统编版一年级语文下册第三单元课堂目标检测名师原创连载

 统编版一年级语文下册第三单元课堂目标检测名师原创连载(持续更新中)
时间： 90分钟 分值：100

一、写出与下列字母相对应的大写或小写字母。（5分）

二．看拼音，写词语。（8分）

tā men      tīng jiǎng     dān gè      zhāo hū   

    kuài lè      jū zhù      dāng shí      hǎo wán

三.给加点字选择正确的读音。（8分）

逃走（táo  tiáo）  拦住（lán  nán）  带领（lǐng  líng）  掉下（diào  dào）  

生命（mìng  mìn）  觉得（jué  jiào）  好梦（mèng  mèn）  有趣（qù  qǜ） 

四.给加点多音字选择正确的读音。（5分）

1.那个人只（zhī  zhǐ）带了一只（zhī zhǐ）狗，只（zhī  zhǐ）身来到小岛上。

2.月月把种（zhǒng  zhòng ）子种（ zhǒng  zhòng ）到了花盆里。

3.音乐（ yuè  lè ）课上，同学们像快乐（yuè  lè ）的小鸟。

4.这次他考得（de dé）不好，没有取得（de dé）好成绩，还得（dé děi）再努力。

五.写出下面词语的反义词。（8分）

这—（    ）    单—（    ）       晚—（    ）     外—（    ）

总—（    ）    远—（    ）       弯—（    ）     晨—（    ）

六.写出下面词语的近义词。（8分）

  从前—（      ）原来—（      ）  从此—（      ） 纪念—（      ）   

如果—（      ）盼望—（      ）  仔细—（      ） 知道—（      ）

七.我会填。（8分）

1.“哥”是_________结构的字，第三笔是________。

2.“音”按音序查字法，应先查大写字母 ____，再找音节_____。

可以组词为_______、_______。

3.例：也—地（土地）

  可—   （     ）     斤—   （    ）     兑—   （    ）

4.例：踢足球              

（    ）故事          （     ）音乐       （    ）游戏  

5.例：叽叽喳喳    Z ]

（               ）  （            ）   （            ）

6.例：小鸭子（飞快）地游到小公鸡身边。

  小公鸡（        ）地跟在小鸭子后面，也下了水。

八．选择题。（计9分）

1.下面加点字字音有误的是（    ）。

A.上身（shēn）   B.终于（zhōng）  C.可怜（ lín）    D.钱财（cái ）[  

2．下面带点字读音相同的一组是(　　)。

A.种地  草种     B.只好   只是    C.乐队  乐呵呵    D.得去  跳得高

3.“快”字的第三笔是(　　)。

A．丶           B. 丨          C．乛           D．丿

4.选字填空。A.只   B.棵    C.颗    D.个

很久以前，这里只有一(　　)树、一(　　)鸟窝、一(　　)喜鹊。

5.选词填空。

A.兴趣   B.有趣  C.清楚  D.清凉

（1）这里发生了一件(　　)的事情。      （2）我对跳舞产生了浓厚的(　　)。

（3）我要让街道、校园，到处一片(　　)。（4）请你把字写(　　)些。

6.选出不是一类的词语。

（1）A.围棋   B.下棋    C.象棋     D.跳棋    （    ）

（2）A.皮球   B.足球    C.地球     D.排球    （    ）

（3）A.看书   B.运动    C.画画     D.听音乐  （    ）

7.小鸭子捉不到(　 )，所以小公鸡就捉(　 )给他吃；小公鸡不会(　 )，

所以小鸭子到河里捉鱼给他吃。从他们身上，我懂得了好朋友之间要互相帮助。

A．鱼     B．虫子    C．游泳    D．喜爱

8.填一填，礼貌用语我知道。(填序号)
A.谢谢   B.不客气    C.请问     D.您好

（1）叔叔,(   )!(   )新华书店要往哪边走?

（2）李山,(  )你借给我水彩笔。(   ),我们是同学呀!

九.把古诗《赠汪伦》补充完整，并回答问题。(8分)

乘舟将欲，忽闻岸 踏歌。
桃 潭 深，及汪伦。

这首诗的作者是唐代诗人        ，写的是        (谁)将要远行，

.        (谁)来送他的情景，写出了诗人与友人之间深厚的情谊。

十．课内阅读。(12分)

                            树和喜鹊

树很孤单，喜鹊也很孤单。

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，

他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

1. 从选文中找出下列词语的反义词。（2分）

白—(　　)   　伤心—(　　    )

2.照样子,写词语。（2分）
  安安静静     叽叽喳喳     （            ）    （            ）
3.喜鹊们是怎么生活的?请用“___”在文中画出来。（2分）

4.天一黑，喜鹊们(　　)。    A.飞出去了　　B.飞回窝里 （2分）

5.树为什么很快乐呢？(　　)  （1分）

A.因为喜鹊们给他们吃的。 B.因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了

6.树和喜鹊都很快乐的原因是(　　)。（2分）

A.因为树和喜鹊成了好朋友。 B.因为树长大了，喜鹊也长大了。

C.树有了邻居，喜鹊也有了邻居，而且邻居之间很团结。

十一、课外阅读（7分）。

熊猫的好意

夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。

熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”

小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。

1.短文共有       个自然段。第      自然段点明了时间。（2分）

2.小公鸡为什么要吃小石子？用“     ”在短文中画出来。（2分）

3.小朋友，你想对小熊猫说些什么？（3分）

.________________________________________________。

十二.看图写话。(不会写的字用拼音代替)(15分)
提示:看图,想一想下面的三幅图讲了一件什么事?把你想到的写下来。

结束语:小朋友们，写完了还要从头到尾再认真检查遍哦!

答案：

一.D e F G h I Q r v Y

二.他们   听讲  单个 招呼  快乐  居住   当时 好玩

三.táo  lán  lǐng  diào  mìng  jué  mèng  qù  

四.1.zhǐ  zhī zhī 2.zhǒng  zhòng  3.yuè lè  4.de dé děi 

五.那  双   里   分    近    直    暮   

六.以前 本来 此后 怀念 假如 希望 认真 明白 悄悄

七.

1.上下    横折   2. Y  yīn   音乐 3.河 小河 听 听说 说话

4.讲故事  听音乐  玩游戏  5.高高兴兴  开开心心  红红火火

6.开心

八、1.C  2.B  3.B  4.BDA  5. BADC  6.CC   7.BBC   8.DCAB 

九、李白 行 上 声 花 水 千尺 不 送我情 唐 李白 李白 汪伦

十、1.棵 个 只 2.黑　快乐 3.平平安安  快快乐乐  高高兴兴
4.每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
5. B　 6. B   7.C

十一、

1.3   1    

2.我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。

3.示例：小熊猫，多和动物交朋友，你会了解到更多的动物们各自的特点哟。加油吧！

十二、今天是小熊第一天上学，他非常高兴。走到半路,小熊看见一座独木桥,心里特五别害怕。这时，条小鱼游出水面,对小熊说:“小熊别怕，大胆走!”小熊鼓起勇气,走到独木桥中间，一只小鸟飞来说:“小熊,别怕。”小鱼也说:“要小心!”小熊飞快地过了桥，小鸟和小鱼齐声说:“再见。”小熊也说了一-句:“谢谢!”小熊又高兴地上学去了。