人教统编版选择性必修2 法律与生活心中有数上职场学案

这是一份人教统编版选择性必修2 法律与生活心中有数上职场学案，共9页。


1．劳动者的权利
(1)取得劳动报酬的权利
①含义：劳动报酬就是人们常说的工资，它是用人单位依据国家有关规定或劳动合同的约定，以货币形式直接支付给劳动者的报酬。
②形式：一般包括计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、延长工作时间的工资报酬以及特殊情况下支付的工资等。
[辨析] 用人单位支付劳动者的工资不得低于国家最低工资标准。
提示：不同地区经济发展水平不同，最低工资标准也存在差异。
(2)休息休假的权利
①职工每日工作八小时、每周工作四十小时。用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。
②我国还实行带薪年休假制度，单位应当保证职工享受年休假，职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。
③用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间。作为对劳动者牺牲休息或休假时间的回报，用人单位必须向劳动者支付高于正常工资的加班工资。
[思考] 能够根据劳动者有休息休假的权利得出“企业让劳动者加班加点都是违法的”这一结论吗？
提示：劳动者有休息休假的权利，根据我国劳动法律、法规的规定，用人单位由于生产经营的需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，但一般每日不得超过1小时，特殊情况下每日不得超过3小时，每月不得超过36小时。作为对劳动者牺牲休息或休假时间的回报，用人单位必须向劳动者支付高于正常工资的加班工资。
(3)获得劳动安全卫生保护的权利
①劳动创造财富，劳动者理应得到全社会特别是用人单位的关心和保护。
②用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度，并为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。
(4)享受社会保险和福利的权利
①必要性：劳动者在职业生涯中会出现年老、患病、工伤、失业、生育等情况，可能暂时或永久丧失劳动能力。
②要求：为了确保劳动者获得基本的生活保障，国家和社会为劳动者提供必要的物质帮助。
(5)其他权利：平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参加民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等。
2．劳动者要承担的义务：完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。
进城务工人员李明在一个建筑工地参加工作。工地老板按时发放工人工资，并且不断对工人进行技能培训，工作期间还给工人交“两金”。一天，李明因忘记戴安全帽，被班长按劳动合同规定罚款50元，李明为此非常生气。
(1)(坚持科学精神，全面把握劳动者的权利与义务)材料中体现了李明作为劳动者享有哪些权利？李明没有履行好哪些义务？
提示：劳动者有取得劳动报酬的权利；劳动者有享受社会保险和社会福利的权利；劳动者有接受职业技能培训的权利等。他没有履行执行劳动安全卫生规程的义务。
(2)(依托具体情境运用法治思维处理实际问题，提高参与社会经济生活的能力和水平)对李明罚款50元合理吗？为什么？
提示：合理。①权利与义务从来都是相辅相成、不可分割的。劳动者在维护自己劳动权益的同时，也要承担相应的义务。②李明没有履行好自己的义务，当然也不能享受相应的权利，工地对李明罚款50元是合理、合法的。
1．国家如何保障劳动者享有的社会保险和福利的权利
(1)劳动法规定，国家发展社会保障事业，建立社会保障制度，设立社会保障基金，使劳动者在年老、疾病、工伤、事业、生育等情况下获得帮助和补偿。
(2)劳动法规定，社会保险基金按照保险类型确定资金来源，逐步实现社会统筹。用人单位和劳动者必须依法参加社会保险，缴纳社会保险费。
(3)对少数单位逃避缴纳社会保险费义务、侵害职工合法权益的行为，国家可以依据相关法律、法规，对缴费单位及其责任人员依法进行行政处罚。
2．如何理解劳动者的义务
(1)劳动者有完成劳动任务的义务。劳动者有劳动就业的权利，而劳动者一旦与用人单位发生劳动关系，就必须履行其应尽的义务，其中最主要的义务就是完成劳动生产任务。这是劳动关系范围内的法定的义务，同时也是强制性义务。劳动者不能完成劳动义务，就意味着劳动者违反劳动合同的约定，用人单位可以解除劳动合同。
(2)提高职业技能、执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德，既是劳动者的义务，也是劳动者完成劳动任务的保证。劳动者努力提高职业技能，提高技术业务知识和实际操作技能，使劳动者成为适应社会主义建设的熟练劳动者，有利于提高劳动生产率，加快社会主义建设的速度。
