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    2022年沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专项测评试卷(无超纲)
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    初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试当堂达标检测题

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    这是一份初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试当堂达标检测题,共19页。试卷主要包含了如图所示的几何体的主视图为,如图几何体的主视图是,如图所示的几何体的左视图是,如图所示的礼品盒的主视图是,图中几何体的左视图是,如图所示的几何体,其左视图是.等内容,欢迎下载使用。

    沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专项测评

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、下列几何体中,其三视图完全相同的是(   

    A. B.

    C. D.

    2、如图,一个水晶球摆件,它是由一个长方体和一个球体组成的几何体,则其主视图是(  )

    A. B. C. D.

    3、如图所示的几何体的左视图为(  )

    A. B. C. D.

    4、如图所示的几何体的主视图为(   

    A. B. C. D.

    5、如图几何体的主视图是(   

    A. B. C. D.

    6、如图所示的几何体的左视图是(   

    A. B.

    C. D.

    7、如图所示的礼品盒的主视图是(   

    A. B. C. D.

    8、图中几何体的左视图是(     

    A. B.

    C. D.

    9、如图所示的几何体,其左视图是(    ).

    A. B. C. D.

    10、下面左侧几何体的主视图是(   

    A. B. C. D.

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、圆锥的母线长为5,侧面展开图的面积为20π,则圆锥主视图的面积为_________.

    2、如图,在白炽灯下方有一个乒乓球,当乒乓球越接近灯泡时,它在地面上影子的变化情况为____(填“越小”或“越大”,“不变”)

    3、一个几何体由若干大小相同的小正方体搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,若组成这个几何体的小正方体最少需要m个,最多需要n个,则mn=____.

    4、如图是从正面、左面、上面看到的几何体的形状图,根据图中所示数据求得这个几何体的全面积是________

    5、一个圆柱体的三视图如图所示,根据图中数据计算圆柱的体积为___________.(答案含

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、已知下图为一几何体从三个方向看到的形状图;

    (1)写出这个几何体的名称;

    (2)画出它的表面展开图;

    (3)根据图中所给的数据,求这个几何体的表面积.(结果保留

    2、如图,是由小立方块塔成的几何体,请画出这个几何体从正面、左面、上面三个方面看到的形状图:

    3、如图,是小亮晚上在广场散步的示意图,图中线段AB表示站立在广场上的小亮,线段PO表示直立在广场上的灯杆,点P表示照明灯的位置,

    (1)在小亮由B处沿BO所在的方向行走到达O处的过程中,他在地面上的影子长度的变化情况为          

    (2)请你在图中画出小亮站立AB处的影子.

    4、如图是由块积木搭成的几何体,这几块积木都是相同的正方体请画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.

    5、如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.

    (1)图中有_______块小正方体;

    (2)该几何体从正面看所得到的平面图形如图所示,请你在下面方格纸中分别画出从左边看和从上边看它所得到的平面图形.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、A

    【分析】

    找到从物体正面、左面和上面看得到的图形全等的几何体即可.

    【详解】

    解:A、球的三视图完全相同,都是圆,正确;

    B、圆柱的俯视图与主视图和左视图不同,错误;

    C、四棱锥的俯视图与主视图和左视图不同,错误;

    D、圆锥的俯视图与主视图和左视图不同,错误;

    故选A.

    【点睛】

    考查三视图的有关知识,注意三视图都相同的常见的几何体有球和正方体.

    2、D

    【分析】

    根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.

    【详解】

    解:从正面看下边是一个矩形,矩形的上边是一个圆,

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了简单组合体的三视图,掌握从正面看得到的图形是主视图是解决此题关键.

    3、C

    【分析】

    找到从左边看所得到的图形即可,注意所有看得到的棱用实线表示,看不到的部分用虚线表示

    【详解】

    解:从左边看到的图形是:

    故选C

    【点睛】

    本题考查了简单组合体的三视图,理解看不到的且存在的是虚线解题的关键.

