河北专版中考化学总复习第三部分模拟检测冲刺中考阶段检测卷二课件新人教版

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河北省二○一八年初中毕业生升学文化课考试
阶段检测卷(二)(模块二、三)
时间：60分钟　满分：60分
一、选择题(本大题共14个小题，共28分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分)
1．下列食品富含蛋白质的是 (　 　)A．牛奶 B．米饭 C．大豆油 D．鲜橙汁
A　牛奶中富含蛋白质，A正确；米饭中主要的营养元素是糖类，B错误；大豆油中主要含有油脂，C错误；鲜橙汁中含有大量的维生素，D错误。
2．下列图示实验操作中，正确的是 (　 　)
A　点燃酒精灯时，用火柴点燃，A操作正确；取用液体时试剂瓶瓶口要紧挨试管口，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，B操作错误；给试管内液体加热时，试管内液体不能超过其容积的1/3，试管与桌面成约45°角，C操作错误；称取氯化钠时，要遵循“左物右码”的原则，D操作错误。
3．下列化学符号中，表示2个氢分子的是 (　 　)A．H2 B．2H C．2H2 D．2H＋
4．下列关于“化学与生活”的认识不正确的是 (　 　)A．用含小苏打的发酵粉焙制糕点B．回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染C．用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康D．为提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺
D　小苏打是发酵粉的主要成分，A选项说法正确；废旧电池中含有汞等有毒物质，不回收会污染环境，且废品中的锌皮等金属可回收利用，B选项说法正确；聚氯乙烯塑料加热时会释放有毒物质，包装食品对人体有害，C选项说法正确；三聚氰胺有毒不能食用，不能向牛奶中添加三聚氰胺，D选项说法错误。
5．下列实验操作或现象的描述正确的是 (　 　)A．将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合，所得溶液体积小于100.0mLB．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C．“粗盐提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味气体
A　分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合，所得溶液体积小于100.0mL，A选项说法正确；铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，B选项说法错误；过滤液体时，用玻璃棒进行引流，C选项说法错误；硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，D选项说法错误。
6．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是 (　 　)A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化B．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子D．碱能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的物质一定是碱溶液
B　质量不发生改变的变化不一定是化学变化，例如一定质量的水变成水蒸气时质量不变，发生的是物理变化，A选项说法不正确；化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物，B选项说法正确；带电的粒子不一定是离子，例如质子和电子都是带电的粒子，但都不是离子，C选项说法不正确；能使酚酞溶液变红的物质不一定是碱溶液，例如碳酸钠是盐，但是碳酸钠的水溶液显碱性，能使酚酞溶液变红色，D选项说法错误。
7．下列文字叙述与图像不相符的是 (　 　)
C　铁的相对原子质量比锌小，金属活动性比锌弱，因此反应速率比锌小，产生的氢气比锌多，能正确反映对应操作，A正确；氢氧化钠溶液先和盐酸反应生成氯化钠和水，当盐酸反应完全后，氢氧化钠溶液再和氯化铁溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，所以开始没有沉淀生成，能正确反映对应操作，B正确；常温下向pH＝1的盐酸溶液中加水稀释，溶液的酸性减弱，pH变大，但是不能等于或大于7，C错误；盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以一开始就有气体生成，当碳酸氢钠反应完后气体的质量不再增加，为一定值，能正确反映对应操作，D正确。
8．下列过程中，不含化学变化的是 (　 　)A．黏土烧成陶瓷 B．大米酿成白酒 C．木材制成家具 D．牛奶变成酸奶
C　黏土烧成陶瓷的过程中有其他物质硅酸钙等生成，A属于化学变化；大米酿成白酒的过程中有其他物质酒精等生成，B属于化学变化；木材制成家具的过程中只是形状发生改变，没有其他物质生成，C属于物理变化；牛奶变成酸奶的过程中有其他物质生成，D属于化学变化。
9．对下列事实解释正确的是 (　 　)
C　体温计中的水银(汞)热胀冷缩，是因为汞原子的间隔随着温度的改变而改变，A选项解释错误；金刚石比石墨硬度大，是因为碳原子的排列方式不同，B选项解释错误；敞口容器中的酒精逐渐减少，是因为酒精分子是不断运动的，运动到空气中去了，C选项解释正确；食盐的水溶液能导电，是因为食盐的水溶液存在能自由移动的钠离子和氯离子，并不是电子，D选项解释错误。
C　冰和食盐是晶体，玻璃和石蜡是非晶体，A选项说法不正确；水银、石墨是导体，陶瓷、橡胶是绝缘体，B选项说法不正确；沙漠地区昼夜温差大，是因为沙子的比热容小，同样受冷或者受热时温度变化大，C选项说法正确；铁和锌不是人体中的常量元素，D选项说法不正确。
10.下列说法正确的是 (　 　)A．冰、食盐、玻璃和石蜡都是晶体B．水银、石墨、陶瓷和橡胶都是绝缘体C．沙漠地区昼夜温差大，是因为沙子的比热容小D．C、H、O、Fe、Zn均为人体中的常量元素
A　人类消耗能量的过程，是能量的转化过程，其总量是保持不变的，总有一天能量会被消耗殆尽的说法是错误的，A符合题意；煤、石油、天然气属于不可再生能源，总量不断减少，人类面临能源危机，B不符合题意；随着科学技术的发展，人类会发现和利用新能源以替代传统的化石能源，C不符合题意；太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能等都是可再生能源，是取之不尽的，D不符合题意。