特别提醒：劳动者权利与义务的关系
(1)在社会主义制度下，每一个劳动者都是国家的主人。劳动者的主人翁地位是由劳动者享有的基本权利和劳动者履行的基本义务构成的，是通过劳动者的权利和义务体现出来的。
(2)劳动者的权利和义务是相辅相成、不可分割的。任何权利的实现总是以义务的履行为条件。没有权利就无所谓义务，没有义务就没有权利。劳动者在享有法律规定的权利的同时，还必须履行法律规定的义务。
【典例】 某石灰厂粉尘污染相当严重，工人要求厂方发放劳动安全防护用品，但厂方迟迟不予采纳。该石灰厂厂方侵犯了劳动者( )
A．平等就业和选择职业的权利
B．获得劳动安全卫生保护的权利
C．享受社会保险和福利的权利
D．提请劳动争议处理及其他权利
[思维建模]
议题二| 清清楚楚维权
1．劳动争议：用人单位和劳动者因履行劳动合同发生纠纷。
2．劳动争议解决方式
(1)协商与和解
①发生劳动争议，劳动者可以与用人单位协商。
②可以请工会或者第三方共同与用人单位协商，达成和解协议。
(2)申请调解
①当事人也可以向本单位劳动争议调解委员会等调解组织申请调解。
②在劳动者与用人单位互谅互让的前提下，按照自愿、合法的原则达成调解协议，签订调解协议书。
③调解协议书对双方当事人具有约束力，当事人应当履行。
(3)劳动仲裁
①含义：由劳动争议仲裁委员会以第三方的身份居中进行裁决的活动。
[判断] 劳动仲裁是由劳动争议调解委员会以第三方身份居中裁决的活动。(×)
②条件：如果当事人不愿意协商或调解、协商或调解不成、当事人达成和解或调解协议后不履行，都可以从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起一年内向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请。
③效力：仲裁裁决具有法律约束力，除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。
[思考] 常宁市劳动人事争议仲裁院在水口山镇劳动争议调解中心设立“巡回仲裁庭”，对相关案件进行公开开庭审理，方便了当事人在“家门口”维权。庭审结束后，仲裁员还就案件涉及的相关法律问题进行详细讲解。
如何正确认识上述仲裁活动？
提示：劳动仲裁是由劳动争议仲裁委员会以第三人的身份居中进行裁决的活动。劳动仲裁是维护劳动者合法权益、构建和谐劳动关系的重要途径。
(4)提起诉讼条件
①劳动争议仲裁委员会对当事人的仲裁申请不予受理的，申请人可以向人民法院提起诉讼。
②当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。
李某于2016年1月与某公司所签劳动合同终止日期为2021年3月31日。劳动合同到期后双方未续签，但李某仍继续在公司工作。直到2021年4月28日，公司向李某发出终止劳动合同通知书，表示不再与李某续订劳动合同。公司将李某的工资支付至2020年5月。李某向当地劳动争议仲裁委员会提起仲裁，要求公司支付解除劳动关系经济补偿7 000元。仲裁委作出裁决，要求公司支付李某解除劳动关系经济补偿5 000元。
(1)(提高法治意识，运用法治思维认识和评价社会经济关系)上述裁决是否具有法律约束力？
提示：上述裁决属于劳动争议裁决，具有法律约束力。
(2)(培育法治素养，运用法治手段维护合法权益)如果李某对仲裁不服，应该怎么办？
提示：如果李某对仲裁不服，可以自收到仲裁裁决之日起15日内向人民法院提起诉讼。
1．全面理解维护劳动者合法权益
(1)原因：是社会主义制度的本质要求；是保障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。
(2)内容：平等就业和选择职业，取得劳动报酬，休息休假，获得劳动安全卫生保护，接受职业技能培训，享受社会保险和福利，提请劳动争议处理。
(3)措施
特别提醒：(1)劳动争议调解委员会由职工代表和用人单位方面的代表组成，劳动调解委员会主任由工会成员或者双方推举的人员担任。
(2)劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门代表、同级工会代表、用人单位方面的代表组成，劳动争议仲裁委员会主任由劳动行政部门代表担任。
(3)劳动争议的仲裁申请一定要及时。当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起一年内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请，由仲裁委员会依法作出具有法律效力的裁决。
2．劳动争议的处理
(1)处理机构
我国目前处理劳动争议的机构为：劳动争议调解委员会、劳动争议仲裁委员会和人民法院。
(2)处理程序
