小学语文人教部编版二年级下册语文园地八教学演示ppt课件

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钩（钩子） 金 铲（铲子）
梅（梅花） 木 柿（柿子）
源（源头） 水 涨（涨潮）
炬（火炬） 火 灿（灿烂）
垮（垮掉） 土 坟（坟墓）
我发现：第一排的两个字都是“钅”旁，都与金属有关；第二排的两个字都是“木”旁，都与植物有关
第三排的两个字都是“氵”旁，都与水有关；第四排的两个字都是“火”旁，都与火或光有关
第五排的两个字都是“土”旁，都与土有关
读一读下面的词语，选一两个说句子。
读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰____________,_____________跑进了教室。
舟夜书所见[清]查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤，微微风簇浪，散作满河星。
查慎行（1650-1727），清代诗人，初名嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白庵，所以又称查初白。为"清初六家"之一。浙江海宁袁花人。
漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好像撒落无数的星星。
伟大：超出寻常，令人钦佩敬仰的。救死扶伤：抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
记载：记录事情的文字。完善：完备美好。积累：积聚起来的事物。拜访：敬词，看望并谈话
第1自然段：李时珍立下为穷人治病的志愿。第2—3自然段：李时珍跟着父亲学医，决心 编写比较完善的药物书。第4—5自然段：李时珍去各地采药，访问群 众，编成《本草纲目》。
立志行医
李时珍 编写原因 积累经验 编写药书 编写准备 亲自采药 写出巨著 虚心学习