
初中数学人教版七年级下册9.1.2 不等式的性质导学案
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这是一份初中数学人教版七年级下册9.1.2 不等式的性质导学案,共1页。学案主要包含了自主学习,合作探究,巩固运用,达标检测等内容,欢迎下载使用。
3.能熟练的应用不等式的基本性质进行不等式的变形。
学习重点:不等式的性质和解法。 学习难点:不等号方向的确定.
学习过程:
一、自主学习
1、等式的基本性质有哪些?
2、不等式又有哪些基本性质?
二、合作探究:
1、完成书上116页“思考”填空
2、从以上练习中,你发现了什么规律?
(1)当不等式的两边同时加上或减去同一个数(正数或负数)时,不等号的方向__________。
(2)当不等式的两边同时乘上或除以同一个正数时,不等号的方向______________。
(3)当不等式的两边同时乘上或除以同一个负数时,不等号的方向______________。
(4)当不等式的两边同时乘上0时,不等式__________________。
不等式性质1: 。
用数学式子表示为: 。
不等式性质2: 。
用数学式子表为: 。
不等式性质3: 。
用数学式子表示为: 。
3、说出不等式性质与等式性质的相同之处与不同之处吗?
三、巩固运用:
例1 利用不等式的性质,填”>”, ”b,则2a+1 2b+1; (2)若-1.25y0,bb,则有2a>2b,3a>3b,4a>4b,5a>5b,……,所以ac>bc,你同意你的看法吗?为什么?
______________________________________________________
4、 判断对错,并说明理由
(1)∵a < b ∴ a-b < b-b ( )(2)∵a < b ∴ ( )
(3)∵a < b ∴ - 2a < -2b ( )(4)∵-2a > 0 ∴ a > 0( )
(5)∵-a < 0 ∴ 3a < 0 ( )
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