人教部编版二年级下册25 羿射九日完整版课文ppt课件

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同学们，相信 你们平时都喜欢读神话故事吗？神话故事带给我们最大的感受莫过于神奇，因为这些神话故事是我们的老祖先几千年来智慧的结晶，里面充满神奇的想象。今天，我们再来学个神话故事--《羿射九日》。
1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。
羿简介 本称“羿”、“大羿”、“司羿”：上古射日英雄，后娶嫦娥为天后，据说大羿与嫦娥是中国帝尧时期人物。盖世英雄大羿先后射下九个太阳，从此天下风调雨顺；他又杀死众多吃人的猛禽恶兽，使百姓终能安居乐业。
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
本文讲的是由于天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，羿准备救人们于水火之中。他一口气射掉了九个太阳，留下一个太阳让它造福世界。
说一说课文主要写了什么？
书写指导：上面三点呼应，冖稍宽，“见”的撇舒展，竖弯钩圆转有力。
造句：我觉得读书给我打开了一个崭新的世界。
书写指导：左窄右宽，“直”最后一笔横长。
造句：今天我和小明值日，他打水，我扫地。
书写指导：“米”笔画紧凑，“大”横长，撇捺舒展。
造句：动物和人类是好朋友。
书写指导：左小而靠上，竖提挺立稳住重心。
造句：他克服了所有的艰难困苦取得了成功。
书写指导：整体稍扁，最后一笔圆转有力。
造句：他手里拿着一把古老的弓箭。
书写指导：上小下大，第一个“火”捺变点，第二个“火”笔画舒展。
组词：炎热 趋炎附势
造句：天气炎热，太阳公公炙烤着大地。
书写指导：宀稍宽，第七笔竖在竖中线上，“口”稍扁。
造句：我一个人走在黑暗的小路上,害怕极了。
书写指导：左右宽窄相似，第四笔是提，竖弯钩舒展有力。
造句：妈妈从此再也不担心我的学习了。
神话中海外的大树，据说太阳从这里出来。造句：扶桑树的枝头站着一个太阳，树底下还有九个太阳。烤。造句：从前十个太阳炙烤着大地，人们热得受不了。增添水分，使不干枯。造句：禾苗的生长必须由雨露的滋润。
艰难：熔化：勃勃生机：
困难。造句：旧社会，人们的日子过得很艰难，缺衣少食的。固体加热到一定的程度变成液体。造句：铁加热至1530摄氏度以上就熔化成铁水。精神旺盛或欲望强烈的样子。造句：春天到了，万物呈现出勃勃生机。
两个词都有“很难”的意思。困难是指自己生活中遇到了自己做不了的事情，没有办法去解决。艰难是指自己的生活过得不好，或者自己所处的环境不好，需要自己努力克服。 ①艰难一天上有是个太阳，人类的日子过得十分艰难。②困难一困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
第一部分(第1一3自然段)射日原因。天上出现十个太阳，人们的日子很艰难。 第二部分(第4－6自然段)射日经过。羿射落九个太阳的过程。 第三部分（第7自然段）射日结果。写羿射九日后，万物恢复原来的样子，重新现出了勃勃生机。