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    真题汇总:2022年江门市中考数学模拟测评 卷(Ⅰ)(含答案解析)

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    这是一份真题汇总:2022年江门市中考数学模拟测评 卷(Ⅰ)(含答案解析),共25页。试卷主要包含了下列说法正确的是,的计算结果是,下列说法正确的有等内容,欢迎下载使用。

    2022年江门市中考数学模拟测评 卷(Ⅰ)

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、下列各点在反比例的图象上的是(   

    A.(2,-3) B.(-2,3) C.(3,2) D.(3,-2)

    2、若关于x的一元二次方程ax2﹣4x+2=0有两个实数根,则a的取值范围是(   

    A.a≤2 B.a≤2且a≠0 C.a<2 D.a<2且a≠0

    3、已知是同类项,那么的值是(     

    A.3 B.4 C.5 D.6

    4、下列说法正确的是(   

    A.的系数是 B.的次数是5次

    C.的常数项为4 D.是三次三项式

    5、的计算结果是(   

    A. B. C. D.

    6、工人常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OAOB上分别取OMON,移动角尺,使CMCN,过角尺顶点C作射线OC,由此作法便可得△NOC≌△MOC,其依据是(  )

    A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS

    7、下列说法正确的有( 

    ①两点之间的所有连线中,线段最短;

    ②相等的角叫对顶角;

    ③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;

    ④若ACBC,则点C是线段AB的中点; 

    ⑤在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    8、下列关于x的方程中一定有实数根的是(   

    A.x2=﹣x﹣1 B.2x2﹣6x+9=0 C.x2+mx+2=0 D.x2mx﹣2=0

    9、如图,平分于点于点,若,则的长为(  

    A.3 B.4 C.5 D.6

    10、已知线段AB=7,点C为直线AB上一点,且ACBC=4∶3,点D为线段AC的中点,则线段BD的长为( 

    A.5或18.5 B.5.5或7 C.5或7 D.5.5或18.5

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、数轴上表示数的两点之间的距离为______.

    2、如图,BD是△ABC的角平分线,EAB上的中点,已知△ABC的面积是12cm2BCAB=19:17,则△AED面积是 _____.

    3、如图,已知D是等边AB上的一点,现将折叠,使点CD重合,折痕为EF,点EF分别在ACBC上.如果,则的值为______.

    4、现有一列数,…,,其中,且满足任意相邻三个数的和为相等的常数,则的值为______.

    5、点P为边长为2的正方形ABCD内一点,是等边三角形,点MBC中点,N是线段BP上一动点,将线段MN绕点M顺时针旋转60°得到线段MQ,连接AQPQ,则的最小值为______.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、用一面足够长的墙为一边,其余各边用总长42米的围栏建成如图所示的生态园,中间用围栏隔开.由于场地限制,垂直于墙的一边长不超过7米.(围栏宽忽略不计)

    (1)若生态园的面积为144平方米,求生态园垂直于墙的边长;

    (2)生态园的面积能否达到150平方米?请说明理由.

    2、我们将平面内点与多边形的位置关系分为三类:①点在多边形的内部;②点在多边形的边上;③点在多边形的外部.

    在平面直角坐标系x0y中,抛物线y=ax2-2ax-3aa>0)与y轴交于点A,过顶点BBCx轴于点CPBC的中点,连接OP.将线段OP平移后得到线段

    (1)若平移的方向为向右,当点P’在该抛物线上时,判断点C是否在四边形的边上,并说明理由;

    (2)若平移的方向为向下,平移的距离是(a+1)个单位长度,其中a<.记抛物线上点AB之间的部分(不含端点)为图象TM是图象T上任意一点,判断点M与四边形的位置关系,并说明理由.

    3、计算:

    4、解方程:x2﹣4x﹣9996=0.

