小学语文人教部编版六年级下册习作:心愿教案
展开1.借助心愿图示,唤醒埋在心底的美好心愿,激发表达的欲望。
2.借助真实情境,选择适合的材料,表达自己的心愿。
3.借助文本阅读,体会不同表达方式的表达效果,尝试选择适合的表达方式来书写自己的心愿。
【课前预习任务】
1.预学习作要求。
2.想一想你最想和别人交流的心愿。
【课上学习任务】
交流自己的心愿,并借助心愿图示,梳理不同维度的心愿,打开习作思路。明确习作要求,选择适合的材料表达自己的心愿。体会不同表达方式的表达效果,交流讨论,选择适合的表达方式来表达自己的心愿。
【课后作业】
选择你最想和别人交流的心愿写下来。写之前想一想,选择什么材料能够更好地表达你的心愿。再根据表达的内容,选择一种适合的方式进行表达。如记叙故事、写信,或者写日记、创作诗歌……
【课后作业】参考答案:略
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