音乐四年级上册杨柳青教学演示课件ppt
展开1.积极参与音乐活动,了解江苏民歌,喜欢江苏民歌。2.学唱江苏民歌,用舒适的声音恰当的情绪表现江苏民歌的基本风格和情感。3.能用比较的方法对江苏民歌作初步的探究,并能用语言表达自己的观点。
回忆一下民歌的相关知识:
民歌是人民反映生活、表达情感而“集体”创作的,在群众的口头传唱中不断得到加工,音乐语言简洁洗练,音乐形象鲜明生动,表现手法丰富多样。 我国各民族、各地区民歌绚丽多样。主要体裁有: 1、劳动号子 2、山 歌 3、小 调
想想:(1)这首歌与我们平时学的有什么不同?
(2)这首歌速度怎样?
(3)这首歌的情绪是怎样的呢?
轻松、欢快、活泼、充满活力
Xx xx ︱x xx︱
x.X xx ∣xx x∣
x x x ∣ xx xx∣ xx x ∣
民歌是我国璀璨的文化宝库中的明珠,是一代代劳动人民的智慧结晶,丰富多彩的江苏民歌表达了劳动人民对生活无比热爱、对幸福执着追求的情感和对美好世界的赞美和向往。 让我们用心去聆听民歌和民间音乐,领略其无穷的艺术魅力,让音乐伴随我们快乐的成长吧!
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