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    人教版四年级数学下册 2 观察物体(二)(10)课件PPT

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    小学数学人教版四年级下册2 观察物体(二)图文ppt课件

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    这是一份小学数学人教版四年级下册2 观察物体(二)图文ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了我会拍,还可能是,猜一猜,努力吧,选一选,从左面看,从正面看,从上面看,看想画等内容,欢迎下载使用。


    1.知识目标:经历观察的过程,让大家认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。2.能力目标:能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。3.情感目标:借助动手操作,发展同学们的空间观念和同伴合作意识。联系生活实际,使大家体会到数学知识来源于生活。
    第一张,只拍药箱的正面;
    第二张,要拍到药箱的正面和左侧面;
    第三张,要拍到药箱的正面、右侧面和上面。
    这里所说的正面、左面和上面,都是相对于观察者而言的。
    站在任意一个位置,最多只能看到长方体的3个面。
    从不同的位置观察物体,看到的形状可能是不同的。
    下面这些图分别是从哪个方向上看到的?
    下面三幅图分别是从什么方向看到的?
    这是我看到的物体的一个面
    从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。
    应该是什么样的物体呢?
    这是我看到的一个立体图形的面
    同一角度观察不同的立体图形,得到的平面图形可能是相同,也可能是不同的。
    图①是从 面看;从上面看是图 ;从  面看是图③。
    如果从物体的右面观察,看到的会和从左面看到的完全相同吗?为什么?
    做一做,分别说出下列图形是从那个方向看到的。
    根据下面从不同方向看到的图形摆一摆
    下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?连一连。
    你能连一连吗?正面 侧面 上面
    今天我们学会了从不同位置观察物体,知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的。在生活中,我们处处都要留心观察,做一个勤于思考的好孩子,你们能做到吗?

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