    5、如图,如图,一楼房AB后有一假山,CD的坡度为i=1:2,山坡坡面上E点处有一休息亭,测得假山脚与楼房水平距离BC=24米,与亭子距离CE=8米,小丽从楼房房顶测得E的俯角为45°.

    (1)求点E到水平地面的距离;

    (2)求楼房AB的高.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、C

    【分析】

    根据反比例函数图象上点的坐标特征对各选项进行判断.

    【详解】

    解:∵2×(−3)=−6,−2×3=−6,3×(−2)=−6,

    而3×2=6,

    ∴点(2,−3),(−2,3)(3,−2),不在反比例函数图象上,点(3,2)在反比例函数图象上.

    故选:C

    【点睛】

    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(xy)的横纵坐标的积是定值k,即xyk

    2、B

    【分析】

    根据方程有两个实数根,可得根的判别式的值不小于0,由此可得关于a的不等式,解不等式再结合一元二次方程的定义即可得答案

    【详解】

    解:根据题意得a≠0且Δ=(−4)2−4•a•2≥0,

    解得a≤2且a≠0.

    故选:B

    【点睛】

    本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2bxc=0(a≠0)的根与Δ=b2−4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.

    3、C

    【分析】

    把字母相同且相同字母的指数也分别相同的几个项叫做同类项,根据同类项的定义即可解决.

    【详解】

    由题意知:n=2,m=3,则m+n=3+2=5

    故选:C

    【点睛】

    本题主要考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解答本题的关键.

    4、A

    【分析】

    根据单项式的系数、次数的定义以及多项式次数、项数、常数项的定义可解决此题.

    【详解】

    解:A的系数是,故选项正确;

    B的次数是3次,故选项错误;

    C的常数项为-4,故选项错误;

    D是二次三项式,故选项错误;

    故选A

    【点睛】

    本题主要考查单项式的系数、次数的定义以及多项式次数、项数、常数项的定义,熟练掌握单项式的系数、次数的定义以及多项式次数、项数、常数项的定义是解决本题的关键.

    5、D

    【分析】

    原式化为,根据平方差公式进行求解即可.

     

    【详解】

    解:

     

     

     

     

    故选D.

    【点睛】

    本题考查了平方差公式的应用.解题的关键与难点在于应用平方差公式.

    6、A

    【分析】

    利用边边边,可得△NOC≌△MOC,即可求解.

    【详解】

    解:∵OMONCMCN

    ∴△NOC≌△MOCSSS).

    故选:A

    【点睛】

    本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法——边角边、角边角、角角边、边边边是解题的关键.

    7、B

    【分析】

    根据线段的性质,对顶角相等的性质,平行公理,对各小题分析判断即可得解.

    【详解】

    解:①两点之间的所有连线中,线段最短,正确;

    ②相等的角不一定是对顶角,但对顶角相等,故本小题错误;

    ③过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行,故本小题错误;

    ④若AC=BC,且ABC三点共线,则点C是线段AB的中点,否则不是,故本小题错误,

    ⑤在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确;

    所以,正确的结论有①⑤共2个.

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了平行公理,线段的性质,对顶角的判断,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.

    8、D

    【分析】

    分别求出方程的判别式,根据判别式的三种情况分析解答.

    【详解】

    解:A、∵x2=﹣x﹣1,

    ∴该方程没有实数根;

    B、2x2﹣6x+9=0,

    ∴该方程没有实数根;

    C、x2+mx+2=0,

    ,无法判断与0的大小关系,

    ∴无法判断方程根的情况;

    D、x2mx﹣2=0,

    ∴方程一定有实数根,

    故选:D.

    【点睛】

    此题考查了一元二次方程根的情况,正确掌握判别式的计算方法及根的三种情况是解题的关键.

    9、D

    【分析】

    ,由题意可知,由角角边可证得,故,由直角三角形中30°的角所对的边是斜边的一半可知,再由等角对等边即可知

    【详解】

    解:过

    于点平分

    OP=OP

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了角平分线的性质,平行线的性质,全等三角形的判定及性质以及在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半.两直线平行,内错角相等.

