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人教部编版三年级下册语文园地精品ppt课件
展开许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读完之后就不会忘。
《乌鸦喝水》中,我印象最深的是乌鸦,因为乌鸦很聪明,遇到困难会想办法解决。
《狐假虎威》中,我最讨厌的是狐狸,因为它太狡猾了,竟然连老虎都要骗。
《揠苗助长》中,我印象最深的是种田人,因为他太愚蠢了,竟然做违背禾苗成长规律的事。
《陶罐和铁罐》告诉我们:要正确对待自己的长处和别人的短处。
《美丽的鹿角》告诉我们:并不是美丽的东西就一定是有用的东西,难看的东西有时比美丽的东西更有用。
读了《池子与河流》一文,我明白了做人要做勤劳的人,奋斗不息,才华才可以更好地显现,懒惰只会把才华磨平。
学习寓言,可以使我们明白道理,弄清什么是对的,什么是错的,还教育我们长大后,成为什么样的人。
1.说说下面两组词语有什么特点,照样子写几个。
第一组词语是的前面两个字是一样的,第三个字是“不”;第二组词语是“无……无……”式的。
依依不舍 滔滔不绝 孜孜不倦
无声无息 无时无刻 无形无色
2.读一读,注意变色的部分,照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” 他_______________ :“你真是急死我了!”
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。“这次我终于可以好好地玩啦!”姐姐_______ __。
第二题是有关动词及神态描写的,神态描写专指脸部表情。
应用:我能把下面描写神态的句子补充完整。
他说着说着,声音越来越小,也低下头去, 。
3.读通知,注意格式,再选择一种情况,写一个通知。
通知 4月9日下午3点,请全体同学在操场上集合,观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日
把“通知”两个字写在正中,正文的开头要空两格。正文要写清楚事情开始的时间、地点、以及所要做的事情。最后,在正文的右下方,写上谁发出的通知,及通知时间。
通知 各班班长请于4月14日下午,到学校后勤部领取新校服。 学校后勤部 4月13日
示例:写一个各班班长领取新校服的通知。
横画或竖画较多的字,书写时要先考虑这些笔画的长短比例和距离,避免拥挤。
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
邯郸学步:比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。 滥竽充数:讽刺了混入内行,冒充有本领而无真才实学的人。 掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。 自相矛盾:比喻自己说话做事前后抵触。 刻舟求剑:比喻拘泥不知变通,不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
画蛇添足:比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。 杞人忧天:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 井底之蛙:比喻见识狭窄的人。 杯弓蛇影:比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
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