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    【真题汇编】2022年四川省德阳市中考数学模拟定向训练 B卷(含详解)

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    这是一份【真题汇编】2022年四川省德阳市中考数学模拟定向训练 B卷(含详解),共22页。试卷主要包含了已知点A等内容,欢迎下载使用。

    2022年四川省德阳市中考数学模拟定向训练 B卷

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、的相反数是(   

    A. B. C. D.3

    2、如果的差是单项式,那么的值是(   

    A. B. C. D.

    3、若+(3y+4)2=0,则yx的值为( 

    A. B.- C.- D.

    4、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,与x轴交于点(−1,0)和(x,0),且1<x<2,以下4个结论:①ab<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④a+b<am2+bm(m<−1);其中正确的结论个数为(   

    A.4 B.3 C.2 D.1

    5、一种药品经过两次降价,药价从每盒60元下调至48.6元,设平均每次降价的百分率为x,根据题意所列方程正确的是(     

    A. B. C. D.

    6、已知点Ax,5)在第二象限,则点B(﹣x,﹣5)在(   

    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

    7、用配方法解一元二次方程x2+3=4x,下列配方正确的是(  

    A.(x+2)2=2 B.(x-2)2=7 C.(x+2)2=1 D.(x-2)2=1

    8、已知线段AB=7,点C为直线AB上一点,且ACBC=4∶3,点D为线段AC的中点,则线段BD的长为( 

    A.5或18.5 B.5.5或7 C.5或7 D.5.5或18.5

    9、如图,ACDF,下列条件中不能判断△ABC≌△DEF的是(   

    A.EFBC B. C.∠B=∠E D.ABDE

    10、如图,点P是▱ABCDAD上的一点,EF分别是BPCP的中点,已知▱ABCD面积为16,那么△PEF的面积为(   

    A.8 B.6 C.4 D.2

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图,BD是△ABC的角平分线,EAB上的中点,已知△ABC的面积是12cm2BCAB=19:17,则△AED面积是 _____.

    2、桌子上放有6枚正面朝上的硬币,每次翻转其中的4枚,至少翻转_________次能使所有硬币都反面朝上.

    3、数轴上表示数的两点之间的距离为______.

    4、实数ab在数轴上对应点的位置如图所示,化简的值是_________.

    5、如图,在中,是边的垂直平分线,的周长为23,则的周长为_________

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、姐姐在认真学习的时候,调皮的二宝把姐姐的一道求值题弄污损了,姐姐隐约辨识:化简,其中.系数“”看不清楚了.

    (1)如果姐姐把“”中的数值看成2,求上述代数式的值;

    (2)若无论m取任意的一个数,这个代数式的值都是,请通过计算帮助姐姐确定“”中的数值.

    2、芳芳家有一种伸缩挂衣架(如图1),伸缩挂衣架中有3个菱形组成,每个菱形边长为10cm.伸缩挂衣架打开时,每个菱形的锐角度数为60°(如图2);伸缩挂衣架收拢时,每个菱形的锐角度数从60°缩小为10°(如图3).问:伸缩挂衣架从打开到收拢共缩短了多少cm?(结果精确到1cm,参考数据:).

    3、某商店销售一种商品,经市场调查发现:在实际销售中,售价x为整数,且该商品的月销售量y(件)是售价x(元/件)的一次函数,其售价x(元/件)、月销售量y(件)、月销售利润w(元)的部分对应值如表:

    售价x(元/件)

    40

    45

    月销售量y(件)

    300

    250

    月销售利润w(元)

    3000

    3750

    注:月销售利润=月销售量×(售价-进价)

    (1)求y关于x的函数表达式;

    (2)当该商品的售价是多少元时,月销售利润最大?并求出最大利润;

    (3)现公司决定每销售1件商品就捐赠m元利润()给“精准扶贫”对象,要求:在售价不超过52元时,每天扣除捐赠后的日销售利润随售价x的增大而增大,求m的取值范围.