    10、C

    【分析】

    根据题意画出图形,再分点C在线段AB上或线段AB的延长线上两种情况进行讨论.

    【详解】

    解:点C在线段AB上时,如图:

    AB=7,ACBC=4∶3,

    AC=4,BC=3,

    ∵点D为线段AC的中点,

    ADDC=2,

    BDDC+BC=5;

    C在线段AB的延长线上时,

    AB=7,ACBC=4∶3,

    BC=3x,则AC=4x

    AC-BC=AB,即4x-3x=7,

    解得x=7,

    BC=21,则AC=28,

    ∵点D为线段AC的中点,

    ADDC=14,

    BDAD-AB=7;

    综上,线段BD的长为5或7.

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了两点间的距离,线段中点的定义,利用线段的比例得出ACBC的长是解题关键,要分类讨论,以防遗漏.

    二、填空题

    1、##

    【分析】

    根据数轴上两点间的距离,可得﹣(﹣5)再计算,即可求解.

    【详解】

    解:﹣(﹣5

    +5

    故答案为:

    【点睛】

    本题主要考查了数轴上两点间的距离,二次根式的减法运算,熟练掌握数轴上两点间的距离,二次根式的减法运算法则是解题的关键.

    2、

    【分析】

    根据角平分线的性质得出DF=DG,再由三角形面积计算即可得答案.

    【详解】

    解:作DGAB,交AB的延长线于点D,作DFBC

     

    BD是△ABC的角平分线,

    DF=DG

    BCAB=19:17,

    DF=DG=hBC=19aAB=17a

    ∵△ABC的面积是12cm2

    ∴36ah=24,

    ah=

    EAB上的中点,

    AE=

    ∴△AED面积=×h=cm2).

    故答案为:cm2

    【点睛】

    本题考查了根据角平分线的性质和三角形面积的计算,做题的关键是掌握角平分线的性质.

    3、7:8

    【分析】

    AD=2xDB=3x,连接DEDF,由折叠的性质及等边三角形的性质可得△ADE∽△BFD,由相似三角形的性质即可求得CE:CF的值.

    【详解】

    AD=2xDB=3x,则AB=5x

    连接DEDF,如图所示

     

    ∵△ABC是等边三角形

    BC=AC=AB=5x,∠A=∠B=∠ACB=60°

    由折叠的性质得:DE=CEDF=CF,∠EDF=∠ACB=60°

    ∴∠ADE+∠BDF=180°−∠EDF=120°

    ∵∠BDF+∠DFB=180°−∠B=120°

    ∴∠ADE=∠DFB

    ∴△ADE∽△BFD

    CECF=7:8

    故答案为:7:8

    【点睛】

    本题考查了等边三角形的性质,折叠的性质,相似三角形的判定与性质等知识,证明三角形相似是本题的关键.

    4、-2690

    【分析】

    先根据任意相邻三个数的和为相等的常数可推出x1=x4=x7=…=x2020=x7=5,x2=x5=x8=…=x2021=-3,x3=x6=x9=…=x333=x2019=-6,由此可求x1+x2+x3+…+x2021的值.

    【详解】

    解:∵x1+x2+x3=x2+x3+x4

    x1=x4

    同理可得:

    x1=x4=x7=…=x2020=x7=5,

    x2=x5=x8=…=x2021=-3,

    x3=x6=x9=…=x333=x2019=-6,

    x1+x2+x3=-4,

    ∵2021=673×3+2,

    x1+x2+x3+…+x2021

    =(-4)×673+(5-3)

    =-2692+2

    =-2690.

    故答案为:-2690.

    【点睛】

    本题考查数字的变化规律,通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.

    5、

    【分析】

    如图,取的中点,连接,证明,进而证明上运动, 且垂直平分,根据,求得最值,根据正方形的性质和勾股定理求得的长即可求得的最小值.