①调解。调解是处理企业劳动争议的基本办法或途径之一。事实上，调解可以贯穿着整个劳动争议的解决过程。它既指在企业劳动争议进入仲裁或诉讼以后，由仲裁委员会或法院所在的调解工作，也指企业调解委员会对企业劳动争议所做的调解活动。调解委员会在接受争议双方当事人调解申请后，首先要查清事实、明确责任，在此基础上根据有关的法律和集体劳动合同或劳动合同的规定，通过自己的说服、诱导，最终促使双方当事人在相互让步的前提下，自愿的达成解决劳动争议协议。
②仲裁。仲裁作为企业劳动争议的处理方法之一，是指劳动争议仲裁机构依法对争议双方当事人的争议案件进行居中公断的执法行为。仲裁一般要经历案件受理阶段、调查取证阶段、调解阶段、裁决阶段、调解或裁决的执行阶段这五个阶段。
③诉讼。劳动争议诉讼是人民法院按照民事诉讼法规的程序，以劳动法规为依据，按照劳动争议案件进行审理的活动。劳动纠纷要及时、正确地加以解决。
特别提醒：劳动争议处理的立法原则
(1)根据自愿原则，调解或仲裁机构独立于政府的特征较强，由双方当事人协议是否调解或仲裁；和解协议必须是双方自愿达成；仲裁人员应由当事人选择。这就形成了“裁审自择”“裁审分轨”的双轨体制。
(2)根据强制原则，调解或仲裁机构与政府的联系较多，政府常常从中起主要作用；劳动争议任何一方当事人或者政府无须协商均可依据法律规定交付仲裁解决争议；仲裁人员由仲裁机构指定。在强制原则下有的国家规定仲裁裁决具有终局效力，有的国家则规定对裁决不服，当事人可向法院起诉，形成“裁审衔接”的单轨体制。
【典例】 一群讨薪农民围堵绵阳市一小区，严重扰乱了小区业主正常的生活秩序，被民警劝离。这一事件说明劳动者维护自己的合法权益必须( )
A．以履行劳动者义务为基础
B．以劳动合同为依据
C．通过合法手段、法定程序
D．劳动调解、劳动仲裁
[思维建模]
2020年9月7日起，青岛市人力资源社会保障局在全市开展 “我爱青岛我被欠薪我要说话”劳动保障维权主题活动，通过青岛市劳动保障监察手机举报投诉平台、青岛市人力资源和社保障局官网“欠薪进行时”专栏及12333民声服务热线劳动维权专席三个维权渠道收集欠薪线索，让劳动者实现维权“零门槛”“零成本”。据统计，自活动开展以来，全市已累计为367名劳动者追回劳动报酬181.39万元。
该市是如何维护劳动者合法权益的？
[答案] ①该市维护了劳动者取得劳动报酬的权利。
②鼓励劳动者采取理性、合法的方式进行维权，及时到有关部门举报、投诉。核 心 素 养
研 学 导 航
学 习 任 务
1．科学精神：劳动者权利与义务的关系。
2．法治意识：增强依法维权意识。
3．公共参与：把握劳动者依法享有的权利和应承担的主要义务。
1．描述与分类：从业劳动者的合法权利和义务。
2．解析与论证：就业维权的原因。
3．预测与选择：就业者依法维权的途径和方式。
4．辨析与评价：评议劳动争议的案例。
(教师用书独具)
审设问
“石灰厂厂方”即企业，就是用人单位；题型为分析说明类
审材料
注意关键词“粉尘污染相当严重”，影响到劳动者的身体健康；关键信息“厂方迟迟不予采纳”说明了劳动者的合法权益受到侵害
析选项
粉尘污染会危害劳动者的身体健康，厂方的做法侵犯了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利，B符合题意；其余各项材料没有体现。
悟技巧
提高信息获取与加工能力，从用人单位不提供必要的劳动安全防护用品，概括劳动安全卫生保护的权利受到侵害。
定答案
B
国家
①加强有关维护劳动者合法权益的法律、法规建设，加大执法力度
②健全劳动合同制度，完善社会保障制度
③实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益，着力消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视
企业
增强法律意识，严格执行劳动法的相关规定，加强劳动保护，改善劳动条件
劳
动
者
①劳动者享有权利和履行劳动义务是互为前提的，自觉履行劳动义务，有利于维护劳动者权益
②依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据
③增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护
审设问
事件限度：“这一事件 ”；角度限度：“说明”
审材料
由关键词“围堵绵阳市一小区”推知其违反了法律法规
析选项
材料说明的是相关劳动者没有通过合法途径维护自身权益，A、B与材料没有直接关系，C符合题意；D不是“必须”手段。
悟技巧
明确与义务的区别，劳动者维护自己的合法权益必须以履行义务为基础、不是以享有权利为基础。
定答案
C
四翼
要求
基础性
明确劳动者合法权益的内容，打牢坚实的理论基础
综合性
结合复杂的生活情境，领会国家在维护劳动者合法权益方面做出的努力，体验社会主义制度的优越性
应用性
坚持学以致用，运用劳动法与劳动合同法的知识认识和评价生活现象
创新性
探究新的时代劳动者权益维护的新特点，明确国家在维护劳动者合法权益方面努力的方向