几何体是圆柱,
圆柱的底面半径= 高为5,
∴全面积
故答案为:.
【点睛】
本题考查的是由三视图还原几何体,圆柱的全面积的计算,从三视图中得出该几何体是圆柱是解本题的关键.
3、圆柱
【分析】
根据三视图的定义求解即可.
【详解】
解:圆柱的主视图是矩形,
故答案为:圆柱.
【点睛】
本题考查三视图,解题的关键是掌握三视图的定义.
4、
【分析】
根据圆锥侧面积公式首先求出圆锥的侧面积,再求出底面圆的面积,相加即可得出该几何体的全面积.
【详解】
解:由图示可知,圆锥的高为4,底面圆的直径为6,
∴圆锥的母线为:,
∴圆锥的侧面积为:,
底面圆的面积为:,
∴该几何体的全面积为:,
故答案为:.
【点睛】
此题主要考查了由三视图判断几何体,圆锥侧面积公式,根据已知得母线长,再利用圆锥侧面积公式求出是解决问题的关键.
5、15
【分析】
先判断出左视图的形状,再计算出面积即可.
【详解】
解:图中的几何体是长方体,左视图是长为5cm,宽为3cm的长方形,
由长方形的面积公式得长方形的面积为:(cm2),
故答案为:15.
【点睛】
此题考查了由几何体判断三视图,关键是根据从左面看到的形状图的相关数据得出长方形的面积.
三、解答题
1、(1)画图见详解;(2)①中心;②见详解.
【分析】
(1)根据三视图的画图原理,看见的线是实线,看不见的线是虚线,左视图中补画燕尾槽底部线用虚线,俯视图中燕尾槽开口部分两条线用实线补画,燕尾槽底部两条线用虚线补画即可;
(2)①连结AG,并反向延长,两CH并反向延长两射线交于点O,则点O就是光源,根据中心投影的定义“由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影”即可得;
②连接OE,并延长与地面相交,交点为I,如图FI为立柱EF在光源O下的投影即可.
【详解】
解:(1)根据三视图的画图原理,左视图中补画燕尾槽底部线用虚线,俯视图中燕尾槽开口部分两条线用实线补画,燕尾槽底部两条线用虚线补画;
(2)①连结AG,并反向延长,两CH并反向延长两射线交于点O,则点O就是光源,由中心投影的定义得:此光线下形成的投影是:中心投影
故答案为:中心;
②如图,连接OE,并延长与地面相交,交点为I,则FI为立柱EF在光源O下所形成的影子.
【点睛】
本题考查了补画三视图实线与虚线,中心投影的定义,根据已知立柱的影子确认光源的位置,在光源下画立柱影子,掌握补画三视图实线与虚线区别,中心投影的定义,两立柱与影子确认光源的位置,在光源下画立柱影子是解题关键.
2、(1)见解析;(2)路灯高为米
【分析】
(1)根据投影的特点即可作图;
(2)根据图形的特点得到△BAC∽△GDC,故可列出 比例式求解.
【详解】
(1)如图,为灯泡位置,为小亮影子
(2)∵
∴△BAC∽△GDC
∴
即
∴GD=4.4米,
∴路灯高为米.
【点睛】
此题主要考查投影与相似的实际应用,解题的关键是熟知相似三角形的判定与性质.
3、见解析
【分析】
根据几何体的三视图画法作图.
【详解】
解:如图,
.
【点睛】
此题考查了画小正方体组成的几何体的三视图,正确掌握几何体的三视图的画图方法是解题的关键.
4、(1)6;(2)见解析;(3)5,7
【分析】
(1)根据图形知图形的层数及各层的块数,相加即得;
(2)根据三视图的画法解答;
(3)最少时只能将竖列的两个的最上一个去掉,最多时在两个的最上加一个.
【详解】
解:由图知,图形共有3层,最下层有3块小正方体,中间一层有2块,最上一层有1块,
∴图中共有1+2+3=6块小正方体,
故答案为:6;
(2)如图:
(3)如图,用小正方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在下图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要5个,最多需要7个,
故答案为:5,7.
【点睛】
此题考查画小正方体构成的立体图形的三视图,数小正方体的个数,正确掌握立体图形的三视图的画法是解题的关键.
5、图见解析.
【分析】
根据左视图和俯视图的画法即可得.
【详解】
解:画图如下:
【点睛】
本题考查了左视图和俯视图,熟练掌握左视图(是指从左面观察物体所得到的图形)和俯视图(是指从上面观察物体所得到的图形)的画法是解题关键.
初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试巩固练习: 这是一份初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试巩固练习,共19页。试卷主要包含了下列物体的左视图是圆的为,如图所示的几何体的俯视图是等内容,欢迎下载使用。
数学第25章 投影与视图综合与测试随堂练习题: 这是一份数学第25章 投影与视图综合与测试随堂练习题,共21页。
沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试同步训练题: 这是一份沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试同步训练题,共21页。试卷主要包含了如图,该几何体的左视图是,如图所示的几何体的主视图为等内容,欢迎下载使用。