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    【真题汇总卷】2022年吉林省四平市中考数学模拟专项测评 A卷(含答案详解)

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    这是一份【真题汇总卷】2022年吉林省四平市中考数学模拟专项测评 A卷(含答案详解),共17页。试卷主要包含了下列计算正确的是,不等式组的最小整数解是,下列命题错误的是等内容,欢迎下载使用。

    2022年吉林省四平市中考数学模拟专项测评 A卷

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、下列各组图形中一定是相似形的是(   

    A.两个等腰梯形 B.两个矩形 C.两个直角三角形 D.两个等边三角形

    2、若(mx+8)(2﹣3x)中不含x的一次项,则m的值为(   

    A.0 B.3 C.12 D.16

    3、-6的倒数是( 

    A.-6 B.6 C.±6 D.

    4、工人常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OAOB上分别取OMON,移动角尺,使CMCN,过角尺顶点C作射线OC,由此作法便可得△NOC≌△MOC,其依据是(  )

    A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS

    5、下列计算正确的是(     

    A. B. C. D.

    6、不等式组的最小整数解是(  

    A.5 B.0 C. D.

    7、《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设这个物品的价格是x元,则可列方程为(   

    A. B. C. D.

    8、下列命题错误的是(   

    A.所有的实数都可用数轴上的点表示 B.两点之间,线段最短

    C.无理数包括正无理数、0、负有理数 D.等角的补角相等

    9、一个不透明的盒子里装有a个除颜色外完全相同的球,其中有6个白球,每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色然后再放回盒子里,通过如此大量重复试验,发现摸到白球的频率稳定在0.4左右,则a的值约为(   

    A.10 B.12 C.15 D.18

    10、下列方程中,关于x的一元二次方程的是(   

    A.x2-1=2x B.x3+2x2=0 C. D.x2y+1=0

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图,点P内一点,,垂足分别为EF,若,且,则的度数为_________°.

    2、一组数据8,2,6,10,5的极差是_________.

    3、一名男生推铅球,铅球行进的高度y(单位:米)与水平距离x(单位:米)之间的关系为,则这名男生这次推铅球的成绩是______米.

    4、在同一平面上,外有一点P到圆上的最大距离是8cm,最小距离为2cm,则的半径为______cm.

    5、如图,ABCDEF,如果AC=2,CE=3,BD=1.5,那么BF的长是_____.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、解方程

    (1)

    (2)

    2、如图,正三角形ABC内接于的半径为r,求这个正三角形的周长和面积.

    3、如图,在离铁塔20m的A处,用测倾仪测得塔顶的仰角为53°,测倾仪高AD为1.52m.求铁塔高BC(参考数据sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33).

    4、定义:若实数xy,满足k为常数,),则在平面直角坐标系中,称点为点的“k值关联点”.例如,点是点的“4值关联点”.

    (1)判断在两点中,哪个点是的“k值关联点”;

    (2)设两个不相等的非零实数mn满足点是点的“k值关联点”,则_______________

    5、一次数学测试,小明做试卷用小时,检查试卷用去小时,这时离测试结束还有小时,这次测试规定时间是多少小时?

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、D

    【分析】

    根据相似形的形状相同、大小不同的特点,再结合等腰梯形、矩形,直角三角形、等边三角形的性质与特点逐项排查即可.

    【详解】

    解:A、两个等腰梯形的形状不一定相同,则不一定相似,故本选项错误;

    B、两个矩形的形状不一定相同,则不一定相似,故本选项错误;

    C、两个直角三角形的形状不一定相同,则不一定相似,故本选项错误;

    D、两个等边三角形的大小不一定相同,但形状一定相同,则一定相似,故本选项正确.

    故选D.

    【点睛】

    本题主要考查了相似图形的定义,理解相似形的形状相同、大小不同的特点成为解答本题的关键.

    2、C

    【分析】

    先计算多项式乘以多项式得到结果为,结合不含的一次项列方程,从而可得答案.

    【详解】

    解:(mx+8)(2﹣3x

    mx+8)(2﹣3x)中不含x的一次项,

    解得:

    故选C

    【点睛】

    本题考查的是多项式乘法中不含某项,掌握“多项式乘法中不含某项即某项的系数为0”是解题的关键.

    3、D

    【分析】

    根据倒数的定义,即可求解.

    【详解】

    解:∵-6的倒数是-

    故选:D.

    【点睛】

    本题主要考查了倒数,关键是掌握乘积是1的两数互为倒数.

    4、A

    【分析】

    利用边边边,可得△NOC≌△MOC,即可求解.

    【详解】

    解:∵OMONCMCN

    ∴△NOC≌△MOCSSS).

    故选:A

    【点睛】

    本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法——边角边、角边角、角角边、边边边是解题的关键.

    5、D

    【分析】

    直接根据合并同类项运算法则进行计算后再判断即可.

    【详解】

    解:A. ,选项A计算错误,不符合题意;

    B. ,选项B计算错误,不符合题意;

    C. ,选项C计算错误,不符合题意;

    D. ,计算正确,符合题意

    故选:D

    【点睛】

    本题主要考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解答本题的关键.

    6、C

    【分析】

    分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,然后求出最小整数解即可.

    【详解】

    解:解不等式,得:

    解不等式,得:

    故不等式组的解集为:

    则该不等式组的最小整数解为:

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

    7、D

    【分析】

    设这个物品的价格是x元,根据人数不变列方程即可.

    【详解】

    解:设这个物品的价格是x元,由题意得

    故选D.

    【点睛】

    本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程.

    8、C

    【分析】

    根据实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质,逐项判断即可求解.