    4、先化简,再求值.

    (1)已知,求多项式的值;

    (2)已知,当的值与x的取值无关时,求多项式的值.

    5、一款电脑原售价4500元,元旦商店搞促销,打八折出售,此时每售出一台电脑仍可获利20%,求:

    (1)这款电脑的成本价是多少?

    (2)若按原价出售,商店所获盈利率是多少?

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、D

    【分析】

    根据只有符号不同的两个数是互为相反数解答即可.

    【详解】

    解:的相反数是3,

    故选D.

    【点睛】

    本题考查了相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,正数的相反数是负数,0的相反数是0,负数的相反数是正数.

    2、C

    【分析】

    根据的差是单项式,判定它们是同类项,根据同类项的定义计算即可.

    【详解】

    的差是单项式,

    是同类项,

    n+2=3,2m-1=3,

    m=2, n=1,

    故选C

    【点睛】

    本题考查了同类项即含有的字母相同,且相同字母的指数也相同,准确判断同类项是解题的关键.

    3、A

    【分析】

    根据绝对值的非负性及偶次方的非负性得到x-2=0,3y+4=0,求出x、y的值代入计算即可

    【详解】

    解:∵+(3y+4)2=0,

    x-2=0,3y+4=0,

    x=2,y=

    故选:A

    【点睛】

    此题考查了已知字母的值求代数式的值,正确掌握绝对值的非负性及偶次方的非负性是解题的关键.

    4、B

    【分析】

    由开口方向、对称轴的位置可判断结论①;由对称轴的位置可判断结论②;由x=-1函数值为0以及对称轴的位置可判断结论③;由增减性可判断结论④.

    【详解】

    解:由图象可知,a>0,b<0,∴ab<0,①正确;

    因与x轴交于点(−1,0)和(x,0),且1<x<2,所以对称轴为直线−<1,

    ∴−b<2a,∴2a+b>0,②错误;

    由图象可知x=−1,y=ab+c=0,又2a>−b,2a+a+c>−b+a+c

    ∴3a+c>0,③正确;

    由增减性可知m<−1,am2+bm+c>0,

    x=1时,a+b+c<0,即a+b<am2+bm,④正确.

    综上,正确的有①③④,共3个,

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了二次函数图象与系数之间的关系,熟练掌握二次函数的开口方向,对称轴,函数增减性并会综合运用是解决本题的关键.

    5、B

    【分析】

    根据等量关系:原价×(1-x2=现价列方程即可.

    【详解】

    解:根据题意,得:

    故答案为:B.

    【点睛】

    本题考查一元二次方程的应用,找准等量关系列出方程是解答的关键.

    6、D

    【分析】

    由题意直接根据各象限内点坐标特征进行分析即可得出答案.

    【详解】

    ∵点Ax,5)在第二象限,

    x<0,

    ∴﹣x>0,

    ∴点B(﹣x,﹣5)在四象限.

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).

    7、D

    【分析】

    根据题意将方程常数项移到右边,未知项移到左边,然后两边都加上4,左边化为完全平方式,右边合并即可得到答案.

    【详解】

    整理得:

    配方得:,即

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查用配方法解一元二次方程,掌握配方法的步骤是解题的关键.

    8、C

    【分析】

    根据题意画出图形,再分点C在线段AB上或线段AB的延长线上两种情况进行讨论.

    【详解】

    解:点C在线段AB上时,如图:

    AB=7,ACBC=4∶3,

    AC=4,BC=3,

    ∵点D为线段AC的中点,

    ADDC=2,

    BDDC+BC=5;

    C在线段AB的延长线上时,

    AB=7,ACBC=4∶3,

    BC=3x,则AC=4x

    AC-BC=AB,即4x-3x=7,

    解得x=7,

    BC=21,则AC=28,

    ∵点D为线段AC的中点,

    ADDC=14,

    BDAD-AB=7;

    综上,线段BD的长为5或7.