11．俄罗斯轰炸IS、伊拉克战争、利比亚战争、西方国家与伊朗战争……其实，这一切都与能源有关。在下列有关能或能源的讨论中，你认为错误的是 (　 　)A．人类社会面临能量危机，总有一天能量会被消耗殆尽B．煤、石油、天然气等的储量有限，人类面临能源危机C．很多传统能源已走向枯竭，但我们可以开发新的能源D．太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能等是取之不尽的
B　分子热运动，肉眼是看不见的，研究分子运动与温度的关系是通过宏观的扩散现象分析得出的，采取的物理学方法是转换法，A不符合题意；牛顿第一定律的建立是在科学实验的基础上，通过对实验数据的分析，并进一步通过推理得出的(实际上不受摩擦力的物体根本不存在)，所以该实验主要是利用了实验推理法，B符合题意；电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成，采用的是转换法，C不符合题意；物质溶解的多少与溶剂、温度等都有关系，研究影响物质溶解性的因素，改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，采用的是控制变量法，D不符合题意。
12．研究物理问题时经常用到科学的研究方法。如探究“真空能否传声”就是在实验的基础上进行理想推理而得出结论。研究以下问题的方法与此方法相同的是 (　 　)A．分子热运动B．牛顿第一定律C．电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成D．通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素
C　丹麦物理学家奥斯特最早发现了电流周围存在磁场，A选项正确；惯性定律也就是牛顿第一定律，是英国物理学家牛顿发现的，B选项正确；俄国化学家门捷列夫编制出元素周期表，C选项错误；侯德榜改良制碱工艺，D选项正确。
13．下列关于物理学家和化学家所作的贡献表述中不正确的是 (　 　)A．奥斯特——通电导体周围空间存在磁场 B．牛顿——惯性定律C．拉瓦锡——元素周期表 D．侯德榜——侯氏制碱法
14．对如图所示实例分析不正确的是 (　 　)A．图①，用氢气作焊接金属的保护气——氢气的化学性质不活泼B．图②，用洗洁精洗去除餐具上的油污——洗洁精具有乳化功能C．图③，通电后小磁针发生偏转——磁场对通电导体有力的作用D．图④，用吸管从瓶中吸饮料——流速对液体压强有影响
A　氢气不能用作保护气，因为其化学性质活泼，A错误，符合题意；洗洁精能够乳化油污，故可用洗洁精去除餐具上的油污，B正确，不符合题意；磁场对通电导体有力的作用，故通电后小磁针发生偏转，C正确，不符合题意；流速越大，压强越小，故用吸管能从瓶中吸饮料，D正确，不符合题意。
二、填空及简答题(本大题共5个小题，共20分。每空1分)15．锅炉发生爆炸，可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为了防止锅炉爆炸，常采用下列措施：(1)锅炉使用软水。生活中区别软水和硬水常用的物质是　肥皂水　。(2)通过锅炉水位计指示情况，及时向锅炉内补充水。水位计应用了　连通器　原理。(3)定期清洗锅炉，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　(写一个即可)。
解析：(1)硬水和软水的区别就是含有的钙镁化合物多少不同，这些钙镁化合物能够和肥皂水反应生成沉淀物，故硬水中有浮渣而软水中有较多气泡；(2)连通器的原理是相互连通的仪器液面是相平的；(3)碳酸盐都能和酸反应生成二氧化碳，而碱都能和酸溶液反应生成盐和水。
16．小明设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验。(1)使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来。你推测胶头滴管和锥形瓶中的物质可能分别是　CO2和NaOH溶液　(写出一组物质即可)。(2)使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来。请你推测发生反应的化学方程式可能为　Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑　(写出一个即可)；(3)请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是　滴管中的物质和锥形瓶中的物质反应，使锥形瓶内的压强发生改变　。
17．化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。(1)用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的　乳化　作用。(2)房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的　吸附　性。(3)某同学洗衣服，手抓洗衣粉放到水中时有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水　放出　(填“放出”或“吸收”)热量。(4)亚硝酸钠(NaNO2)有良好的防腐作用，常用作肉类食品的添加剂；但过量食用会中毒，因而用量严格限制。NaNO2中氮元素的化合价为　＋3　。(5)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行性方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加　Ca(OH)2　(填化学式)。
解析：(1)用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用；(2)房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的吸附性；(3)手抓洗衣粉放入水中时感觉到手发烫，说明放出了热量，即洗衣粉溶于水放出热量；(4)根据在化合物中正负化合价代数和为零，在NaNO2中钠元素的化合价为＋1，氧元素的化合价为－2，设亚硝酸钠中氮元素的化合价为x，则(＋1)＋x＋(－2)×2＝0，解得x＝＋3；(5)根据“酸碱中和反应”和“经济和可行性”来选择廉价的氢氧化钙，故改良此土壤的酸性，一般加入熟石灰，其化学式是Ca(OH)2。