    4、A

    【分析】

    根据主视图是从物体的正面看得到的视图即可求解.

    【详解】

    解:主视图如下

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查简单组合体的三视图,掌握三视图的画法是正确判断的前提.

    5、A

    【分析】

    根据题意可得:从正面看,主视图是两个长方形,即可求解.

    【详解】

    解:从正面看,主视图是两个长方形.

    故选:A

    【点睛】

    本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握几何体的三视图的特征是解题的关键.

    6、B

    【分析】

    根据左视图是从左面看到的图形判定则可.

    【详解】

    解:从左边看,是一个正方形,正方形的右上角有一条虚线.

    故选:B.

    【点睛】

    本题主要考查了几何体的三种视图和学生的空间想象能力,正确掌握观察角度是解题关键.

    7、B

    【分析】

    找出从几何体的正面看所得到的图形即可.

    【详解】

    解:从礼品盒的正面看,可得图形:

    故选:B

    【点睛】

    此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握主视图所看的位置.

    8、B

    【分析】

    根据左视图是从物体左面看,所得到的图形进行解答即可.

    【详解】

    解:图中几何体的左视图是:

    故选:B.

    【点睛】

    本题主要考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.

    9、B

    【分析】

    根据左视图的定义(一般指由物体左边向右做正投影得到的视图)求解即可.

    【详解】

    解:由左视图的定义可得:

    左视图为一个正方形,由于正方体内部有一个圆柱体,根据其方向可得左视图为:

    故选:B.

    【点睛】

    题目主要考查三视图的作法,理解三视图的定义是解题关键.

    10、A

    【分析】

    找出从几何体的正面看所得到的图形即可.

    【详解】

    解:从几何体的正面看,是一行两个并列的矩形.

    故选:A

    【点睛】

    本题主要考查了几何体的三视图,准确分析判断是解题的关键.

    二、填空题

    1、12

    【分析】

    圆锥的主视图是等腰三角形,根据圆锥侧面积公式Srl代入数据求出圆锥的底面半径长,再由勾股定理求出圆锥的高即可.

    【详解】

    解:根据圆锥侧面积公式:Srl,圆锥的母线长为5,侧面展开图的面积为20π,

    故20π=π×5×r

    解得:r=4.

    由勾股定理可得圆锥的高

    ∴圆锥的主视图是一个底边为8,高为3的等腰三角形,

    ∴它的面积=

    故答案为:12.

    【点睛】

    本题考查了三视图的知识,圆锥侧面积公式的应用,正确记忆圆锥侧面积公式是解题关键.

    2、越大

    【分析】

    根据中心投影的特点可知,当乒乓球越接近灯泡时,离光源越近,影子越大,即可求解.

    【详解】

    解:根据中心投影的特点可知,当乒乓球越接近灯泡时,离光源越近,影子越大,

    故答案为:越大.

    【点睛】

    此题考查了中心投影的特点,等长的物体平行于地面放置时,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越短,熟练掌握中心投影的性质是解题的关键.

    3、﹣4

    【分析】

    由主视图和俯视图,判断最多的正方体的个数即可解决问题.

    【详解】

    解:由主视图和俯视图可确定所需正方体个数多时的俯视图为:

    最多的小正方形个数时:

    n=1+2+2+2+3+3=13,

    最少的小正方形个数时:

    m=1+1+1+2+1+3=9,

    mn=9-13=﹣4,

    故答案为:﹣4

    【点睛】

    此题主要考查了由三视图判断几何体,根据主视图和俯视图画出所需正方体个数最多和最少的俯视图是关键.

    4、

    【分析】

    由三视图可得该几何体是圆柱,再求解底面圆的半径为2,而高为5,再由全面积等于两个底面圆的面积加上侧面积即可.