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了两点间的距离,线段中点的定义,利用线段的比例得出ACBC的长是解题关键,要分类讨论,以防遗漏.

    9、A

    【分析】

    利用先证明结合已有的条件 再对每个选项添加的条件逐一分析,即可得到答案.

    【详解】

    解:如图,

    所以添加EFBC,不能判定△ABC≌△DEF,故A符合题意;

    延长 添加

    ABC≌△DEF,故B,C不符合题意;

    添加ABDE,能判定△ABC≌△DEF,故D不符合题意;

    故选A

    【点睛】

    本题考查的是添加一个条件判定两个三角形全等,熟练的掌握“利用判定三角形全等”是解本题的关键.

    10、D

    【分析】

    根据平行线间的距离处处相等,得到,根据EF是△PBC的中位线,得到△PEF∽△PBCEF=,得到计算即可.

    【详解】

    ∵点P是▱ABCDAD上的一点,且 ▱ABCD面积为16,

    EF分别是BPCP的中点,

     EFBCEF=

    ∴△PEF∽△PBC

    故选D

    【点睛】

    本题考查了平行四边形的性质,三角形中位线定理,三角形相似的判定和性质,熟练掌握中位线定理,灵活运用三角形相似的性质是解题的关键.

    二、填空题

    1、

    【分析】

    根据角平分线的性质得出DF=DG,再由三角形面积计算即可得答案.

    【详解】

    解:作DGAB,交AB的延长线于点D,作DFBC

     

    BD是△ABC的角平分线,

    DF=DG

    BCAB=19:17,

    DF=DG=hBC=19aAB=17a

    ∵△ABC的面积是12cm2

    ∴36ah=24,

    ah=

    EAB上的中点,

    AE=

    ∴△AED面积=×h=cm2).

    故答案为:cm2

    【点睛】

    本题考查了根据角平分线的性质和三角形面积的计算,做题的关键是掌握角平分线的性质.

    2、3

    【分析】

    用“”表示正面朝上,用“”表示正面朝下,找出最少翻转次数能使杯口全部朝下的情况即可得答案

    【详解】

    用“”表示正面朝上,用“”表示正面朝下,

    开始时

    第一次

    第二次

    第三次

    至少翻转3次能使所有硬币都反面朝上.

    故答案为:3

    【点睛】

    本题考查了正负数的应用,根据朝上和朝下的两种状态对应正负号,尝试最少的次数满足题意是解题的关键.

    3、##

    【分析】

    根据数轴上两点间的距离,可得﹣(﹣5)再计算,即可求解.

    【详解】

    解:﹣(﹣5

    +5

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查了数轴上两点间的距离,二次根式的减法运算,熟练掌握数轴上两点间的距离,二次根式的减法运算法则是解题的关键.

    4、b

    【分析】

    根据数轴,b>0,a<0,则a-b<0,化简绝对值即可.

    【详解】

    b>0,a<0,

    a-b<0,

    =b-a+a

    =b

    故答案为:b

    【点睛】

    本题考查了绝对值的化简,正确确定字母的属性是化简的关键.

    5、33

    【分析】

    根据线段垂直平分线的性质,可得AD=CDAC=2AE= ,再由的周长为23,可得AB+BC= ,即可求解.

    【详解】

    解:∵是边的垂直平分线,

    AD=CDAC=2AE=

    AD+BD=CD+BD=BC

    的周长为23

    AB+AD+BD=AB+BC=

    的周长为

    故答案为:33

    【点睛】

    本题主要考查了线段垂直平分线的性质定理,熟练掌握线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等是解题的关键.

    三、解答题

    1、

    (1)-4

    (2)4

    【分析】

    (1)化简并求值即可;

    (2)设中的数值为x,然后化简原式,根据题意,含m的项的系数为0即可求得x的值.

    (1)

    原式

    时,原式

    (2)

    中的数值为x

    则原式

    ∵无论m取任意的一个数,这个代数式的值都是

    即“”中的数是4.