    【详解】

    解:如图,取的中点,连接

    将线段MN绕点M顺时针旋转60°得到线段MQ

    是等边三角形,

    ,

    的中点,的中点

    是等边三角形

    中,

    的中点

    点在

    的中点,是等边三角,

    垂直平分

    的最小值为

    四边形是正方形,且

    的最小值为

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了正方形的性质等边三角形的性质,旋转的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理,垂直平分线的性质与判定,根据以上知识转化线段是解题的关键.

    三、解答题

    1、

    (1)6米

    (2)不能达到,理由见解析

    【分析】

    (1)设生态园垂直于墙的边长为x米,则可得生态园平行于墙的边长,从而由面积关系即可得到方程,解方程即可;

    (2)方法与(1)相同,判断所得方程有无解即可.

    (1)

    设生态园垂直于墙的边长为x米,则x≤7,生态园平行于墙的边长为(42-3x)米

    由题意得:x(42-3x)=144

    解得:(舍去)

    即生态园垂直于墙的边长为6米.

    (2)

    不能,理由如下:

    设生态园垂直于墙的边长为y米,则生态园平行于墙的边长为(42-3y)米

    由题意得:y(42-3y)=150

    由于

    所以此一元二次方程在实数范围内无解

    即生态园的面积不能达到150平方米.

    【点睛】

    本题考查了一元二次方程在实际生活中的应用,理解题意并根据等量关系正确列出方程是解题的关键.

    2、(1)点C在四边形边上,理由见详解;(2)点M在四边形的内部,理由见详解.

    【分析】

    (1)由题意易得抛物线的对称轴为直线,顶点坐标,点,则有点,然后设平移后点,把点的坐标代入解析式求解m,进而问题可求解;

    (2)由(1)及题意易得,则有,然后问题可求解.

    【详解】

    解:(1)点C在四边形边上,理由如下:

    x=0,则有y= -3a,即

    由抛物线y=ax2-2ax-3aa>0)可知:

    ∴顶点,对称轴为直线

    BCx轴,

    PBC的中点,

    当线段OP向右平移后得到线段的函数图象如图所示:

    设平移后点

    ∵点在该抛物线上,

    ,解得:(负根舍去),

    ∴点C在四边形边上;

    (2)当线段OP向下平移(a+1)个单位长度后得到线段的函数图象如图所示:

    ∵顶点坐标,点

    ∴点都在点AB的下方,

    ∵抛物线上点AB之间的部分(不含端点)为图象TM是图象T上任意一点,

    ∴点M在四边形的内部.

    【点睛】

    本题主要考查二次函数的综合,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键.

    3、

    【分析】

    由实数的运算法则计算即可.

    【详解】

    解:原式

    【点睛】

    本题考查了实数的混合运算,实数包括有理数和无理数,所以实数的混合运算包含了绝对值,幂的运算,开平方开立方等全部计算形式,仍满足先乘除后加减,有括号先算括号内的运算顺序.

    4、

    【分析】

    运用因式分解法求解方程即可.

    【详解】

    解:x2﹣4x﹣9996=0

    【点睛】

    本题考查了解一元二次方程-因式分解法:就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).

    5、

    (1)8米

    (2)48米

    【分析】

    (1)过点EEFBC的延长线于F,根据CD的坡度为i=1:2,CE=8米,可得EF=8米,CF=16米;

    (2)过EEHAB于点H,根据锐角三角函数即可求出AH,进而可得AB

    (1)

    解:过点E的延长线于F

    中,

    CD的坡度

    米,

    ∴点E到水平地面的距离为8米.

    (2)

    解:作于点H

    ∴四边形BFEH为矩形;

    中,∵

    ∴楼房AB的高为48米.

    【点睛】

    本题考查了解直角三角形的应用−仰角俯角问题,坡度坡角问题,解决本题的关键是掌握仰角俯角定义.

     

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