18．规范的实验操作是保证实验安全和实验成功的前提，下面是初中化学中常见的四个实验，请回答下列问题：(1)图A所示实验的错误是　倾倒液体时没有用玻璃棒引流　；(2)图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是　红磷的量不足　(答出一点即可)；(3)图C所示实验中的错误会导致所配制溶液溶质质量分数　偏小　(填“偏大”、“偏小”或“不变”)，正确读出量筒内液体体积的方法是　视线与凹液面的最低处保持水平　；(4)图D所示实验的错误操作，可能导致的后果是　酸液飞溅　。
解析：(1)过滤时应该用玻璃棒进行引流，所以图A所示实验操作错误；(2)反应中为了保证实验结果尽可能的准确，通常要放入过量的红磷，以使氧气被消耗尽，否则会使测量结果偏小；(3)仰视读数，读数偏小，而实际量取的液体的体积偏大，所以会导致配制的溶液的溶质质量分数偏小；正确的方法是视线与凹液面的最低处保持水平；(4)浓硫酸溶于水放热，所以稀释浓硫酸时应将浓硫酸慢慢倒入水中且用玻璃棒不断搅拌，而将水倒入浓硫酸中会导致酸液飞溅。
19．A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B为红色固体，C是胃液的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。图中“－”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题。(1)写出物质D的化学式：　Ca(OH)2　；(2)写出①、②化学方程式：①　Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O　；②　Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑　。　(3)指出A与C反应的基本反应类型属于　置换反应　。
解析：(1)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，根据C是胃液的主要成分，所以C是盐酸；根据B为红色固体，B和盐酸会发生反应，所以B是氧化铁，氧化铁会转化成A，A和盐酸会发生反应，所以A是铁；根据E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，E和盐酸会发生反应，所以E是碳酸钠，D和盐酸、碳酸钠会反应，所以D是碱，D可以是氢氧化钙，经过验证，推出的各种物质均满足题意，推导正确，所以D是Ca(OH)2；(2)反应①是氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和 水，化学方程式为Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O；反应②是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑；(3)A与C反应，即铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，属于置换反应。
三、实验探究题(本大题共1个小题，共7分)20．我校实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样。已知它是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是　A　。A．酸 B．碱 C．盐【查阅资料】Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。Ⅱ.测定室温(20℃)时，四种物质的溶解度的数据如下：
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是　NaHCO3　。【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是　Na2CO3　溶液；③可能是NaCl溶液。【设计并实验】(1)小强取样品少量，滴加无色酚酞溶液，液体变红色，他认为猜想①正确，他的判断是否合理？　不合理　，原因是　Na2CO3溶液也显碱性　。(2)小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验：取样品于试管中，滴加氯化钙溶液，有白色沉淀生成，证明猜想②正确。相应的化学方程式为　Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl　。你还有别的检验方案吗？写出所需试剂及相应的现象(与小华选择试剂种类不能相同)。　加入稀盐酸，有气泡产生，说明该物质为碳酸钠，无现象的是氢氧化钠　。
解析：【交流讨论】破损标签可见部分为钠元素，可判断该物质由金属元素与根组成，而酸类物质由氢元素与酸根组成，可判断该物质不可能为酸；【得出结论】根据常温下碳酸氢钠的溶解度为9.6g，可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数为 ×100%≈8.8%，因此可判断该溶液不可能为碳酸氢钠溶液；【作出猜想】除碳酸氢钠外，该溶液可能为氯化钠、碳酸钠或氢氧化钠溶液；【设计并实验】(1)由于氢氧化钠、碳酸钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞溶液变红色，只有氯化钠溶液显中性，不能使无色酚酞溶液变红色，所以不可能是氯化钠溶液；(2)根据碳酸钠能与氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙，而与氢氧化钠不反应而无明显现象，可使用氯化钙溶液鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液，相应的化学方程式为Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl；根据碳酸钠能与稀盐酸反应放出二氧化碳而氢氧化钠与盐酸反应无明显现象，因此，可推断鉴别两物质时所加入的试剂可以为稀盐酸，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，观察有气泡产生。
四、计算应用题(本大题共1个小题，共5分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分)21．为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示的实验。请计算：(1)反应后产生气体的质量为　3.2　g。(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数。