    【点睛】

    本题考查了整式的加减运算及求代数式的值,整式加减的实质是去括号、合并同类项,注意去括号时,当括号前是“-”时,去掉括号及括号前的“-”后,括号里的各项都要变号.

    2、伸缩衣架从打开到收拢共缩短了25cm

    【分析】

    连接ACBD,交于点O,然后根据菱形的性质及三角函数可求得BD的长,同理可求的长,进而问题可求解.

    【详解】

    解:连接ACBD,交于点O,如图所示:

    ∵四边形ABCD是菱形,

    BO=OD

    ∴打开时:

    连接,交于点,如图所示:

    同理可得

    ∴收拢时:

    ∴缩短了:

    答:伸缩衣架从打开到收拢共缩短了25cm.

    【点睛】

    本题主要考查菱形的性质及解直角三角形,熟练掌握菱形的性质及解直角三角形是解题的关键.

    3、

    (1)y=-10x+700

    (2)当该商品的售价是50元时,月销售利润最大,最大利润是4000元

    (3)

    【分析】

    (1)依题意设y=kx+b,用待定系数法得到结论;

    (2)该商品进价是40-3000÷300=30,月销售利润为w元,列出函数解析式,根据二次函数的性质求解;

    (3)设利润为w′元,列出函数解析式,根据二次函数的性质求解.

    (1)

    解:设y=kx+bkb为常数,k≠0),

    根据题意得:

    解得:

    y=-10x+700;

    (2)

    解:当该商品的进价是40-3000÷300=30元,

    设当该商品的售价是x元/件时,月销售利润为w元,

    根据题意得:w=y(x-30)=(x-30)(-10x+700)

    =-10x2+1000 x-21000=-10(x-50)2+4000,

    ∴当x=50时w有最大值,最大值为4000

    答:当该商品的售价是50元/件时,月销售利润最大,最大利润是4000元;

    (3)

    解:设利润为w′元,由题意得,

    w′=y(x-30-m)

    =(x-30-m)(-10x+700)

    =-10x2+1000 x+10mx -21000-700m

    ∴对称轴是直线x=

    ∵-10<0,

    ∴抛物线开口向下,

    ∵在售价不超过52元时,每天扣除捐赠后的日销售利润随售价x的增大而增大,

    解得m≥4,

    【点睛】

    本题考查了一次函数的应用,以及二次函数的应用,熟练掌握二次函数的性质是解答本题的关键.

    4、

    (1),8

    (2)-8

    【分析】

    (1)将所求式子去括号合并化简,再根据非负数的性质得到ab的值,代入计算即可;

    (2)将AB代入2A-3B,去括号合并得到最简结果,再根据结果与x值无关得到mn的值,最后将所求式子化简,代入计算即可.

    【小题1】

    解:

    =

    =

    =

    a-2=0,b-3=0,

    a=2,b=3,

    ∴原式=

    =8

    【小题2】

    =

    =

    =

    =

    的值与x的取值无关,

    ∴3n-6=0,m-4=0,

    m=4,n=2,

    =

    =

    =

    =

    【点睛】

    本题考查整式化简及求值,涉及非负数和为0,代数式的值与x无关等知识,解题的关键是掌握去括号、合并同类项的法则.

    5、

    (1)3000元

    (2)50%

    【分析】

    (1)设这款电脑的成本价是x元,根据售价×折扣=成本×(1+利润率)列方程求出x的值即可得答案;

    (2)根据利润率=(售价-进价)÷进价×100%列式计算即可得答案.

    (1)

    设这款电脑的成本价是x元,

    ∵原售价4500元,打八折出售,此时每售出一台电脑仍可获利20%,

    ∴4500×80%=x(1+20%),

    解得:x=3000.

    答:这款电脑的成本价是3000元.

    (2)

    (4500-3000)÷3000=50%.

    答:若按原价出售,商店所获盈利率是50%.

    【点睛】

    本题考查一元一次方程的应用,正确得出等量关系是解题关键.

     

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