    【详解】

    解:A、所有的实数都可用数轴上的点表示,该命题正确,故本选项不符合题意;

    B、两点之间,线段最短,该命题正确,故本选项不符合题意;

    C、0不是无理数,该命题错误,故本选项符合题意;

    D、等角的补角相等,该命题正确,故本选项不符合题意;

    故选:C

    【点睛】

    本题主要考查了实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质,命题的真假判断,熟练掌握实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质是解题的关键.

    9、C

    【分析】

    在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从摸到白球的频率稳定在0.4左右得到比例关系,列出方程求解即可.

    【详解】

    解:由题意可得,

    解得,a=15.

    经检验,a=15是原方程的解

    故选:C

    【点睛】

    本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率.关键是根据白球的频率得到相应的等量关系.

    10、A

    【分析】

    只含有1个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程就是一元二次方程,依据定义即可判断.

    【详解】

    解:A、只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,二次项系数不为0,是一元二次方程,符合题意;

    B、未知数最高次数是3,不是关于x的一元二次方程,不符合题意;

    C、为分式方程,不符合题意;

    D、含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了一元二次方程的定义,一元二次方程只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,为整式方程;特别注意二次项系数不为0.

    二、填空题

    1、40

    【分析】

    根据角平分线的判定定理,可得 ,再由,可得 ,即可求解.

    【详解】

    解:∵

    故答案为:40

    【点睛】

    本题主要考查了角平分线的判定定理,直角三角形两锐角互余,熟练掌握再角的内部,到角两边距离相等的点再角平分线上是解题的关键.

    2、8

    【分析】

    根据“极差”的定义,求出最大值与最小值的差即可.

    【详解】

    解:最大值与最小值的差为极差,

    所以极差为10-2=8,

    故答案为:8.

    【点睛】

    本题考查了极差,掌握一组数据中最大值与最小值的差即为极差是正确判断的前提.

    3、10

    【分析】

    代入解析式求的值即可.

    【详解】

    解:∵

     

     

    解得:(舍去),

    故答案为:10.

    【点睛】

    本题考查了二次函数的应用.解题的关键在于正确的解一元二次方程.所求值要满足实际.

    4、5或3

    【分析】

    分点P在圆内或圆外进行讨论.

    【详解】

    解:①当点P在圆内时,⊙O的直径长为8+2=10(cm),半径为5cm;

    ②当点P在圆外时,⊙O的直径长为8-2=6(cm),半径为3cm;

    综上所述:⊙O的半径长为 5cm或3cm.

    故答案为:5或3.

    【点睛】

    本题考查了点与圆的位置关系:点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到圆心距离与半径的关系可以确定该点与圆的位置关系.

    5、

    【分析】

    根据平行线分线段成比例定理解答即可.

    【详解】

    解:∵ABCDEFAC=2,CE=3,BD=1.5,

    ,即

    解得:BF

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查了平行线分线段成比例,熟知平行线分线段成比例定理是解题的关键.

    三、解答题

    1、

    (1)

    (2)

    【分析】

    (1)先去括号,再移项合并同类项,即可求解;

    (2)先去分母,再去括号,然后移项合并同类项,即可求解.

    (1)

    解:

    去括号得:

    移项合并同类项得:

    解得:

    (2)

    解:

    去分母得:

    去括号得:

    移项合并同类项得:

    解得:

    【点睛】

    本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤是解题的关键.

    2、周长为.面积为

    【分析】

    连接OBOA,延长AOBCD,根据等边三角形性质得出ADBCBD=CD=BC,∠OBD=30°,求出OD,根据勾股定理求出BD,即可求出BCBC的三倍即为周长,根据三角形的面积公式即可求出面积.

    【详解】

    解:连接OBOA,延长AOBCD,如图所示:

    ∵正△ABC外接圆是⊙O

    ADBCBD=CD=BC,∠OBD=ABC=×60°=30°,

    OD=OB=r

    由勾股定理得:BD=

    即三角形边长为BC=2BD=rAD=AO+OD=r+r=

    则△ABC的周长=3BC=3×r=3r

    ABC的面积=BC×AD=×r×=

    ∴正三角形ABC周长为;正三角形ABC面积为

    【点睛】

    本题考查了等边三角形、等腰三角形的性质、勾股定理、三角形的外接圆、三角形的面积等知识点;关键是能正确作辅助线后求出BD的长.

    3、

    【分析】

    如图,过 可得再利用求解 从而可得答案.

    【详解】

    解:如图,过

    结合题意可得:四边形是矩形,

    所以铁塔高BC为:

    【点睛】

    本题考查的是矩形的判定与性质,解直角三角形的应用,熟练的构建直角三角形,再利用锐角三角函数求解直角三角形的边长是解本题的关键.

    4、

    (1)

    (2)−3

    【分析】

    (1)根据“k值关联点”的含义,只要找到k的值,且满足即可作出判断,这只要根据,若两式求得的k的值相等则是,否则不是;

    (2)根据“k值关联点”的含义得到两个等式,消去k即可求得mn的值.

    (1)

    对于点A

    ∴点不是的“k值关联点”;

    对于点B:

    ∴点的“值关联点”;

    (2)

    ∵点是点的“k值关联点”

    得:

    故答案为:−3

    【点睛】

    本题是材料题,考查了点的坐标,消元思想,关键是读懂题目,理解题中的“k值关联点”的含义.

    5、这次测试规定时间是小时.

    【分析】

    根据题意列出算式,计算即可求出值.

    【详解】

    解:由题意得:

    (小时)

    【点睛】

    此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

     

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