小学语文人教部编版四年级下册习作：我的“自画像”教课内容课件ppt

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只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
他身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗。事件：《三顾茅庐》《草船借箭》
身长九尺，髯长二尺，面若重枣，唇若涂脂，丹凤眼、卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。事件：《桃园三结义》《过五关斩六将》
我是根据外貌特点猜到的。像猪八戒耳朵大，武器是九齿钉耙。
除了外貌特点，还可以根据哪些特点快速猜出谜底呢？
语言、动作、爱好、典型事件……
仔细观察下，我们每个人都不一样，都有自己的特征。你是否能让别人认识独一无二的你呢？
假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。 你会怎样介绍自己才能给班主任留下深刻印象呢？
你会向新班主任从哪几个方面介绍自己？
人物的外貌指人的肖像，包括人物的容貌（面容长相、如五官等）、神情（喜怒哀乐）、衣着（穿着打扮）、身材（高矮胖瘦）等。
10秒钟找一找：自己外貌中最具有特点的地方！
形容词语一篓筐脸： 圆圆的，小小的瓜子脸 红扑扑的小脸 头发： 乌黑发亮，短短的，富有朝气眉毛：弯弯的，又粗又黑，非常神气眼睛：圆溜溜的，小而有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒鼻子：鼻梁高直，鼻梁很低嘴巴：红红的樱桃小嘴，嘴角微微翘起，能说会道的嘴巴
结合事件说说你有什么性格特点： 如活泼开朗、自信乐观、幽默风趣、急躁易怒等。
结合事件说说你有哪些特长： 如唱歌、跳舞、画画、武术、下棋等。
结合事件说说你有哪些品质：如乐于助人、关心别人、勤奋学习、勇敢坚强、珍惜时间、懒惰虚荣、自卑、依赖等。
请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。
我的“自画像”你的外貌有什么特点？你的主要性格特点是什么？你最大的爱好和特长是什么？你还想介绍自己的哪些情况？ 可以用什么事例来说明？
我的“自画像” 一双炯炯有神的大眼睛仿佛天上的星星一样亮晶晶的，一头乌黑浓密的头发，笑时露出两个小酒窝，这就是我——帅气可爱的孙思。 我画的画很漂亮。一天下课，我无意中掏出了前一天画的《美丽的秋天》，同桌许浩惊奇地看着这幅画，惊讶地问：“这是美术老师画的吗？你看这树叶，像真的一样，叶脉都画出来了！”我心里那个美啊！从此，许浩成了我的“粉丝”，常常在下课时来问我：“有新‘作品’吗？”每次我有新“作品”时，他们都争着看，还让我把画送给他们。还有，班级黑板报的插图当然非我莫属了。
我还有个朋友——粗心，他和我形影不离。但是，我却越来越不喜欢这个朋友了，他经常让我在同学面前出丑，让父母和老师哭笑不得。 一次数学考试，我在做一道计算题的时候，横式上是38，到了竖式上，就成了36。回家后，我和妈妈说我保证能得一百分，结果竟然只得了93.5分！老师狠狠地批评了我，妈妈也责备了我，我又伤心又后悔。要是我没有粗心这个朋友该多好啊！我在心里暗暗发誓：一定要跟粗心绝交。 这就是我，帅气可爱，很会画画，但有一点点马虎的孙思。