    【详解】

    解:由三视图可得该几何体是圆柱,

    圆柱的底面半径= 高为5,

    ∴全面积

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查的是由三视图还原几何体,圆柱的全面积的计算,从三视图中得出该几何体是圆柱是解本题的关键.

    5、24

    【分析】

    根据主视图确定出圆柱体的底面直径与高,根据圆柱体的体积公式列式计算即可.

    【详解】

    解:由图知,圆柱体的底面直径为4,高为6,

    V圆柱r2h=π×22×6=24π.

    故答案为24π.

    【点睛】

    本题考查了立体图形的三视图和学生的空间想象能力,圆柱体的体积公式.根据主视图确定出圆柱体的底面直径与高是解题的关键.

    三、解答题

    1、(1)圆柱体;(2)见解析;(3)

    【分析】

    (1)根据三视图的特征即可得出几何体;

    (2)根据圆柱体的特征,侧面展开为一个长方形,底面为两个圆,即可画出;

    (3)根据三视图可得:展开图中圆的直径为8,长方形的长为16,根据圆柱表面积的计算方法即可求得结果.

    【详解】

    解:

    (1)根据题目中已知的三视图符合圆柱体的三视图特征,

    故这个几何体为圆柱;

    (2)表面展开图如图所示:

    (3)展开图圆的周长为:

    展开图圆的面积为:

    ∴这个几何体的表面积为:

    ∴这个几何体的表面积为

    【点睛】

    题目主要考查三视图、几何体的侧面展开图及几何体的表面积计算方法,理解、看懂三视图是解题关键.

    2、见解析

    【分析】

    根据简单几何体的三视图画法画出图形即可.

    【详解】

    解:三视图如下所示:

    【点睛】

    本题主要考查了几何体的三视图,解题的关键在于能够熟练掌握画三视图的方法.

    3、(1)变短;(2)见详解.

    【分析】

    (1)先选取BO之间一点D,分别作出小亮的影子,比较代表影长的线段长度即可得出变化情况即可;

    (2)连结线段PA,并延长交底面于点E,得到线段BE即可.

    【详解】

    解(1)在小亮由B处沿BO所在的方向行走到达O处的过程取点D,

    通过灯光在B处小亮的影长为BE,当小亮走到D处时,小亮的影长为FD

    BEFD

    ∴小亮由B处沿BO所在的方向行走到达O处的过程中,他在地面上的影子长度的变化情况为变短,

    故答案为:变短;

    (2)如图所示,连结PA,并延长交底面于E,则线段BD为求作小亮的影长.

    【点睛】

    本题考查投影知识,从远处向灯光处走去影长的变化,掌握影长变化规律,向灯光走近,影长变短,远离灯光,影长变长,先走近再走远先变短再变长是解题关键.

    4、见解析

    【分析】

    从正面看从左往右2列正方形的个数依次为3,1;左视图从左往右2列正方形的个数依次为3,1;俯视图从左往右2列正方形的个数依次为2,1;依此画出图形即可.

    【详解】

    解:如图所示.

    【点睛】

    本题考查画几何体的三视图;用到的知识点为:主视图,左视图与俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.

    5、(1)11;(2)见解析.

    【分析】

    (1)根据几何体的图形进行判断即可得到答案;

    (2)根据几何体的左视图有2列,每一列的小正方形数目为2,2;俯视图有4列,每一列的小正方形的数目为2,2,1,1.

    【详解】

    (1)左边第一例,两层,前后两行,共4个正方体,左边第二列,两层,前后两行,共4个正方体,左边第三列两层,只有后行2个正方体,左边第四列,后行1个正方体,一共有4+4+2+1=11个,

    故答案为:11;

    (2)从左边看:分两行,每行各看到2个正方形,

        

    从上面看:分为四列,前后两行,前行左边有2个正方形,后行4个正方形.

    【点睛】

    本题考查简单组合体的三视图,和立方体的个数,解此题的关键在于平时加强空间想象的能力.

     

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