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    部编一下语文(精品·课堂教学课件)21 小壁虎借尾巴

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    人教部编版一年级下册21 小壁虎借尾巴教学课件ppt

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    这是一份人教部编版一年级下册21 小壁虎借尾巴教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了小壁虎借尾巴,捉住捕捉捉虫,左右结构,上下结构,半包围结构,您好您早,青蛙过河等内容,欢迎下载使用。
    壁虎是蜥蜴的一种,又称守宫。在温暖的地区、丛林、沙漠都有分布。壁虎是季节性动物,温度于摄氏11度或以下的环境下仍然活动的话就会死去。
    1.对照认识“壁、墙”等12个生字和户字头、车字旁;正确书写 “捉、条”等7个生字。2.借助连环画课文特点,读懂故事内容,说说故事主要情节。3.了解壁虎、鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。
    听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!
    我在海边捉住了一只小螃蟹。
    一条鱼 面条 柳条
    春天到了,柳条变绿了。
    爬树 爬行 爬山
    暑假里,爸爸经常带我去爬山。
    姐姐 大姐 姐妹
    姐姐每天帮我检查作业。
    您好,请问附近有书店吗?
    草地 青草 小草
    我们要爱护草地。
    房屋 房子 房间
    小狗从房子里跑了出来。
    一边读课文一边思考:1.小壁虎为什要去借尾巴?2.小壁虎都向谁去借尾巴?3.小壁虎借到尾巴了吗?为什么?
    小壁虎在墙角( ),一条蛇( )。小壁虎( ),挣断尾巴( )。
    小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”
    小壁虎是怎样向小鱼借尾巴的呢? 请你用“_______ ”划出来。
    小鱼,你把尾巴借给我!
    小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?
    小壁虎爬到( ),向( )借尾巴,黄牛要用尾巴来( )。
    小壁虎借不到尾巴,心里很( )。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
    妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。” 小壁虎( )一看,高兴得叫了起来:“我长出一条( )啦!”
    小河边 摇着尾巴 游来游去 拨水大树上 甩着尾巴 吃草 赶蝇子房檐下 摆着尾巴 飞来飞去 掌握方向
    选择一组词语来说说小壁虎借尾巴的故事吧!
    读了这篇课文,我们知道了: ( )的尾巴用来掌握方向; ( )的尾巴用来拨水; ( )的尾巴用来赶蝇子; ( )的可以重新生长新尾巴。
    续讲故事:小壁虎长出尾巴了,他会把这个好消息告诉谁,他们又会说些什么呢?
    想一想: 你还知道哪些动物的尾巴有什么 用处吗?
    啄木鸟的尾巴能够控制飞行速度,加速减速;帮助它掌握方向,保持身体平衡;而且,啄木鸟尾巴坚硬有力,能支撑着啄木鸟停在树干上啄虫取食,还能帮助啄木鸟攀登树干。
    松鼠在树枝间跳跃时尾巴可以帮助它保持平衡。当它睡觉时可以把尾巴当被子用,能够保暖。

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